• Non ci sono risultati.

nxn M matrice(M) s lc s elimina(s,lc) lc m f2.dat f1.dat m seleziona() f1.dat CORSO di LAUREA in INGEGNERIA ELETTRONICA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Condividi "nxn M matrice(M) s lc s elimina(s,lc) lc m f2.dat f1.dat m seleziona() f1.dat CORSO di LAUREA in INGEGNERIA ELETTRONICA"

Copied!
1
0
0

Testo completo

(1)

U N I V E R S I T À D E G L I S T U D I D I P I S A F A C O L T À D I I N G E G N E R I A

CORSO di LAUREA in INGEGNERIA ELETTRONICA

ESAME DI FONDAMENTI DI INFORMATICA - SIMONCINI – 31/5/2001 - C++

1. Sia dato un file chiamato

f1.dat

composto da due colonne di numeri interi. Si scriva una funzione

seleziona()

che calcola la media aritmetica

m

degli elementi della prima colonna e quindi costruisce un nuovo file chiamato

f2.dat

composto dalle sole righe di

f1.dat

aventi il valore della prima colonna minore di

m

.

2. Sia data una lista circolare semplice

lc

i cui elementi sono stringhe lunghe al più 20 caratteri. Gli elementi della lista sono ordinati alfabeticamente in senso crescente. Si scriva una finzione

elimina(s, lc)

che riceve in ingresso una stringa

s

(di al più 20 caratteri) e il puntatore alla lista

lc

e cerca nella lista l’elemento con campo informativo uguale a

s

. Se lo trova, modifica la lista circolare deallocando tutti gli elementi che lo seguono fino alla testa della lista.

3. Si scriva una funzione

matrice(M)

che costruisce una matrice

M

di dimensione

nxn

a valori interi secondo lo schema illustrato in figura.

4. Dati i numeri decimali A=64, B=-51 e C=71, si determini il minimo numero di bit necessari per rappresentare contemporaneamente i suddetti numeri in complemento a 2 e se ne dia la rappresentazione. Utilizzando poi lo stesso numero di bit, si esegua l’operazione D=B-C e si dica se il risultato ottenuto è o no significativo.

10 10 10 3

Risultati e Soluzione compito: http://www.iei.pi.cnr.it/~glami/elenco-compiti.htm

n n-1 n-2 ……… 3 2 1

n-1 n-2 n-3 ……. 2 1 1

n-2 n-3 n-4 …….. 1 2 2

n-3 n-4 n-5 ….. 1 3 3 3

: :

: :

: :

3 2 1

2 1 n-2 ……. n-2 n-2 n-2

1 n-1 n-1 ……. n-1 n-1 n-1

(2)

U N I V E R S I T À D E G L I S T U D I D I P I S A F A C O L T À D I I N G E G N E R I A

CORSO di LAUREA in INGEGNERIA ELETTRONICA

1.

#include <fstream.h>

void seleziona () { int m, primo, secondo;

int somma=0;

int cont=0

fstream s, z;

s.open(f1.dat, ios::in);

while (s>>primo>>secondo) {

cont++;

somma+= primo;

}

if (cnt>0)

m=somma/(cont-1);

s.close();

s.open(f1.dat, ios::in);

z.open(f2.dat, ios::out);

while (s>>primo>>secondo) {

if(primo<m)

z<<primo<<”\t”<<secondo<<”\n”;

}

z.close();

s.close();

}

(3)

U N I V E R S I T À D E G L I S T U D I D I P I S A F A C O L T À D I I N G E G N E R I A

CORSO di LAUREA in INGEGNERIA ELETTRONICA 2.

#include <string.h>

struct elem { char nome[21];

elem* next;

}

void elimina (char s[21], elem*& lc) {

elem *l;

elem *aux;

if (lc==0) return;

l=lc;

// int strcmp (string str1, string str2)

//Returns < 0 if str1 is less than str2; > 0 if str1 is greater than str2, and 0 if they are equal.

while (strcmp(s, l->nome)<0 && l->next !=lc) {

l=l->next;

}

if ((l->next==lc) || strcmp(s, l->nome)>0) {

cout<<”nessun elemento da eliminare\n”;

return;

}

while (l->next != lc) {

aux =l->next;

l->next = aux->next;

delete aux;

} }

(4)

U N I V E R S I T À D E G L I S T U D I D I P I S A F A C O L T À D I I N G E G N E R I A

CORSO di LAUREA in INGEGNERIA ELETTRONICA 3.

const int n=8;

void matrice (int M[n][n]) {

for (int i=0; i<n; i++)

for (int j=0; j<n; j++)

if (i<=n-j-1) M[i][j] = n-j-i;

else M[I][j] = i;

}

Riferimenti

Documenti correlati

dicembre, Milano – Barbara Frigerio Contemporary Art Gallery, collettiva dicembre, Trieste – Fotografia Zero Pixel, Antico Caffè San Marco, collettiva luglio, Milano – Landscape:

Prima del vostro soggiorno al Verdura Resort, sarete invitati a compilare un questionario dettagliato che ci permetterà di comprendere meglio le vostre esigenze e creare un

vetrina: registratori di gran marca, elettrodomestici di ogni tipo, rasoi elettrici; ci sembrava di toccare il cielo con un dito; quando lui, il Ferrandi ci consentiva l’acquisto

PRESO ATTO degli impegni assunti dal Soggetto Attuatore e dal Soggetto Ausiliario con la convenzione sopra citata, anche in base alle modalità di attuazione disciplinate

VISTO il Regolamento didattico di Ateneo dell’Università degli Studi di Parma approvato dal Senato Accademico e dal Consiglio di Amministrazione in data 15/12/2016, approvato

perché non …imporre che ogni farmacia si munisca di un bastone bianco? Alcune lo annoverano già nel loro catalogo. I non vedenti avrebbero coperture garantite in ogni momento

Il Dirigente Scolastico e il docente neo-assunto, sulla base del bilancio delle competenze, sentito il docente tutor e tenuto conto dei bisogni della scuola, stabiliscono, con

Beata Vergine Maria Madre della Chiesa S.. Agostino di