Educare alla salute, comunicare il ben-essere
La salute come diritto dell’individuo e interesse della collettività tra i principi di universalità e di uguaglianza
8 aprile 2021 - Evento on line
14:00 Apertura del Seminario
14:10 L’educazione degli adulti per la salute e per il benessere delle persone: l’assunzione di responsabilità per una migliore cura di noi stessi e della comunità
Barbara Bruschi, Professoressa ordinaria di Didattica e pedagogia speciale, Dipartimento di Filosofia e scienza dell’educazione, Università di Torino
14:45 Il Progetto SILVER come incontro tra due mondi: L’educazione e la sanità
Manuela Repetto, Ricercatrice Università di Torino; Melania Talarico, Assegnista di ricerca Università di Torino
15:00 La piattaforma EPALE per l’educazione alla salute degli adulti: progettualità, crescita e scambio Lorenza Venturi, Capo Unità Epale, Indire
15:15 Presentazione del mandato del lavoro in gruppi:
buone pratiche emerse dal gruppo
come lavorare insieme
punti forti del lavoro di network
Sabrina Grigolo, Ambasciatrice Epale; Patrizia Garista, Ricercatrice Indire
15:30 16:30
Gruppi di lavoro e moderatori:
1. Metodi e strumenti per l’educazione alla salute (1a) Patrizia Garista (1b) Sabrina Grigolo 2. Cosa significa “aderire alle raccomandazioni” tra libertà di scelta e impatto sulla salute personale e collettiva, Linda Gabriel - Radio Linda
3. Storie di vita: i libri aperti di pazienti e di caregiver. Quando la nostra storia modifica le scelte per la salute, Serena Peyron, Alessia Congia – Inail; Lucia Portis – UniTo; Alessio Sandalo, psicologo 4. Il digital storytelling nella cura, Melania Talarico - UniTo
16:30-16.45 Breve pausa e rientro in plenaria
16:45 Aderenza al trattamento e/o alla raccomandazione: i lavori dell’Action Group e di ESPACOMP Clara Cena, Professoressa associata di chimica farmaceutica, Dipartimento di Scienza e Tecnologia del Farmaco, Università di Torino
17:00 Le sfide del futuro: il digital active ageing come opportunità per l’educazione degli adulti e conclusioni
Barbara Bruschi - Lorenza Venturi
PROFILI DEI RELATORI
Barbara Bruschi, insegna didattica e media e digital storytelling all'università di Torino. La sua ricerca è da anni focalizzata sull'applicazione delle metodologie didattiche alle tecnologie digitali, sulla media education e sull'impiego dei dispositivi narrativi ai contesti di cura.
Clara Cena, docente di Chimica Farmaceutica presso l’Università di Torino; la sua ricerca recentemente si è allargata ai temi della farmacoutilizzazione e dell’aderenza terapeutica, all’analisi di dati di prescrizioni farmaceutiche. Partecipa ai lavori della EIP on Active and Healthy Aging, è tra i coordinatori dell’Action Group A1 on Prescription and Adherence to Medical Plans.
Patrizia Garista, pedagogista, PhD in Health Education, Ricercatrice Indire, Docente di Pedagogia sociale e educazione permanente presso l'Università di Perugia. Collabora con istituzioni nazionali e internazionali nell'ambito dell'educazione alla salute, tra cui il network ETC che da oltre 30 anni organizza la summer school annuale europea sui temi della promozione alla salute in un'ottica salutogenica e di empowerment.
Sabrina Grigolo, infermiera, dottoranda di ricerca presso il Dipartimento di Scienze Psicologiche, Antropologiche e dell’Educazione dell’Università degli Studi di Torino, Ambasciatrice EPALE, Paziente esperto EUPATI
Manuela Repetto, pedagogista e dottore di ricerca in Scienze della Cognizione e della Formazione, conduce da un ventennio attività di ricerca nel settore delle tecnologie didattiche ed educative, prima all'ITD-CNR, poi all'Indire. Attualmente è ricercatrice all'Università di Torino.
Melania Talarico è assegnista di ricerca presso il Dipartimento di Filosofia e Scienze dell'Educazione dell'Università di Torino. Ha frequentato il dottorato in Scienze Psicologiche, Antropologiche e dell'Educazione nella medesima università con una tesi relativa all'analisi iconografica dei digital storytelling. Opera da anni nei percorsi di formazione alle metodologie narrative nell'ambito dell'educazione degli adulti.
Lorenza Venturi, è capo unità per il settore dell’educazione degli adulti presso l’Agenzia nazionale Erasmus+
Indire. Da oltre vent’anni si occupa di educazione in dimensione europea, in particolare per quanto riguarda l’analisi dell’impatto e la valorizzazione e il trasferimento a sistema dell’innovazione risultante dalla cooperazione.
