Istituto di Istruzione Superiore “Roncalli”
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Anno scolastico 2019/2020
PROGRAMMA SVOLTO DI: LINGUA E LETTERATURA ITALIANA
DOCENTE: LAURA VITI CLASSE: 5 BLS
Programma di Italiano
Classe 5 sez. B Liceo Scientifico delle Scienze Applicate Anno scol. 2019/2020
Prof.sa Laura Viti
Il Romanticismo: caratteri e personaggi della corrente letteraria A. Manzoni: vita, opere e poetica
Gli scritti di poetica: la Lettre à M.eur Chauvet sulle unità aristoteliche e quella a D’Azeglio sul Romanticismo: Lettera sul Romanticismo a Cesare d’Azeglio (pagg.665-666)
Contenuto delle tragedie “Il Conte di Carmagnola” e ”Adelchi” e l’importanza della Storia Il “cantuccio” dei Cori
Il romanzo “I Promessi sposi” : la genesi e il sistema dei personaggi
Da “I Promessi sposi”: Come Ludovico divenne fra Cristoforo (pagg.690-695)
Cristoforo contro Rodrigo (pagg. 696-702) La monaca di Monza (pagg.710-715)
La fine e il sugo della storia (pagg.730-732
G. Leopardi: vita, opere e poetica
Da “Lo Zibaldone”: Letture sulla poetica del vago e dell’indefinito Dalle “Operette morali”: Dialogo della Natura e di un Islandese Cantico del gallo silvestre
Dialogo di Tristano e di un amico Dai “Canti”: L’infinito
La sera del dì di festa A Silvia
Il sabato del villaggio
La quiete dopo la tempesta
Canto notturno di un pastore errante dell’Asia La ginestra
L’età del Positivismo: il Naturalismo francese e il Verismo italiano G. Flaubert: “M.me Bovary” e il Naturalismo
Esempi dal Naturalismo: Zola e il concetto del “romanzo sperimentale
” Romanzo e scienza: uno stesso metodo (pagg. 65-66) J. e E de Goncourt: Prefazione a “Germinie Lacerteux
La Scapigliatura
Il Verismo: caratteri della corrente letteraria e confronto con il Naturalismo G. Verga : vita, opere e poetica
Gli scritti di poetica: Prefazione al Ciclo dei Vinti Dalle novelle: Rosso Malpelo
Fantasticheria Libertà
Da “I Malavoglia”: analisi del romanzo La famiglia Malavoglia (pagg. 225-227) La tragedia (pagg.229-231)
L’addio (pagg.236-238)
Da “Mastro don Gesualdo”: analisi del romanzo La morte di Gesualdo (pagg. 249-253)
La crisi del Positivismo e la nascita di nuove tendenze nella letteratura: l’emarginazione dell’intellettuale di formazione umanistica
Il Decadentismo e il Simbolismo europeo
Esempi tratti dalla letteratura francese: Charles Baudelaire Da “I fiori del male”: Les correspondences
Albatros
Da “Lo Spleen di Parigi”: La caduta dell’aureola
Il Decadentismo in Italia
G. Pascoli : vita, opere e poetica
La poetica del “Fanciullino” : E’ dentro noi un fanciullino (Myzanichelli) Da “Myricae” : Lavandare
X Agosto L’assiuolo
Da “I Canti di Castelvecchio” : Il gelsomino notturno Nebbia
Dai “Poemetti” : Cenni a “Digitale purpurea” e “Italy”
Lettura in classe (da internet) de La grande proletaria s’è mossa: riferimenti alla situazione politica ed economico-sociale dell’Italia del primo Novecento
Documenti di critica letteraria (Myzanichelli):
Pascoli e i temi erotici (G. Debenedetti) Il linguaggio di Pascoli (G. Contini)
Un grande e misconosciuto precursore (A. Arbasino)
G. D’Annunzio: vita, opere e poetica
I romanzi e il passaggio dall’Estetismo al Superomismo
Riferimenti ad altri esempi europei della figura dell’esteta (Il ritratto di Dorian Gray) Da “Il Piacere” L’attesa di Elena Muti (pagg.348-351)
Un ritratto allo specchio (fotocopie) Le Laudi
Da “ Alcyone” : La sera fiesolana La pioggia nel pineto
Meriggio
La sabbia del tempo
Il romanzo del primo Novecento L. Pirandello : vita, opere e poetica
Da “L’Umorismo” : La vecchia imbellettata Dalle” Novelle per un anno”: Il treno ha fischiato La carriola
La patente
Ciàula scopre la luna I romanzi:
Da “Il fu Mattia Pascal”: analisi del romanzo con ampie letture, in particolare:
Un caso “strano e diverso” (Da “Il fu Mattia Pascal”, cap. XII) Da “Uno, nessuno e centomila”: analisi del romanzo con ampie letture, in particolare:
Non conclude
Confronto tra Mattia Pascal e Vitangelo Moscarda
Il teatro di Pirandello: il “grottesco”: Così è, se vi pare; Pensaci Giacomino.
Il teatro nel teatro:
Da “I sei personaggi in cerca d’autore”:Siamo qua in cerca d’un autore (In Myzanichelli) Ma se è tutto qui il male! Nelle parole! (In Myzanichelli Documenti di critica letteraria: Pirandello e la difesa della follia (E. Gioanola)
I. Svevo: vita, opere e poetica
Analisi del personaggio dell’inetto in “Una vita”, “Senilità” e “La coscienza di Zeno”;
Confronto tra le tecniche narrative dei primi due romanzi e del terzo Da “Una vita”: Il cervello e le ali (Da “Una vita, cap. VIII) In Myzanichelli Da “Senilità”: Prove per un addio (Da “Senilità) In Myzanichelli
Da “La coscienza di Zeno” ampie letture, in particolare:
Prefazione (Da “La coscienza di Zeno) Myzanichelli Il fumo (Da “La coscienza di Zeno”, cap. III) Myzanichelli
La salute di Augusta (Da “La coscienza di Zeno”, cap. III) Myzanichelli Documenti di critica letteraria:
“Un vecchio bugiardo che scrive” (M. Lavagetto)
Alla fine del romanzo Zeno si libera della “mania di voler guarire” (A. Berardinelli)
L’esperienza poetica tra le due guerre E. Montale: vita, opere e poetica Da “Ossi di seppia”: I limoni
Non chiederci la parola Meriggiare pallido e assorto
Da “E’ ancora possibile la poesia” (Discorso tenuto a Stoccolma nel 1975 quando ricevette il Premio Nobel per la Letteratura): Che cos’è la poesia?
N.B. Le studentesse e gli studenti durante l’anno scolastico hanno eseguito prove scritte secondo le tipologie dell’Esame di Stato (A, B, C).
Libro di testo: C. Bologna, P. Rocchi “Rosa fresca aulentissima” (Edizione rossa), Loescher Editore, Voll. 2, 3A e 3B
Piattaforma Myzanichelli
Poggibonsi, 10 giugno 2020
Gli alunni L’insegnante Prof. sa Laura Viti