GEOGRAFIA PER NUOVI CITTADINI DEL MONDO

Nel quadro delle iniziative di accompagnamento alla fase di prima attua- zione delle Indicazioni per il curricolo delle scuole dell'infanzia e primo ciclo di istruzione

• Conosce la storia dei sistemi di comunicazione e riconosce limiti e punti di forza dei media tradizionali e quelli di ultima generazione • Sa utilizzare correttamente i

L’alunno comprende la necessità di uno sviluppo equo e sostenibile, rispettoso dell’ecosistema, nonché di un utilizzo consapevole delle risorse ambientali.. Avvio

Tra questi si possono ricordare, a titolo di esempio: eventuali cambiamenti nel gruppo promotore del progetto, l’insorgere di conflitti tra le realtà e/o le persone che partecipano

Al termine della scuola dell’infanzia, della scuola primaria e della scuola secondaria di primo grado, vengono fissati i traguardi per lo sviluppo delle competenze relativi ai campi

Si orienta nello spazio e sulle carte di diversa scala in base ai punti cardinali e alle coordinate geografiche; sa orientare una carta geografica a grande scala facendo

Nel caso in cui vengano proposti più problemi o quesiti, le relative soluzioni non devono essere dipendenti l'una dall'altra, per evitare che la loro progressione

Il curricolo verticale di Educazione Civica dell’ICS Alda Costa Ferrara viene elaborato per gli anni 2020/2021, 2021/2022 e 2022/2023 sulla base delle Linee Guida per