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ISTITUTO COMPRENSIVO DI BASILIANO E SEDEGLIANO SCUOLA PRIMARIA DI CISTERNA CLASSE 2° TECNOLOGIA INS. ROBERTO BUTTAZZONI ANNO SC. 2018 / 19

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ISTITUTO COMPRENSIVO DI BASILIANO E SEDEGLIANO SCUOLA PRIMARIA DI CISTERNA

CLASSE 2°

TECNOLOGIA

INS. ROBERTO BUTTAZZONI ANNO SC. 2018 / 19

Traguardi di competenza:

L’alunno:

 riconosce e identifica nell’ambiente che lo circonda elementi e fenomeni di tipo artificiale;

 conosce alcuni processi di trasformazione di risorse e di consumo di energia, e del relativo impatto ambientale;

 conosce e utilizza semplici oggetti e strumenti di uso quotidiano, è in grado di descriverne la funzione principale, la struttura e di spiegarne il funzionamento;

 sa ricavare informazioni utili su proprietà e caratteristiche di beni o servizi leggendo etichette, volantini o altra documentazione tecnica e commerciale;

 si orienta tra i diversi mezzi di comunicazione ed è in grado di farne un uso adeguato a seconda delle diverse situazioni;

 produce semplici modelli o rappresentazioni grafiche del proprio operato utilizzando elementi del disegno tecnico o strumenti multimediali;

 inizia a riconoscere in modo critico le caratteristiche, le funzioni e i limiti della tecnologia attuale.

A.S. 2018/2019

Obiettivi di Apprendimento

Tempi Contenuti, attività metodi

Vedere e osservare Primo

(2)

Eseguire semplici misurazioni nell’ambiente scolastico e familiare.

Leggere e ricavare semplici informazioni utili da guide d’uso o istruzioni di montaggio.

Effettuare semplici esperienze sulle proprietà dei materiali più comuni.

Conoscere il computer ed acquisire abilità informatiche di base.

Rappresentare i dati dell’osservazione attraverso tabelle, mappe, diagrammi, disegni e testi.

Prevedere e immaginare

Effettuare stime approssimative su pesi o misure di oggetti dell’ambiente scolastico.

Prevedere le conseguenze di decisioni o comportamenti personali o relative alla propria classe.

Pianificare la fabbricazione di un semplice oggetto elencando gli strumenti e i materiali necessari.

Organizzare un’uscita didattica utilizzando internet per reperire notizie e informazioni.

Intervenire e trasformare

Smontare semplici oggetti o altri dispositivi comuni.

Utilizzare semplici procedure per la selezione, la preparazione e la presentazione degli alimenti.

Eseguire interventi di decorazione e manutenzione sul proprio corredo scolastico.

Realizzare un oggetto in cartoncino descrivendo la sequenza delle operazioni.

Cercare e selezionare sul computer un comune programma di utilità.

quadrimestre

Secondo quadrimestre

Secondo quadrimestre

1) Saper individuare i principali materiali di cui sono costituiti gli oggetti.

2) Conoscere alcune proprietà dei materiali più comuni.

3) Conoscere le parti che sostituiscono semplici oggetti di uso comune e le relative funzioni.

4) Confrontare e classificare oggetti in base ad alcune proprietà.

5) Attivare comportamenti adeguati per la tutela della salute nei vari ambienti e nelle diverse situazioni di vita.

6) Conoscere le principali componenti del computer.

7) Avviarsi all’uso di programmi di videoscrittura

Le attività di tecnologia verranno organizzate in forma trasversale alle altre discipline, gli alunni avranno modo di progettare, realizzare ed analizzare semplici manufatti. Attraverso l’uso di schede strutturate analizzeranno le caratteristiche di elaborati più complessi. Verranno regolarmente invitati ad utilizzare le TIC per la ricerca e

l’organizzazione delle informazioni.

Cisterna,10 novembre 2018 L’insegnante Buttazzoni Roberto

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