• Non ci sono risultati.

La terra di tutti e di nessuno - Rivista integrale

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Condividi "La terra di tutti e di nessuno - Rivista integrale"

Copied!
136
0
0

Testo completo

(1)

(2) 

(3) . 

(4)

(5)

(6)    !  

(7)    

(8)      )'('  !! "#     

(9)   "-, ''(/,    . /-.$..$.).,$)(*$+.

(10)   

(11) .

(12)  

(13)   

(14)  

(15)    

(16) 

(17)     

(18)    .  

(19)   

(20)  .

(21)      #'-$ !6"$ (("$ --0 '!!#) '')$' !!2

(22) 0   %')5 %)$  ,' (%-$#0 %' ,'" $'#)$ !*# $)$'  #$)- $'#) (*!!2))*!'*$!$!!6

(23) #!'$))$#)')1 $#$')$#$!)'$')$',!!)0#'$$#)0

(24) #$*#$))0$'$!5 !6 !$0 #))$ #$#0 (("$  "$#0 **()$ $'0 *'$ $#)5 #$!0 $#)$ $!0 %' ,' *()$ "!! %'"*'  #)!-- # $#'$#) ! 3#$4!!(%-$#1 # %#('$ '$#$(#) ,  '#) #)$ '  '#()$ ))'$0  ##$ (,$!)$0 *'#) ! " ((#- !! (  !,$'$0  $"%) ())*-$#!5 "#)")0#$#$!!$')$''#$'(#)0!*$!0#5 '!$ ))0 '$--0$!$$0 ,#$ ')# )'$ !'#$0##$ (*))$#&*!%'$$(($!,'!$'$$,'$##(*((%'$(($#!)1 !'))*#%+%'$$#,!!2")"$! '$('0($!!5 )!2$#'()'($!,#!0#*#"$"#)$%')$!'"#)!)$ "%$')#) %' ! "!0 $#(#)#$ $( ! " ('# %')%-$# !! "(($#!,$'),1              

(25)

(26)  

(27)

(28)  

(29)    

(30) 

(31)   

(32)     .

(33)    1654*$$$ !!!*/  #!"*!!!# *!. $$!!"!! $+2003!!!!!*  !!"$ $/!!"$   !!*"&$ !*!"!   !!! ! !!"$ !$$$" !. !  "$$*  " /! "'   * #  !  "  !!$ "  

(34)  "  

(35) " ! !!*"!!# # "!*!!  !#"- /"!  &"!!*%! !. !!# !!  "  *  "    (  !!#- ! &#"!!! #*!!! !"! ! !!*!"$.     "! /!!,    #!  ! /"* !!!"!!   "!!! "!#*!#" !#$!. !*  /!! #  !   "! /!   !!   !    !$   !*   !%#!%" "!!-  #  /   ! " ! #"* !!  " "!  ! !!"!!/! "$. !. !!#* !!" !%/!*!!!!!* $ ". !$$$*!! !-   #  

(36). 

(37) . .

(38)      )! %"%    ## " *      "!  !!        %*      !     ( ) %                   %        #(   ## %) %   "  # "   !          +   . "!,(              *

(39)      "'   

(40)         

(41)

(42)   +  #,&         %     !  "  +! #,&        +! #,&    

(43)    +! #,&     +! #,&       !! %   %         (  "  #       ) " #!"( ! ! #%   %)!      " ) %   "  !   *   "(. ..

(44) INDICE Int ro duz ion e. 9. I – I L FA SC IN O D ELL ’ IGN OT O Fascino dell’ignoto – Due ostacoli II – M EN S SAN A IN C ORP OR E SAN O – A DD E ST RA ME NT O A T UTT O CA M‐ PO – U LT IMI P RE PA RA TI VI Requisiti – Esami clinici ‐ Qualità psichiche ‐ Corso di sopravvivenza – Compagni di viaggio – Raduno di Aosta – Regime militare alpino – Bu‐ fera – Aria di regime militare alpino – Attestato di partecipazione – Li‐ sta degli oggetti – Raccomandazioni – Passaporto III – V I AGGI O DI A NDA TA – L A M OT O NA VE E XP LO R A Spostamento in aereo – Dunedin – La motonave Explora – Vita di bordo – Delfini – Primi iceberg – Campagna di rilevamenti – Qualcosa di simi‐ le ad una schiuma IV – S TO RIA – N O TIZI E – P OLIT ICA D ELL ’A NT AR TI DE Due giganti – Scott – Amundsen – Confronto – Terra di tutti e di nessu‐ no – Trattato sull’Antartide – Protocollo di Madrid – Regole comporta‐ mentali V – A SPE TTI DI SI CUR EZ ZA Problemi di sicurezza – Luogo di raduno – Emergenza – Emergenza d’impianto – Emergenza generale – Coinvolgimento del personale – Norme e prescrizioni varie – Pronto soccorso VI – I L SOGG IO RN O SUL SU OL O AN TA RTI CO CO – E PI SO DI – E SPE RI EN ZE – S E N SAZ IO NI Alloggio notturno – Base italiana – La giornata – Rottura dei lastroni galleggianti – Peso del Malippo – Verniciatura dei matitoni – Piccola gaffe – Piccolo granchio – Dischetti di cartone – Il freddo – Esperimento – Dormire in ufficio – Episodio spiacevole – Momenti più emozionanti – Base di McMurdo – Capanna di Scott – Manuale del naufrago VII – U L TI MI G IO RN I NE LLA B A SE Alacre lavoro – Colonia di Pinguini – Homo homini lupus – Turisti VIII – V IAGG IO DI RIT OR N O La nave Italica – Grossa gaffe – Aurora australe – Acquario – Passapor‐ to – Tahiti IX – M AL D ’A NTA RTID E – C O NCL U SI ON E Mal d’Antartide – Collaborazione – L’Antartide respinge l’uomo D IZI ON ARI O FO TOG RA F IC O E LE NC O D EI PA RT ECI PA N TI A LLA 6^ SP EDIZ IO N E I N A N TA RTID E . 7 . 11 15. 23. 33. 43. 51. 81 85. 91 95 129.

(45) .

(46)      $      

(47)

(48) 

(49) . !    ! #    

(50)

(51)                 !      !   !    "   ! !         !        "    

(52)

(53)       

(54)        .       !  !        !      !    !   

(55)              $      #    !      

(56)  !       

(57)  

(58)   

(59)  "     !  %&     !     .              !        !               !                        .     "    !            !  #      ! $   #

(60)  !   !

(61)   

(62)      !         

(63)                  ". .

(64) .

(65)       

(66)    "$/$$$$3%+3$"$1$"$$ %"$$/#%;=$" !%"$/#% " !%$3%" 1 $/&+%  )#$)/$""#%"# #$)#""/"!% " "#!%2 "  %"/%)$$$#$$!%$&"1. 3 $$$%$/3)<:;:/+ "#$ " "# "2 $8#&"; #%$9/$$$ " %2 /$"!% #$$!%#$%$#"/ "% ""%$$4"51 3   % &  ",  #$ #"&/ &&"#/  #$" # " " "#$$  # #   ""

(67) &/   %) #$$ 3#$$6%#$"7/## "&#$"&"6"71 %"$3&"%#$"/$%$$&/"#$%) "$%"%2 $$"&$$"###$1" "##/-

(68) $ #$$!%## <>""/#&2 # "$/!%#$$#"%/# " "3$""2 $1

(69) 3+%!%#$$$""#%#$

(70)    /# "$+$!%$&#)1

(71) #"$""# "$"/#%!%#$$$")/ "$"$*%$/ #))# ") $/ ##""""%##1$ ""2 """$"!%#$ %/+%#$ "" $$%$$##$##0%$%""#/$$%#/ "2  ,"$$%"&$!%#$ %1. 3$"##&"#!%##$$/ "$$#%" #$#"%# ##">:::$"/" ##!%/;A@?/31 "%&"#/ # &## $$"   3"$ 3$/  ##%"  ")  ""$"$/ %$$#$#"&$$ " "$"#/$ / &"$ """$$" %" 6 "& $ %#$2 7/3 #"$&%"/"##$"&%$ ")$&&%$3$"(6'71. 31%"%/%%#$/%&"$"$/ "#$$ ""##$)#/"$"2 /%#"$$"/# %"/&##"2 /% %$3&1 .

(72) 

(73)  $!       

(74)      %"                  .    . . .

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

(76) 2  $&&!$  $*!   &$  #' $!  #'$&!5  #'  (2  %! %(   $2 %% ! ! ( &!   ! %! !  ($ $&&!5  &(2  %!2  !$"!&%2%$&!$ &!&!2! &!$! &&!' !$%$!5   "$!  !%&! % $!%%  %!!2 "!-  "$&  $*!  7 &

(77) $  *( ($%&!' && &!! &$!!&6 !6 %&$&(! $  %"% $! &&  $!$  &$&5   %" $%& ( (2  !&$2 "$  "$% *  '  ' *! $! & !6  %&$&(! !   %!   ! &$!! %'7!"$&!  (  

(78) 2  6 $&' "$!$! ' &!$7 7

(79) %%$(&!$!!%!"6 $ &$%&5. .

(80)    

(81) 

(82)  

(83) ')

(84)  ( 

(85)  

(86)    #  

(87)  

(88)     

(89) %   

(90)  

(91)  # 

(92)  

(93) 

(94) 

(95) 

(96)  

(97)

(98)   

(99)  

(100) .

(101) " 

(102)  

(103)   

(104)  

(105)  

(106) 

(107)  .      

(108) &

(109) "

(110) 

(111) # 

(112)  

(113)   

(114)    !   

(115)   

(116)  

(117)  .   

(118)    

(119) 

(120) 

(121) 

(122) " 

(123)    $. .

(124)       

(125)      

(126)  

(127) 

(128) ! ($"  

(129)  

(130)   +    

(131)  

(132)  

(133) (    574877("!!!

(134) 

(135)        

(136)     

(137)                                       

(138)     

(139)           

(140)

(141)    

(142)          

(143)   

(144)  

(145)  

(146)

(147)   

(148)    

(149)   ! !# + ! .    /   +   +/! "( / !    + (  (    (  ( #( +"        !   (     (  !      !+/(  (   /  !(! ( ,++( ! + 222   (!!! +"%   ! )/!/ ) "#!  ! ! "+ ((/# (!! !+("(( (/( !  ( ! !        *    !    ! 0    !1+.   !"  (!   +    463+ % +. .

(150)  !  ! + %    !"    ! 0   $#   .-"          !                    

(151)   

(152)   

(153)                              555      +  ( ! 

(154)    .    ! +  +     !  +  +  + " "  #.  !         +   0  3!  4+         ) " !#- " "/ # ! +  / #+0!    .0!   #      !"   0  .    "!      +   #    !# ! !   ""+!  0 (  !  .   ! "! "  #!!""! +!/ 0 ! 0 +/ !!! !, +    "   !     "  !     !  ! ++  +!       &           . 0(!!" .

(155) !+!!+!1+! 2. +   #!    555 "    +  !/ !0  +" " "!    / +%&   . $+! /   )     "   " ! +     + %  " )!  1#   2. .

(156) " ""* "! *!"""$"& ""#  /"$0   

(157)

(158) 

(159)  1-   ! ! !$$  %"  "      !* !"#" /!.*  !" #   *  !"  !# " -  #" "* ""*  !"  " !  $*# !!#!"/#"$ * (!"""   $ - "  !-"  !"" "  .   *  !     "  #!" # - /# $!"  $  $$ #"%%" # "      "" -. 3662*  !% /" !!* /"$$ &#" !#!# "!"" # * $ " !"%!" " "$   "  "" * $   #" # /. !" " !$  ""!%" "-  " ""$  # ""     "" "  # "   . "!$ ""$"&!/" - " !!"!!# #!##" " " "*  -   %*#!!#%!" # " ""*    ! %*  $""    !"" /#- " *#!"*!$"#""!"!!!# *#!! " !!"!""/!""#"# "(*$*!"" . 1- "$" $!""$*#! ""!"$#%*"  ! " !!"$* /" *!#"! "%, • #!"       !* ! $$*   !. * # ! -  """. #  * !   ! $ ! * ! #' !!"    #"* " ! !#" $!+ • "  !  #   !"!!*  "#"" $$ / . %! " +. 1. 

(160) #!" " "# $ !!-  $!" "" . !! # * !# !!-  !!" "  !"   "%"$   ". *!# 45 !""#"! *$ "  -*. !"$#" ! #!"   $  ""#"  *#!# *3663!!!"" - .

(161) •      "1 / 1+     1  /   , •   +1  +  !   +   , •    +      1  + . /            .       , •            +   2  3+      /          , •  1      +   +  !    , •  +#   .   '+  / ! . +  +      +                   +     1! '+   !     /  .  "+ 1 +$   !.    -   #          4     !   +/  ! ! 5. # !"1  .

(162)   +  "   +   1  ,     !      . +  1  !  +#% /     . +    +              +#1          +    $  0 666.      #1 

(163)            .   +/ $2 3  , "   / !     1 .     1 !+    !+  "+!+     / ! +    "       1"  !  + $1#1       !  $ . .

(164) 555 

(165) +!/ " #!/& !!"  2

(166) "   ! "!! $!/ !/ !/       !/  " !/!3 $   !!  "$$ !     !2 (/      !/ '    !     # /!"!!!! !!  "4! "!2

(167) " & "! !$$! !!/ !!""  " 2

(168) "  & !!  !    "* #  " " !!#/""" 3 2 #! !! 1  "       "   "   & "!   ###$0 &        &#!2 555 /+!!"!"!  ! "3 " 4!/   !!/  !"!  4! " # 2 !"#!#"# /! !#%"!/ #!! #  !  !! !2//" #!3 !"!"!2 " ! #!!"#!& !3 /' "!"!!!"!!2!3 ! !%"! !!/" !/"!! #!" !2 !" !  "$" #!"!"3 /!"!"!$$//"!3 #0" !"!# " !/%   ! 2   !/ #   !  !*  "   !/   # " 4     

(169) /4" !+!     # !   !  "" ! !/ 4!  ! 2 "   !"!!2 /! !3 !# !4!!!%/###!!/!! 3 !   !   " "!2  !  !    #"!# !/#!!4!/ !"3 ! !!!$2 .

(170) " .*!   /" .   .

(171) "$$." " ! 3     + .   "$.          . !   ". !  !  "  3 1 (!.'2.  (#. 1  !.!$! .3  .  !!! "  !"1    $"   ! .        !! ."+   1 5!" . ! ! "     1 ""   .     .     5! 1  " !.  !  * !   1. .   ! $. !  5  !   3    .   $$.  ! $ . ! 85 &9.3  .1  .     .       ! ""   "1  !.! .   $1  !.! 6!"7 .!5 !  2!. 3  ! + " 1 "06.5 %  .  !+!0!   " !/   "!$3 47 ". 5 %.5  ;: $.! . 5%! .+$.   !"! 1 &!  ".(  .   " ". !  &  " 11! 5.  3  !.  .!"1

(172) !*!!.$   .+ &    !    .          1 .

(173)   *   "      ! " .!!! .  

(174)  

(175)      !!  ! !   $ 1

(176) ,!  1 "  ! *  !!  !, !"!! ", 222  * !*! !!# #*" ! , .*  !  !*  !!"  #! "  !  * # " "  !   "! "!*  #" !##" %," "!*  " ##"!#! *  ##"! "!,  

(177)      

(178)    

(179)

(180)  

(181)  2. -

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

(183) ! !  / ! 0 . )!&" /0)   , . )%  %  ! !)!      $*!! !  !!. ,. )  ! / "0  #,        !"  ,  "  .    ##     )     """,   # .!  ) .! 

(184)  "" !  )" ) )# !)   !  , 111

(185)  )"!   

(186) "

(187) " "   )    .  )   !&    !   /. 

(188)  ,  ")!# ) . % $,"    ! !   !   #,   ! 

(189)  . " $ .#)#.  " " , . ) ##   #) !       ) " )! !     . #  ",   !!#+/##  "          "0   / !       0,  ")% .!  )!"! $,. .

(190) III ‐ VIAGGIO DI ANDATA – LA MOTONAVE EXPLORA La parte di spostamento in aereo per andare in Antartide era piuttosto lunga, in quanto l’ENEA, ente organizzatore, tendeva logicamente ad avvalersi finché possibile della compagnia di bandiera. Questo fatto comportava percorrenze che non sempre erano le più brevi. Con l’aereo si andava a New York; di qui a Los Angeles e poi in Nuova Zelanda, dove era fissato l’appuntamento – normalmente ad Auckland, ma nel mio caso anche alla successiva cittadina di Dunedin –, con la nave per il trasferimento alla Base di Baia Terra Nova. Il mio percorso di andata iniziava da Fiumicino, con un solo compagno di viag‐ gio; quasi tutti gli altri erano ormai sulla Base da oltre due mesi. Questo mio compagno, peraltro, non era destinato alla Base, ma alla motonave Explora, al‐ la quale era diretto un nuovo apparecchio, uno sparker, che l’Università di Na‐ poli aveva messo a disposizione dell’OGS (Osservatorio Geofisico Sperimenta‐ le, oggi Istituto Nazionale di Oceanografia e di Geofisica Sperimentale), pro‐ prietario dell’imbarcazione, per scandagliare i mari antartici. Lo sparker si ca‐ ricava elettricamente e, all’atto della scarica, emetteva un forte scoppio: con i tempi di andata e ritorno del suono era possibile accertare con precisione la profondità dei singoli punti del mare. Il giovane elettrotecnico custode dell’apparecchiatura era poco più che un ra‐ gazzo intorno ai venti anni, un napoletano verace con tutte le sue caratteristi‐ che. Molto estroverso, mi faceva davvero tenerezza; mi disse subito che era al suo primo volo. Simpatizzammo presto; era evidente che metteva forse per la prima volta il naso fuori casa, provenendo dal cosiddetto profondo Sud. Me ne resi conto dal modo in cui cercava di appoggiarsi a me, e questo fatto mi costò il posto presso il finestrino, perché l’intraprendente giovane chiese ed ottenne dallo stewart che mi spostassi accanto a lui, facendo venire al posto mio il suo ignoto vicino. Non accennai resistenza alcuna, che lo avrebbe molto deluso. Annotò il mio indirizzo di casa e il numero telefonico della Base e … dopo una ventina di giorni mi raggiunse la voce della sua mamma, disperata perché il figliolo si era perso in quella landa deserta, in preda al freddo e magari nel ventre di un orso. Rassicurai innanzi tutto la mamma che al Polo Sud gli orsi non ci sono, e naturalmente più attente ricerche consentirono di ritrovare il ragazzo, che aveva avuto il solo torto di non prendere contatto con la mamma sua per ben due giorni. Lo spostamento in aereo da Roma a Milano e poi a New York, dopo ancora a Los Angeles, quindi a Auckland e infine a Dunedin si svolse in modo tranquillo, direi monotono se non fosse stato per quel soffio di gioventù portatomi dal napoletano. . 23 .

(191) #!##+%$"&2#!2$#-$$0%$#  "#- #$## !"##- ! # !0  "#""  1   ! &" ! "#!# #  " "!&% !"  !!  "#! $0  !! $ "! & - " 2$"%!""$-"!""&""! "%##$-%#%#!$#-!#!1 "!$!!"#-!&$"%#- ! "! #!!0 #!&&## $- %%!# $1 "$##0 555   ""#$!* $!-% $##0 !##! "! $"$%-#$##2###!1 #! #!!   "$

(192) -  !!"#! 2 "$ !! #0%##!"" $2#!!-#! %'"$""#!0 $"###"#%!!2#! $1 ##!%!""#!"!!$!"##%1 #"$""#!-"!!$! "$"$1 "#!/$$#"#!!!-$2!&2$#"#-"$"! !##$##((0 #!&""#!$&"$"#-!+$-#$### ##"#0 $$2##"#!###!- "$ "!#1 #!##!%#0 !#%$&""#&"#!#1 ###$$#""-##!#0 #!!!!%$!#!####!!"$!$%1 #       

(193)  $!!%$!%2 $ ##"!%!%+"#-"$ $1 #"%$ $%#####$-#" "##  # "-   ! "" + "$#0.  + !!!#- 2!-!-!"-"#%!!0 !#-$%-%!'$"$0 #!$"&#$##-$" ##$3!"! 679789!##$ $4"$"#$!2 . -!"$# #$02$"" !#!&#1 !#$!!%!""#/ $"##"%!"1  !#!# !. #!  %# 2 %"# !#   "# #-#!&""!$! !#0 #-  "#!% !!# $!-#!  $ "1 "#%$!"#!!-! $" $-#1 # "##"  -  !!"#- #/ "$""%#-  !"# .

(194)  !!!#!  !+ "!+#   . #!" !+   #%". !#$-   !! '  !!"!     !&  %,  ! !!"!!;+). "- 3!!"!!877-7774+" %%  !!"+ !  " !+  !    " + " "  !!"   +!!!. %%%#!!-/:77%!!   97-777 !+ !  !% !!" ' 0"!+   " !#-

(195) " !+"!! !!%+ ! . !%  !!"!!0!"- "!!+  !&%+!"  #%#" !  -  #    " ! " #!+  !  !. !"!" #- " !+#, %%#+ !#   #   +  # ! "   0!     ! #    #  #!+ " . ! "   !%%   ! +   "# +"  !" !! "  -  +  +      ! ! 0 +   ! # !! "#+ !# !!. !  ! 0!+ ## 0     " !#-  .  !  " !!! " 0 %% ! " "  !!"!, 1!  0 !!+  "  !  #!    +  " ! !!" ! , 2-2 2.  #   "# !! 

(196)   

(197) - # !!  "      #+     . !   !   " !!! + ##   " %  "   "  +   )  #! 0!     "!" +  !    - 0 !+  "   + !%(, 1  

(198) "    

(199) 

(200) !                    !   

(201)       

(202)    5!!+## "!!!0 !!"! !+" " !# "% !6-         #  $

(203)                   

(204)                     !   

(205) 

(206)        .            

(207)  .

(208) 888.   

(209)  ;:??:-! ! >0  - "  #-  !  -!"=< !##-::->9##- ! ##:;9>  0  !-  ! #-"!# "!! !  ! 1 "- !# "-!!  -! !# -! / $                                  !   

(210)         !.      

(211) 

(212)

(213)      &

(214)     %   ## - '  "0 1 ! -!  

(215)   !* "-  #1 "#"-#)' " 0  -!!"-   !/!     "  3"     "   0

(216) ! -!! !!"-!1  " 0.    '    !      

(217)             #            "#%  1 ! ! --!  6 7.""-  #- ! ! ! 1 0"!3  ! %! 0 !   -  !       6    !   3  7  '   ! #0        !" ! $##1 " . ")! !!!"0  !!#     !!  !"0     0  "   "   !    !   * "      4 !"- 25   -   . &     " 0 4-  53!0   - !  ! #  1-  "  "  "/ 4!"-005 !#450  "-""-#1 1 - 4!"5-'450 .

(218)  

(219)      !    -  "       0'+  "    +    0               !..  + ! "+  ++!  /  0!# 0  .  + +    + !         .  ! 0  +   0  +   !. +  +  !   / +  + !"   +        ! +  0++!'53+ 45!"+. 0"! .     +      .   + 0  '    +  $       ( -  

(220)     

(221)    0 11#/   !!   .        + !  43+33    +    +  #    . !! +     ""  -""  + #"+ !!.0 !#+/  !. /      !+   +  +    / //. 222   + .        +      +    / + !' "/    "". '        +            ,'! ,/  %! !!!. ! 0 +! !!.# ! #.

(222) +"/   !.  + ! 0!# !+   ! . .

(223) "# !!.  #.  # 2" . # .  ! !!0

(224) !  $  " !     $  #  ! ! " $1 #!0 !!!!"  #  1   ! !% 0 .!1 !"! $.!"!!*  !.!!! 1 0 ! !..#"!! "!5 1  !"!#!!!#$6 ## " !!.  !.  !  !#! !!    " $  . ($ 0. !!.#"!!"!# !!# !$ !!#0 777. #.  ! .##!"1  ." #"!!!. ! "!!!!0.  !"!#" ! "!!.  . #!# !!0  .  " . #! ! / 3#2""! #0%  '.1    !.   %     ! !    1 !!%0 %. $! !  !40 " ! 1  .! . "   ! 0 !" !!."+ ! !!"!"1 0   .   !# "   #.   $   #  !!!   "  "  !.   5## 

(225)   6 !!"!!2!." ! "

(226) 

(227)  !0 "#&" !"."*1 "  ! ! 5!  "  2"60  #"! !! 2!   .    ! !!! 2/   & ## 2"+."0 777 ##    .          !      0  !!  ( 2  . " "

(228) 

(229)  #.   ! $$   $  1  .!0 .

(230)              +  #           (          (  .   #% +    , .    (  .            "   % $ .  ( (  !!, -          (    (  (  %             .        +     (   (    (      +.(  (       . (   %+      (       (         ( . .) ( .      (     .$     !+         *       (  +  !!       ,  !)(    . " .+                 (      !)           (    ! (# #    +

(231)        (       (    +      !    ( ! ,        #   +       !. (   "  ,  +       *     . (     +     ($  .#               . + ///             

(232)   +,   ( "  (        ) ( .     (   (  +   (     (  

(233)        $  , +    $ !! (  , ! +. .

(234) "/"    ! / 6! ! ! /  !!%%! /      !  %%/ !  ! %%1     /    ! "  !#/  ( "  %%!!"!! 9 #= "2 !:!!! "! " !  !$1 "!!

(235)   "  2 %/(/ ,/ /  !#!!# !"!  " #    !  1   % ! '    !&/ )! !/#!2 13. 3. "% /!#2 /# !! %" "!!1  ##" !%!"/   !&1 +2 ## /##!"# !"%%1 +!+"1   #  /""! " !# "1   !!! )%"%%" "! #1 6!! "   !! !!   %%/ %%!  "!! !!!0" !# "  !  "! /<;!! !/ "! 6) /", !#  " '!!1   !         !/    #!+  !2 !!!!#1 %/ "!!"%!2 /   " !!  / %    " 6  !/   %%61  /  ! !!#/ #%#   #!/ ! 6"   1   %% " %%!/       #%# 6"! /""!" !2 !!/ ,!1

Riferimenti

Documenti correlati

competente in ordine alla procedura di cui all'art. 127/2016, valutate le specifiche risultanze della presente conferenza con l’acquisizione delle posizioni prevalenti

Realizzazione di una nuova area di stoccaggio presso il sito della NUCLECO situato nel Centro Ricerche Enea della Casaccia, nel Comune di Roma, in via Anguillarese n. 301:

Ritornati alla nave per organizzare una nuova spedizione, Scott decise di escludere Shackleton e rimandarlo in patria.. Nasce una rivalità

1 borsa di studio, con durata di 18(diciotto) mesi dalla data di accettazione della borsa e dell'importo lordo complessivo di € 24.300,00 inclusi gli oneri a carico del

2 borse di studio post- dottorato per attività di ricerca nell'ambito del Progetto Strategico della Regione Puglia (PS029) dal titolo: &#34;Recupero e valorizzazione delle piante

1) inviate tramite Posta Elettronica Certificata all’indirizzo protocollo@pec.unive.it. Indicare nell’oggetto dell’e-mail la seguente dicitura: Borsa di Ricerca DAIS:

We present and discuss the genesis, age and evolution of indented landforms carved at sea level in correspondence of carbonatic headlands in three sites of the

Presso il Centro Ricerche Casaccia sono concentrati, in un unico sito, un complesso di importanti laboratori e infrastrutture sperimentali di prova in cui è possibile condurre