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Academic year: 2022

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(1)

“La normalità della disabilità”

Dott.ssa Eleonora Denaro

Psicologa presso U.O.P.O. del P.O. di Marcianise

(2)

Vivere la condizione di disabilità come assoluta normalità !

• Per Normalità, in questo caso specifico, si vuole intendere la condizione di vita sostenuta da bambini normodotati

• Per Disabilità, di contro, si vuole intendere una condizione di svantaggio che preclude il normale sviluppo psicofisico

(3)

Come si comportano i genitori?

Sede osservazione:

Reparto Pediatrico del P.O. di Marcianise Si è riscontrato che gli stessi genitori

presentano difficoltà ad istaurare un rapporto equilibrato con il figlio disabile, con conseguenze negative sullo

sviluppo.

(4)

• IPERPROTEZIONISMO

senso di sfiducia nelle capacità residue del bambino Isolamento

profezia autoavverantesi

• NEGAZIONE DELL’ACCETTAZIONE

aspettative irrealistiche

.

Come si comportano i genitori ?

(5)

CHE FARE?

• Accettazione

• Potenziamento delle risorse residue e delle parti sane

• Informazione e precocità degli interventi estesi a tutto il sistema familiare.

(6)

Gestione positiva

dell’organizzazione familiare

migliore stato di salute e di benessere del figlio con disabilità, tale da indurlo a

non sentirsi un diverso,

ma unico al pari di ciascun uomo.

(7)

Ruolo del Pediatra e lavoro di equipe…

• Indirizzare al giusto trattamento e alla corretta gestione di un figlio con disabilità

• Apporto sinergico fornito dalle differenti figure professionali, quali il pediatra e lo psicologo, ad esempio, può risultare risolutiva nella gestione della disabilità infantile

(8)

….per un unico scopo!

Consentire al bambino disabile di non avvertire nei rapporti sociali e personali il proprio

handicap come stato invalidante e

psicologicamente deleterio per la sua crescita.

(9)

In altri termini il risultato finale prefissato è quello di raggiungere e concretizzare la

normalità della disabilità !

(10)

…per l’attenzione!

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