OFFERTA FORMATIVA PLESSO DI VIA DALMAZIA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO ANNO SCOLASTICO CLASSI PRIME

P ^{LESSO DI VIA} D ^ALMAZIA

O ^FFERTA F ^ORMATIVA

S^{CUOLA SECONDARIA DI} I ^GRADO

A^NNO S^COLASTICO 2022-2023 -

C

^LASSI

P

^RIME

IL MANDATO DEL NOSTRO ISTITUTO

UNA SCUOLA APERTA A

DIVERSE ESPERIENZE FORMATIVE

,

PER VALORIZZARE LE CARATTERISTICHE DI OGNUNO E DI TUTTI

,

ATTRAVERSO METODOLOGIE SPERIMENTALI E INNOVATIVE

,

IN COLLABORAZIONE CON LE FAMIGLIE E IL TERRITORIO

.

LE NOSTRE SCELTE PEDAGOGICHE

I ^NCLUSIONE I NTERCULTURA

R ^ELAZIONI E ^SPERIENZA

R ^APPORTO S ^CUOLA -T ^ERRITORIO

LA NOSTRA PROPOSTA

36 MODULI settimanali

L’orario delle lezioni è dalle 7.55 alle 13.30 tre giorni dalle 7.55 alle 16.15 due giorni a settimana.

Ogni modulo è composto da 55 minuti.

T ^EMPO P ^ROLUNGATO

30 MODULI settimanali

L’orario delle lezioni è tutti i giorni dalle 7.55 alle 13.30

Ogni modulo è composto da 55 minuti.

T ^EMPO N ^ORMALE

33 MODULI settimanali

L’orario delle lezioni è dalle 7.55 alle 13.30 quattro giorni dalle 7.55 alle 16.15 un giorno

+ una lezione individuale di strumento a settimana

Ogni modulo è composto da 55 minuti.

C ^{ORSO A INDIRIZZO}

M ^USICALE

IL TEMPO SCUOLA

E I NOSTRI C ^ORSI

C

^{ORSI A}

T

^EMPO

P

^ROLUNGATO

36

^MODULI

C

^{ORSO A}

T

^EMPO

N

^ORMALE

30 M

^ODULI

C

^{ORSO A INDIRIZZO MUSICALE}

33

^MODULI

A-D C

B

C ^ORSO A

indirizzo Teatrale

36 ^MODULI (con 2 rientri pomeridiani e 2 mense)

II lingua ^SPAGNOLO

12 italiano, storia, geografia 8 matematica e scienze

3 inglese 2 spagnolo

2 tecnologia

2 arte e immagine 2 musica

2 scienze motorie

1 religione o alternativa 2 mense

C ^ORSO B

indirizzo Musicale

33

^MODULI

(con 1 rientro pomeridiano e 1 mensa)

10 italiano, storia, geografia 6 matematica e scienze

3 inglese 2 tedesco

2 tecnologia

2 arte e immagine 2 musica

2 scienze motorie 1 orchestra

1 solfeggio

1 strumento (lezione individuale) 1 religione o alternativa

1 mensa

II lingua ^TEDESCO

Il CORSO A INDIRIZZO MUSICALE prevede 3 ^MODULI SETTIMANALI

dedicati all’approfondimento della didattica della Musica

1

^MODULO

di Solfeggio

1

^MODULO

di Orchestra (musica d’insieme) 1

^MODULO

di Strumento (lezione individuale)

per ulteriori approfondimenti sull'organizzazione del corso a indirizzo musicale andare sull'homepage del sito nell'area "l'indirizzo musicale-presentazione”

Gli

^STRUMENTI

del Corso a indirizzo musicale sono:

CHITARRA

PIANOFORTE CLARINETTO

FLAUTO

Le lezioni sono individuali

Per accedere al Corso ad indirizzo musicale è necessario sostenere un T^EST ATTITUDINALE che prevede:

Il test attitudinale è aperto a tutti i ragazzi.

Non sono richieste

competenze musicali pregresse.

P ^{ROVA DI} I ^NTONAZIONE P ^ROVA R ^ITMICA

P ^ROVA F ^ISICO - ATTITUDINALE

C ^ORSO C

indirizzo Linguistico

(con potenziamento inglese con madrelingua e lezioni CLIL in inglese e spagnolo)

30

^MODULI

II lingua ^SPAGNOLO

10 italiano, storia, geografia 6 matematica e scienze

3 inglese

2 spagnolo 2 tecnologia

2 arte e immagine 2 musica

2 scienze motorie

1 religione o alternativa

Nel TEMPO NORMALE è previsto il potenziamento di:

INGLESE

con 1 modulo in comprensenza

con un insegnante madrelingua

e lezioni CLIL (inglese e spagnolo)

C ^ORSO D

indirizzo STEM

36 ^MODULI (con 2 rientri pomeridiani e 2 mense)

II lingua ^TEDESCO

12 italiano, storia, geografia

8 matematica e scienze (di cui almeno 1 modulo di laboratorio a settimana)

3 inglese 2 tedesco

2 tecnologia

2 arte e immagine 2 musica

2 scienze motorie

1 religione o alternativa 2 mense

LE LINGUE COMUNITARIE

INGLESE

SPAGNOLO TEDESCO

3

^MODULI

corsi A-B-C-D

2

^MODULI

corsi A-C

2

^MODULI

corsi B-D

LATINO

Nel corso del III anno agli alunni di tutti i corsi

sarà proposto un percorso di avviamento allo studio del latino

in orario curricolare

CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE

Nel corso del III anno gli alunni

di tutti i corsi avranno la possibilità di frequentare un corso pomeridiano in

preparazione a

KET e DELE

previo superamento test di selezione

S ^CUOLA &S ^PORT

✓ Giochi di squadra: tornei interni e tra i plessi (pallavolo, basket)

✓ Gare di atletica interscolastiche

✓ Orienteering

LE A ^ULE -L ^ABORATORIO

✓

Laboratorio di INFORMATICA

✓

Laboratorio di ^ARTE

✓

Laboratorio SCIENTIFICO

✓

Laboratorio LINGUISTICO

✓

Laboratorio di FALEGNAMERIA

✓

Lavagne multimediali interattive (^LIM)

✓

^{Aule di STRUMENTO} (pianoforte, chitarra, flauto traverso, clarinetto)

✓

Palestra e campo da basket

✓

^Biblioteca

I NOSTRI P ^ROGETTI

✓

Certificazione linguistica internazionale (K^ET e D^ELE)

✓

^{Progetti CONTINUITÀ e O}RIENTAMENTO alla scuola secondaria di II grado

✓

Progetti di E^{DUCAZIONE AMBIENTALE}

✓

Percorsi di E^{DUCAZIONE AFFETTIVA} e R^ELAZIONALE

✓

Partecipazione a concorsi musicali, letterari e scientifici

✓

Percorsi tecnico-espressivi e creativi: G^{IOCHI DI LOGICA}, MULTIMEDIALITÀ

✓

Avviamento allo studio del L^ATINO.

✓

La Didattica Digitale Integrata (DDI) è intesa come m e t o d o l o g i a i n n o v a t i v a d i i n s e g n a m e n t o - apprendimento, rivolta a tutti gli studenti come modalità didattica complementare che integra l’esperienza di scuola in presenza, nonché, in caso di lockdown, come unica modalità di didattica.

✓

La piattaforma utilizzata per la DDI è GSUITE con tutte le applicazioni; ogni alunno ha un proprio account istituzionale e tutto il personale docente è stato formato.

✓

Il nostro Istituto ha definito le modalità di realizzazione della DDI in un regolamento interno.

D ^IDATTICA D ^IGITALE I ^NTEGRATA

S T U DENT I

R APPRESENTANZA

S T U DENT ES S E

Attività e progetti che vengono portati avanti nella nostra scuola già da diversi anni.

La finalità è di sostenere una PARTECIPAZIONE ATTIVA DEGLI STUDENTI ALLA VITA DELLA SCUOLA e di promuovere lo sviluppo di ^COMPETENZE RELAZIONALI

e COMUNICATIVE, indispensabili per educare i nostri ragazzi ad una CITTADINANZA unitaria e plurale.

✓

Percorsi di avvicinamento al ^PATRIMONIO

AMBIENTALE E NATURALISTICO

✓

Escursioni, laboratori didattici, ^TEATRO in italiano e in lingua, ^CONCERTI e ^MUSICAL

✓

Partecipazione a S^CUOLA N^ATURA

✓

Viaggi nelle ^CITTÀ e nei ^{LUOGHI DI INTERESSE}

STORICO-^ARTISTICO in Italia.

U ^{SCITE DIDATTICHE}

V ^{IAGGI DI ISTRUZIONE}

S ^{PAZIO DI} A ^SCOLTO

Tutti i ragazzi del nostro plesso possono

usufruire di uno SPORTELLO DI

C O N S U L E N Z A a f f i d a t o a d u n

professionista esperto dell’età evolutiva.

P ARTECIPAZIONE

D ^ELLE F ^AMIGLIE

La COLLABORAZIONE e la PARTECIPAZIONE delle famiglie sono tradizionalmente un punto forte della nostra scuola.

In particolare ^GENITORI e ^DOCENTI potranno incontrarsi:

✓ con i singoli docenti durante l’ora di ricevimento settimanale o gli incontri pomeridiani calendarizzati;

✓ con tutti i docenti durante le assemblee di classe.

RISULTATI

PROVE INVALSI

2020-21

P ^{UNTEGGI DI} ITALIANO,

MATEMATICA, INGLESE

https://birdgei.com/2016/11/22/love-of-reading-motivational/

https://www.corriere.it/cultura/17_gennaio_22/ (Un’opera del giapponese Kumi Yamashi-ta, «A TO Z» (legno intagliato, sorgente luminosa, ombra)

https://mondodesign.it https://www.consorzioprogettosolidarieta.it https://www.milanopost.info/category/lombardia https://www.redattoresociale.it/article/notiziario/molise_si_presenta_oggi_tree_il_nuovo_csv_regionale https://www.bassanonet.it/cultura/124 https://www.simdo.it/wp-content/uploads/2020/02/M.-Lastretti.pdf

Le immagini della presentazione sono tratte da:

VI ASPETTIAMO!

O ^FFERTA F ^ORMATIVA

S^{CUOLA SECONDARIA DI} I ^GRADO

A^NNO S^COLASTICO 2022-2023 -

C

^LASSI

P

^RIME