• Non ci sono risultati.

Liceo Eleonora d’Arborea Cagliari Programma svolto di Latino classe II H linguistico anno scolastico 2020/21

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Condividi "Liceo Eleonora d’Arborea Cagliari Programma svolto di Latino classe II H linguistico anno scolastico 2020/21"

Copied!
2
0
0

Testo completo

(1)

Liceo Eleonora d’Arborea Cagliari

Programma svolto di Latino classe II H linguistico anno scolastico 2020/21

Docente: Andrea Cadau

Libro di testo: Scaravelli, 50 lezioni di Latino, Zanichelli

Ripasso:

Ripasso delle prime due declinazioni, degli aggettivi della prima classe e dell’indicativo presente attivo di sum e delle quattro coniugazioni regolari. Il metodo della traduzione.

Morfologia e sintassi:

L’imperativo presente di sum e delle quattro coniugazioni regolari Gli aggettivi della prima classe

Gli aggettivi possessivi

Il complemento predicativo del soggetto e dell’oggetto

L’imperfetto attivo e passivo di sum e delle quattro coniugazioni regolari Lineamenti di analisi del periodo

La proposizione causale con l’indicativo

(2)

La terza declinazione

Civiltà latina:

Amore, famiglia e sessualità a Roma

Virgilio: l’Eneide. Lettura integrale del libro IV e di alcuni passi del libro VI e del libro XII.

Cagliari, 3 giugno 2021 Il docente:

Andrea Cadau

Gli alunni:

Riferimenti

Documenti correlati

Grammaire : le pronom y ; les particularité des verbes en -yer, -eler, -eter ; le présent du verbe mettre ; le présent continu et le passé récent ; l’imparfait ; les emplois du

La seconda parte dell’anno scolastico è stata dedicata allo studio e alla pratica del sistema dei tempi

Visione del film Il signore delle mosche, di Peter Brook, 1963, analisi e commento del film.. Riflessioni sulle dinamiche relazionali all’interno di un

Verbos que resumen la intención de un mensaje (preguntar, recomendar, etc.) Tipos de mensajes (carta, mensaje de móvil, correo electrónico,

[r]

Età del Barocco e della Scienza Nuova: storia, società, cultura, idee Galileo Galiei: Dialogo sopra i due massimi sistemi del mondo.. Analisi e commento al brano

PROGRAMMA DI STORIA DELLA CLASSE 4^A LES Docente

Combinar los tiempos del pasado en un relato (pretérito perfecto, pretérito indefinido, pretérito imperfecto,