• Non ci sono risultati.

ALTERNANZA SCUOLA LAVORO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Condividi "ALTERNANZA SCUOLA LAVORO"

Copied!
6
0
0

Testo completo

(1)

ALTERNANZA SCUOLA LAVORO

Formazione 2007 -2008 per tutor esperti

4 incontri in presenza - 24 ore -

Giovedì 25 ottobre, 1^ incontro 9.00 - 17.00 Lunedì 26 novembre, 2^ incontro 9.00 – 17.00 Martedì 18 dicembre, 3^ incontro 9.00 – 16.00 Marzo 4^ incontro 14.30-18.30

Attività on line - 10 ore-

(2)

tutor esperti

Tutor già formati sulla progettazione per

competenze Tutor che hanno

frequentato il corso base

2 docenti ASL nei distretti formativi

(3)

L’attività di formazione si propone:

‡ di accompagnare i docenti nella sperimentazione di una

progettazione didattica per competenze, in particolare per quanto riguarda i percorsi formativi di alternanza scuola lavoro;

‡ di analizzare i documenti ministeriali sulle competenze-chiave e disciplinari (Documento tecnico sull’obbligo di istruzione), che

costituiscono oggi un riferimento fondamentale nella progettazione e nella valutazione per competenze;

‡ di condividere buone pratiche ASL a Verona;

‡ di produrre strumenti e materiali condivisi per supportare i progetti ASL;

‡ di favorire la formazione di un team di docenti con esperienza nei percorsi ASL, che sia di supporto alle scuole.

(4)

Direzione del corso

Claudio Pardini

Direzione scientifica:

Maria Renata Zanchin

Coordinamento del corso

Mariangela Icarelli

Formatori

Maria Renata Zanchin, Mariangela Icarelli

Tutor d’aula

Nicola Mirandola, Antonio Gasperi, Mariangela Icarelli

Tutor on line

Nicola Mirandola, Antonio Gasperi

Lo staff

(5)

MATERIALI RICHIESTI AI CORSISTI

‡ PROFILO FORMATIVO IN USCITA DEL PROPRIO ISTITUTO/INDIRIZZO

‡ REPERTORIO DI DESCRIZIONE DELLE

COMPETENZE IN ADOZIONE NEL PROPRIO ISTITUTO/CONSIGLIO DI CLASSE IN ASL

‡ STRUMENTI PER LA VALUTAZIONE E LA CERTIFICAZIONE DI COMPETENZE

RAGGIUNTE IN ADOZIONE NEL PROPRIO

ISTITUTO/CONSIGLIO DI CLASSE IN ASL

(6)

… buon lavoro!

Riferimenti

Documenti correlati

La valutazione fi nale degli apprendimenti, a conclusione dell’anno scolastico, viene attuata dai docenti del Consiglio di classe, tenuto.. conto delle attività di valutazione

Scelte le competenze, ciascuna di esse viene declinata nelle prestazioni che ci si attende che lo studente possa eseguire durante l’esperienza di alternanza:

• €. 550.000,00 riservati al finanziamento dei progetti rivolti agli studenti del quarto e quinto anno degli Istituti Professionali di Stato. RISORSE FINANZIARIE

- Quali cambiamenti nella progettazione didattica e nella valutazione degli apprendimenti sono richiesti alle scuole per portare avanti progetti di alternanza scuola lavoro.. -

□  Miglioramento e implementazione delle pratiche e dei materiali (in particolare con riferimento alla. progettazione centrata

e occorre condividere un ambiente di apprendimento consono alla promozione di competenze, che dà spazio all’esperienza e al laboratorio (per promuovere processi di applicazione

e occorre condividere un ambiente di apprendimento consono alla promozione di competenze, che dà spazio all’esperienza e al laboratorio (per promuovere processi di applicazione

monitoraggio/valutazione della qualità delle attività svolte in alternanza, che consentano una reale acquisizione di abilità e competenze professionali degli studenti con