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Nel Capitolo 4 si trovano le considerazioni sul modello di calcolo utilizzato e le relative schematizzazioni adottate

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Academic year: 2021

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Analisi ed adeguamento sismico mediante controventi metallici Luca Pierini

Scuola elementare e materna XXV Aprile di Arcola (SP)

5 INTRODUZIONE

La presente tesi espone l’analisi e l’adeguamento sismico mediante la soluzione di controventi metallici della Scuola elementare e materna XXV Aprile di Ponte di Arcola (SP) che permetta di conseguire i livelli di prestazione stabiliti in sede di progetto, con tempi e costi d’esecuzione contenuti, e pressoché nulla interferenza con gli aspetti funzionali ed architettonici.

Nel Capitolo 1 vengono esposte le varie problematiche che si trovano oggi in Italia sulla sicurezza strutturale delle costruzioni esistenti in calcestruzzo armato; inoltre, viene illustrata l’importanza delle indagini sulla struttura per eseguire il processo di valutazione sismica.

Il Capitolo 2, analizza e descrive le indagini preliminari allo scopo di avere una prima individuazione delle carenze della Scuola XXV Aprile. Fra queste indagini è stata fatta un’accurata analisi storico-critica per ricostruire le vicende che hanno caratterizzato l’immobile ed un rilievo con vari sopralluoghi per acquisire e confermare le informazioni sulla geometria dell’organismo strutturale.

Il Capitolo 3 definisce l’impostazione e l’estensione della campagna di indagini dettagliate svolte allo scopo di definire le caratteristiche medie dei materiali e del livello di conoscenza raggiunto.

Nel Capitolo 4 si trovano le considerazioni sul modello di calcolo utilizzato e le relative schematizzazioni adottate. Per quanto riguarda le azioni agenti sulla struttura si fa riferimento alle “norme tecniche per le costruzioni” del 14 gennaio 2008.

Nel Capitolo 5 è fornita la valutazione di attendibilità dei risultati ottenuti dalle analisi effettuate per poi eseguire le varie verifiche di sicurezza esposte nel Capitolo 6.

Dettagli dei risultati dei calcoli effettuati sono riportati sia in forma tabellare che in diagrammi.

Infine il Capitolo 7 riguarda le proposte di intervento per adeguare la Scuola a livello sismico in base alle norme sopra citate. Nel capitolo vengono illustrati in modo accurato, i miglioramenti sia dal punto di vista globale che da quello locale dell’edificio dopo gli interventi, in modo tale da giustificare la validità delle proposte fatte.

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