Educazione Continua in Medicina

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Educazione Continua in Medicina

Scheda Evento

Denominazione Provider

CENTRO MEDICO DI FONIATRIA SRL

Titolo Approccio al paziente disfagico: valutazione clinico-strumentale e principi riabilitativi ID Evento 45-26621

Tipologia Evento RES Data Inizio 15/03/2017

Data Fine 15/03/2017 Date Intermedie

Durata 04:00

Professioni / Discipline

Assistente sanitario Assistente sanitario

Biologo Biologo

Chimico Chimica analitica

Dietista Dietista

Educatore professionale Educatore professionale

Farmacista Farmacia ospedaliera Farmacia territoriale

Fisico Fisica sanitaria

Fisioterapista Fisioterapista Igienista dentale Igienista dentale

Infermiere Infermiere

Infermiere pediatrico Infermiere pediatrico

Logopedista Logopedista

Medico chirurgo Allergologia ed immunologia clinica Anatomia patologica Anestesia e rianimazione Angiologia Audiologia e foniatria Biochimica clinica Cardiochirurgia Cardiologia Chirurgia generale Chirurgia maxillo-facciale Chirurgia pediatrica Chirurgia plastica e ricostruttiva Chirurgia toracica Chirurgia vascolare Continuità assistenziale Cure palliative Dermatologia e venereologia Direzione medica di presidio ospedaliero Ematologia

Endocrinologia Epidemiologia Farmacologia e tossicologia clinica Gastroenterologia Genetica medica Geriatria Ginecologia e ostetricia Igiene degli alimenti e della nutrizione Igiene, epidemiologia e sanità pubblica Laboratorio di genetica medica Malattie dell'apparato respiratorio Malattie infettive Malattie metaboliche e diabetologia Medicina aeronautica e spaziale Medicina del lavoro e sicurezza degli ambienti di lavoro Medicina dello sport Medicina di comunità Medicina e chirurgia di

accettazione e di urgenza Medicina fisica e riabilitazione Medicina generale (medici di famiglia) Medicina interna Medicina legale Medicina nucleare Medicina termale Medicina trasfusionale Microbiologia e virologia Nefrologia Neonatologia Neurochirurgia Neurofisiopatologia Neurologia Neuropsichiatria infantile

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Neurofisiopatologia Neurologia Neuropsichiatria infantile Neuroradiologia Oftalmologia Oncologia Organizzazione dei servizi sanitari di base Ortopedia e traumatologia

Otorinolaringoiatria Patologia clinica (laboratorio di analisi chimico- cliniche e microbiologia) Pediatria Pediatria (pediatri di libera scelta) Privo di specializzazione Psichiatria Psicoterapia Radiodiagnostica Radioterapia Reumatologia Scienza dell'alimentazione e dietetica Urologia

Odontoiatra Odontoiatria

Ortottista/Assistente di oftalmologia

Ostetrica/o Ostetrica/o

Podologo Podologo

Psicologo Psicologia Psicoterapia

Tecnico audiometrista Tecnico audiometrista Tecnico audioprotesista Tecnico audioprotesista Tecnico della fisiopatologia

cardiocircolatoria e perfusione cardiovascolare

Tecnico della fisiopatologia cardiocircolatoria e perfusione cardiovascolare

Tecnico della prevenzione nell'ambiente e nei luoghi di lavoro

Tecnico della riabilitazione psichiatrica

Tecnico di

neurofisiopatologia

Tecnico di neurofisiopatologia

Tecnico ortopedico Tecnico ortopedico Tecnico sanitario di

radiologia medica

Tecnico sanitario di radiologia medica

Tecnico sanitario laboratorio biomedico

Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva

Terapista occupazionale Terapista occupazionale

Veterinario Igiene degli allevamenti e delle produzioni zootecniche Igiene prod., trasf., commercial., conserv. E tras. Alimenti di origine animale e derivati Sanità animale

Numero partecipanti

50

Obiettivo Strategico Nazionale Obiettivo Strategico Regionale

Costo 70.00 Crediti 5.5 Responsabili

Scientifici

Nome Cognome Qualifica

Marina Saladini Medico

Docente/ Relatore/ Nome Cognome Ruolo Titolare/Sostituto

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Tutor ANDREA VENTURIN DOCENTE titolare

Fiorenza Derosas DOCENTE titolare

Marco Poletti DOCENTE titolare

Maria Mastrocostas DOCENTE titolare

Giovanna Franceschi DOCENTE titolare

Luca Gobbo DOCENTE titolare

Ilaria Zannoni DOCENTE titolare

Maria Grazia Pietraforte DOCENTE titolare

Verifica

Apprendimento Questionario (test)

Segreteria Organizzativa

Nome Cognome Email Telefono Cellulare

Giacoma D'Andrea gdandrea@centro

foniatria.it

0498715400 3478142929

Programma

Razionale Il disturbo della deglutizione in età adulta rappresenta un evento in continua crescita in relazione all’aumento delle principali popolazioni a rischio (soggetti anziani, ospedalizzati e pazienti con esiti di stroke). La disfagia è un sintomo comune a molte cause, ma la mancanza del sintomo non esclude la presenza di un problema deglutitorio che in questo caso si presenta attraverso le sue temibili complicanze che possono risultare fatali. Il corso si prefigge lo scopo di fornire gli strumenti per identificare tra gli assistiti coloro che possano presentare un rischio di disfagia e scegliere l’iter diagnostico da avviare. Vengono inoltre fornite le principali strategie compensatorie e principi di trattamento per favorire un atto deglutitorio sicuro

Risultati attesi Presentazione dei sistemi di valutazione clinica da applicare alla popolazione generale o particolari popolazioni a rischio al fine di identificare soggetti con più alto rischio disfagico da sottoporre ad accertamenti strumentali. Esempi di applicazione

Richiami di anatomia e fisiologia del complesso fenomeno della deglutizione al fine di facilitare una corretta interpretazione delle sue devianze

Conoscere epidemiologia e cause della disfagia con particolare riguardo alla fisiopatologia ed alle possibili complicanze di un atto deglutitorio patologico

Apprendere la gestione della tracheotomia e delle principali tipologie di cannula tracheostomica e conoscerne l’impatto sull’atto deglutitorio

Conoscere ed apprendere l’esecuzione delle strategie da utilizzare in presenza di un paziente affetto da disfagia per rendere più sicuro l’atto deglutitorio. Conoscere i principi che sottendono le strategie riabilitative che hanno lo scopo di migliorare un atto deglutitorio patologico.

Esemplificazioni pratiche dei principali esercizi

Presentazione delle principali metodiche di valutazione strumentale (FEES e video fluoroscopia), con lo scopo di far comprendere, discutendone insieme, la loro modalità di somministrazione, l’interpretazione dei dati attraverso esemplificazioni video e il confronto tra le due metodiche

Programma del 15/03/2017 Provincia Sede PADOVA

Comune Sede PADOVA

Indirizzo Sede Via Bergamo 10

Luogo Sede Centro Medico di Foniatria

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Dettaglio Attività

Ora Inizio

Ora Fine

Argomento Docente/

Tutor

Risultato Atteso Obiettivi Formativi

Metodologia Didattica 13:30 14:00 REGISTRAZIONE

PARTECIPANTI

14:00 14:20 Cenni di anatomia e fisiologia della deglutizione

VENTURIN Mastrocostas

Richiami di anatomia e fisiologia del complesso fenomeno della

deglutizione al fine di facilitare una corretta interpretazione delle sue devianze

Acquisire conoscenze teoriche e/o pratiche

Lezione Frontale/Relazi one con dibattito (metodologia frontale)

14:20 14:50 Inquadramento della disfagia in età adulta

VENTURIN Poletti

Conoscere epidemiologia e cause della disfagia con particolare riguardo alla fisiopatologia ed alle possibili complicanze di un atto deglutitorio patologico

Acquisire conoscenze teoriche e/o pratiche

Lezione Frontale/Relazi one con dibattito (metodologia frontale) 14:50 15:20 Valutazione clinica

non strumentale della disfagia

Gobbo VENTURIN Pietraforte

Presentazione dei sistemi di valutazione clinica da applicare alla popolazione generale o particolari popolazioni a rischio al fine di identificare soggetti con più alto rischio disfagico da sottoporre ad accertamenti strumentali. Esempi di applicazione

Acquisire competenze per l'analisi e la risoluzione di problemi

Presentazione e discussione di problemi o di casi didattici in grande gruppo (metodologia interattiva)

15:20 16:00 Valutazione strumentale della disfagia

Derosas Presentazione delle principali metodiche di valutazione strumentale (FEES e video

fluoroscopia), con lo scopo di far comprendere, discutendone insieme, la loro modalità di

somministrazione, l’interpretazione dei dati attraverso esemplificazioni video e il confronto tra le due metodiche

16:00 16:15 PAUSA

16:15 17:15 Principi riabilitativi:

strategie compensatorie e riabilitative

Zannoni Franceschi

Conoscere ed apprendere l’esecuzione delle strategie da utilizzare in presenza di un paziente affetto da disfagia per rendere più sicuro l’atto deglutitorio.

Conoscere i principi che sottendono le strategie riabilitative che hanno lo scopo di migliorare un atto deglutitorio patologico.

Esemplificazioni pratiche dei principali esercizi

17:15 18:15 Cannula

tracheostomica e disfagia

Derosas Apprendere la gestione della tracheotomia e delle principali tipologie di cannula tracheostomica e conoscerne l’impatto sull’atto deglutitorio

Presentazione e discussione di problemi o di casi didattici in grande gruppo (metodologia interattiva) 18:15 18:45 VALUTAZIONE

APPRENDIMENTO

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