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LICEO MORGAGNI SCHEDA PROGETTO PTOF a.s. 2019/2020

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Academic year: 2022

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Testo completo

(1)

a.s. 2019/2020

DOCENTE REFERENTE/RESPONSABILE: prof.sse Paola Brancaccio, Elena Grisoni

DENOMINAZIONE PROGETTO Laboratorio di ricerca e scrittura, Costituzione e Cittadinanza

AREE PTOF

X Area scientifica X Area linguistica Area artistica Area inclusione

X Area legalità e cittadinanza Area sport

OBIETTIVI FORMATIVI PRIORITARI

(Riferimento al PTOF)

X Valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche

Valorizzazione e potenziamento delle competenze scientifiche

X Sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica Alfabetizzazione all'arte, alle tecniche e ai media di produzione e diffusione delle immagini

Potenziamento delle discipline motorie e sviluppo di comportamenti ispirati a uno stile di vita sano

X Sviluppo delle competenze digitali degli studenti

COERENZA CON LE PRIORITÀ DEL RAV

X Migliorare i risultati delle prove standardizzate nazionali

X Ampliare le competenze chiave per una cittadinanza sostenibile

PROGETTO IN CONTINUITÀ

(Già attuato con successo l’anno precedente) X SI

(Barrare l’opzione scelta)

PROGETTO CURRICOLARE

(Ovvero da svolgersi a scuola/in classe nelle ore antimeridiane, all’interno del curricolo scolastico)

X

PROGETTO EXTRACURRICOLARE

(Ovvero da svolgersi nelle ore pomeridiane come attività aggiuntiva al curricolo scolastico)

(Indicare con una X l’opzione)

(2)

DESTINATARI (indicare il n°minimo e il n° massimo per l’attivazione dell’attività) Docenti

X 3 Docenti X disciplina GEOSTORIA

n° min ____

____

____

____

n° max ____

____

____

____

Studenti X alunni

X classi: 1°C- 2°C – 2°E

n° min ____

____

____

____

n° max ____

____

____

____

Se altro, specificare

DESCRIZIONE PROGETTO

Attività previste:

- Lezioni frontali e interattive - Utilizzo del laboratorio – aula 4

Finalità :

Potenziare conoscenze, competenze e capacità disciplinari in particolare di Geografia con riferimenti alle discipline ad essa correlate (Storia, Educazione e Cittadinanza, con relativi sottocodici linguistico specialistici) attraverso una didattica laboratoriale e cooperativa

Obiettivi:

- saper lavorare in gruppo, per livelli di conoscenze e competenze;

- saper attuare un processo di insegnamento/apprendimento tra pari;

- saper svolgere correttamente un’attività di ricerca finalizzata alla scrittura autonoma e specialistica (utilizzo di sottocodici linguistici) attraverso la lettura, l’interpretazione ed il confronto di fonti diverse;

- saper utilizzare e produrre materiali multimediali;

- potenziare le abilità di scrittura in L1;

- acquisire un sottocodice specialistico geografico, economico e giuridico;

- saper operare collegamenti multidisciplinari (storia, geografia, economia, diritto internazionale, ecologia e sociologia);

- saper rispettare gli spazi scuola comuni e saper crescere insieme secondo i principi di democrazia, legalità, solidarietà e collaborazione;

- acquisire e potenziare (secondo gruppi di livello) conoscenze, competenze ed abilità previste dalla programmazione dipartimentale di Geostoria ed Educazione Civica delle classi prime e seconde (come proseguimento e conclusione del

Progetto avviato nell’anno scolastico 2018-2019);

- saper svolgere con profitto prove standardizzate.

Metodologie utilizzate:

(3)

- moduli di potenziamento di Cittadinanza e Costituzione (docente di discipline giuridico economiche + docenti di cattedra).

Eventuali rapporti con Istituzioni, soggetti privati, imprese, aziende esterne, altri progetti:

DURATA (indicare l’arco temporale, nel quale il progetto si attua, con scansione, se possibile, in mesi e ore settimanali)

Il progetto si attua da ottobre a maggio ( un’ora a settimana per ciascuna classe nel Laboratorio di Informatica) e prevede Moduli di Cittadinanza e Costituzione secondo i progetti presentati dalla docente di discipline giuridiche, prof.ssa Adriana Di Palma.

METODOLOGIE DI CONTROLLO (descrivere i metodi e gli strumenti di controllo che si useranno durante e/o alla fine dello svolgimento del progetto/attività)

Al termine delle attività laboratoriali di ricerca e scrittura previste per l’insegnamento di geografia (con potenziamento di tematiche inerenti l’economia, il diritto internazionale e dell’ambiente e le Organizzazioni internazionali) ciascun allievo presenterà alla classe il proprio lavoro di ricerca in formato digitale. Per le verifiche in Cittadinanza sono previste relazioni o presentazioni di Power Point

EVENTUALE PRODOTTO FINALE E/O CERTIFICAZIONE

Si prevede di raccogliere tutti i lavori prodotti dagli allievi, perché diventino documenti consultabili e fruibili dall’intera comunità scolastica, mentre non sono contemplate altre certificazioni, oltre quelle delle competenze già in ordinamento al termine del Primo Biennio.

DATA DI PRESENTAZIONE E FIRMA DEL RESPONSABILE DEL PROGETTO/ATTIVITÀ

data: 9/10/2019

firma:

Paola Brancaccio

Elena Grisoni

(4)

Scheda Economica

Nome Progetto:

Laboratorio di ricerca e scrittura, Costituzione e Cittadinanza

Referente

: prof.sse Paola Brancaccio, Elena Grisoni

RISORSE PREVISTE

PERSONALE DOCENTE Interno

(Cognome e nome)

Ore previste non frontali

17,50€/h

Ore previste frontali 35/€h

(se svolte in orario extra- curricolare)

Costo preventivato

Brancaccio Paola 2 --- Euro 35,00

Grisoni Elena 2 --- Euro 35,00

Di Palma Adriana 2 --- Euro 35,00

Totale costo preventivato per le risorse interne (docenti) Euro 105,00

PERSONALE NON DOCENTE

Ore previste Attività

Personale Ata (AT) ---

Personale Ata (AA) ---

Personale Ata (CB) ---

Unità di personale esterno (prestazioni professionali) e relativo costo

ESPERTI ESTERNI (nome/cognome)

Ore previste Costo preventivato

--- ---

Annotazioni _____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

(5)

RISORSE LOGISTICHE E ORGANIZZATIVE

- Beni (materiali strumentazione specifica da acquistare, fotocopie, locandine…)

- Servizi(bus ...) - Quantità

Tipo di locale necessario

____________________________________________________

Costi preventivati

---

Richiesta di contributo a carico delle famiglie degli studenti partecipanti

No (Barrare l’opzione scelta)

Annotazioni _______________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

TOTALE COSTO COMPLESSIVO PREVENTIVATO

CURRICOLO AGGIORNATO DEL REFERENTE, DEL PERSONALE ESTERNO O SOGGETTI ESTERNI COINVOLTI

I Curricula dei docenti, prof.sse Paola Brancaccio- Elena Grisoni- Adriana Di Palma, sono già agli Atti del Liceo

DATA DI PRESENTAZIONE E FIRMA DEL RESPONSABILE DEL PROGETTO/ATTIVITÀ

data: 9/10/2019

firma:

Paola Brancaccio

Elena Grisoni

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