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INDICAZIONI DEL DOCENTE RIGUARDO IL
PROGRAMMA E IL LAVORO ESTIVO Rev. 2.1 del 21/05/’19
Docente MARISTELLA TRINGALI A.S.2019/2020
DISCIPLINA: STORIA Classe I BI
MODIFICHE ALLA PROGRAMMAZIONI INIZIALE (riportare dalla relazione finale disciplina)
1) UNITÀ’ DI APPRENDIMENTO PROGRAMMATE A INIZIO ANNO MA NON AFFRONTATE, CON LE RELATIVE MOTIVAZIONI
Nessuna.
2) MODIFICHE ALLE UNITÀ’ DI APPRENDIMENTO AFFRONTATE E RELATIVE MOTIVAZIONI
Relativamente all’UDA “la civiltà romana” non è stata trattata la fine della repubblica romana, in quanto sono stati privilegiati i tempi di apprendimento degli alunni nel rispetto di tutte le
problematiche legate alla didattica a distanza. I contenuti proposti sono stati semplificati, si è puntato su un apprendimento volto a sviluppare abilità di base e ad acquisire nuclei concettuali fondamentali.
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CONOSCENZE / CONTENUTI SVILUPPATI
(indicare gli argomenti trattati, suddivisi per periodo. Questa parte del modulo è utilizzabile per gli studenti con insufficienza nella disciplina ed è duplicabile per gli studenti sufficienti,
qualora si intenda assegnare anche a questi ultimi attività estive specifiche) PRIMO PERIODOCONOSCENZE / CONTENUTI SVILUPPATI
Libri di testo:
- Sapere fare storia, Cantarella, Guidorizzi, EINAUDI;
PRIMO PERIODO
Argomento Pagine del libro /appunti per la teoria
Metodi e strumenti della ricerca storica
• Storia e storiografia
• Le fonti storiche
• Discipline che aiutano lo storico
Appunti
Le origini dell’umanità: la preistoria Da pag. 2 Appunti
La Mesopotamia, “culla della civiltà”
I Sumeri
L’impero degli Accadi
Il regno di Hammurabi a Babilonia La potenza militare degli Hittiti L’espansionismo degli Assiri
Da pag. 24 Appunti
Gli Egizi e il “dono del Nilo”
Una civiltà fluviale Le quattro fasi della storia egizia
Un rigido sistema sociale
Il politeismo e la vita dopo la morte
Da pag. 46 Appunti
Cretesi e Micenei
La civiltà cretese o minoica La civiltà micenea
I “secoli bui”
I poemi omerici
Da pag. 86 Appunti
La polis e le colonie greche
Il territorio e l’evoluzione storica della polis
Un cambiamento sociale ed economico
La città-Stato greca: la polis La seconda colonizzazione greca La religione dei greci
Oltre il mito: la filosofia
Da pag. 112 Appunti
Sparta e Atene
Sparta: un’aristocrazia militare Atene: dalle origini a Solone
Atene: dalla tirannide alla democrazia
Da pag. 138 Appunti
SECONDO PERIODO
Argomento Pagine del libro/appunti
Le guerre persiane
L’ascesa dell’impero persiano Dario e l’evoluzione
dell’Impero persiano La Prima guerra persiana La Seconda guerra persiana
Da pag. 160
Materiale didattico fornito dalla docente (slide condivise in materiale didattico Registro Elettronico e su classroom)
Appunti
L’età classica e la Guerra del Peloponneso
• L’età classica
• L’ascesa di Atene
• Pericle e l’epoca d’oro di Atene
• L’inizio della Guerra del Peloponneso
• Dalla spedizione in Sicilia alla disfatta ateniese
Da pag. 182
Materiale didattico fornito dalla docente (slide ed esercitazioni condiviso in materiale didattico-
Da pag. 182
Materiale didattico fornito dalla docente (slide condivise in materiale didattico Registro Elettronico e su classroom) Appunti
La crisi della polis e l’impero di Alessandro Magno
Dalla Guerra del Peloponneso al tramonto delle poleis
I Macedoni e l’attacco alla
Da pag. 206
Materiale didattico fornito dalla docente (slide condivise in materiale didattico Registro Elettronico e su classroom) Appunti
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LAVORI ESTIVI Per la classe
• Ripassare le seguenti unità (anche dai PPT che trovi su classroom) e svolgere gli esercizi a fine capitolo:
Unità 11, p. 232 Unità 12, p.252 Unità 13, p.274 Unità 14, p.296 Unità 15, p. 316
• Realizza una cartolina interattiva del luogo delle tue vacanze: scatta una foto e utilizzala per creare un Thinglink con almeno cinque tag con notizie geografiche, storiche, turistiche, L’impero dopo Alessandro
L’Ellenismo e la sua cultura
Le origini dell’Italia
I primi insediamenti in Italia Le prime civiltà in Italia Il I millennio a.C. nella penisola italiana
La civiltà estrusca
Da pag. 252
Materiale didattico fornito dalla docente (slide condivise in materiale didattico Registro Elettronico e su classroom)
I primi secoli di Roma repubblicana
La nascita della repubblica Le guerre dell’Italia centrale L’evoluzione della società romana
Le magistrature e le assemblee
Materiale didattico fornito dalla docente (slide condivise in materiale didattico Registro Elettronico e su classroom)
Roma conquista l’Italia Roma padrona del Lazio Le Guerre sannitiche La guerra contro Pirro Roma e i territori conquistati
Materiale didattico fornito dalla docente (slide condivise in materiale didattico Registro Elettronico e su classroom)
Guerre Puniche e il dominio del Mediterraneo
Le origini e crescita di Cartagine
Prima Guerra Punica Seconda Guerra Punica
La guerra in Oriente e la fine di Cartagine
Materiale didattico fornito dalla docente (slide condivise in materiale didattico Registro Elettronico e su classroom)
gastronomiche e un video (meglio se girato da te). Pubblica il tuo lavoro su classroom, nella cartella dedicata, entro il 10 settembre.
Castellanza, 3/7/2020 Firma del docente
Maristella Tringali
