ALTERNANZA SCUOLA – LAVORO CORSO TUTOR ESPERTI 2008/09
28 APRILE 2009 Istituto G. Marconi Verona
Riepilogo lavori di gruppo
quali azioni potrebbero essere praticabili per coinvolgere 3 ‐ 5 docenti del Cdc nel seguire i percorsi
AS‐L?
•scelta oculata del Consiglio da coinvolgere, con presenza di docenti motivati
•presenza "forte" del Dirigente Scolastico a supporto dell'attività e nella mediazione tra referente e collegio docenti
•pianificazione da maggio, alla presentazione del progetto
•incontri formativi, in particolare per docenti delle materie "trasversali", al fine di conoscere il progetto e comprendere come integrarsi nell'esperienza
•affiancamento di un tutor esperto al Cdc
•corsi di formazione per tutti i docenti ad inizio anno, per favorire la condivisione
•restituzione risultati dell'esperienza a fine anno scolastico al Collegio dei docenti
•incentivazione del Consiglio per l'attività supplementare per valorizzarne il significato
•identificare le difficoltà e trovare interessi comuni all'interno del Cdc
•semplificare la burocrazia
•attivare una comunità di pratiche
su quali argomenti si potrebbe impostare una proposta di
collaborazione?
•AS‐L come innovazione didattica
•modello delle competenze:
approfondimento sulla progettazione e sulla
valutazione con prova esperta
•Profilo Formativo Atteso
•certificazione delle competenze
•utilizzo di strumenti
innovativi per la misurazione delle competenze: il grafo a diamante e software "Talent Radar"
•discussione su lla scelta di argomenti idonei
all'esperienza , mediante i quali coinvolgere più discipline e sviluppare negli studenti spirito critico
•produzione di griglie di valutazione e modulistica
•importanza del lavoro in team
come pensa di organizzare la raccolta delle esperienze ASL svolte dagli
studenti?
