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UN GUAIO

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Academic year: 2021

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Testo completo

(1)

Ordina la storia cerchiando di rosso la prima sequenza, di verde la seconda, di blu la terza.

Comp. attesa: riconosce la sequenza temporale in una serie di immagini.

(2)

COME DIVENTA?

Collega, usando matite di diversi colori, ogni vignetta della prima colonna a quella corrispondente della seconda colonna.

Comp. attesa: discrimina i concetti temporali prima/dopo.

(3)

Rimetti in ordine le vignette scrivendo i numeri nei quadratini e racconta a parole il primo giorno di scuola di Luca e Martina.

Comp. attesa: ricostruisce l’ordine cronologico di una storia; compone brevi frasi sintatticamente corrette.

(4)

Scrivi una breve didascalia per ciascuna delle sei

vignette rimesse in ordine.

(5)

Metti in ordine i giorni della settimana:

Metti in ordine i mesi dell’anno:

MARTEDI’

VENERDI’

GIOVEDI’ 

SABATO  DOMENICA

MERCOLEDI’

LUNEDI’ 

NOVEMBRE

GIUGNO  LUGLIO  FEBBRAIO 

MARZO  MAGGIO  APRILE 

GENNAIO 

AGOSTO  DICEMBRE

SETTEMBRE OTTOBRE

(6)

Completa inserendo il nome della stagione cui si riferisce il contesto della frase:

In ... l’aria è più fresca e le foglie diventano gialle.

Fa molto freddo, è ...; gli animali dormono in attesa delle belle giornate.

Gli animali si preparano all’arrivo dell’inverno;

costruiscono tane e vi raccolgono provviste : è ...

Le giornate sono lunghe e fa molto caldo; per fortuna che c’è il mare! È ...

Finalmente la scuola è finita e per tre mesi avremo da divertirci al mare o in montagna. Siamo in ...

In giardino sono fioriti i meli, i peri, i peschi. Cominciano ad apparire le rondinelle.

C’è proprio aria di ...

Comp. attese: riconosce le caratteristiche delle quattro stagioni.

(7)

Collega le vignette che hanno un rapporto di causa-effetto.

Comp. attesa: riconosce in eventi i rapporti di causa-effetto.

(8)

Segna con una X la durata che secondo te è più esatta.

SECONDI MINUTI ORE

Lavarsi i denti Guardare un film Disputare una partita

Aprire un pacchetto di patatine Dare un bacio

Contare fino a 50

Prendere lezioni di nuoto Ascoltare una canzone Fare un lungo sonno Spegnere una candelina Festeggiare il compleanno Scartare i regali

Lavare e asciugare lo zaino Aprire lo zaino

Rifare lo zaino Prendere la matita Fare un disegno

Comp. attesa: calcola con buona approssimazione il tempo che occorre per compiere azioni usuali.

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