LICEO ELEONORA D’ARBOREA CAGLIARI
PROGRAMMA SVOLTO ANNO SCOLASTICO 2020 / 2021
CLASSE 2C LES DISCIPLINA ITALIANO
Prof.ssa TIZIANA ARGIOLAS
ITALIANO
Visione del film Un viaggio chiamato amore, di Michele Placido, 2002
Visione del film Il giovane favoloso, di Mario Martone, 2014, commento al film, analisi della vita di un poeta in relazione alla sua produzione artistica.
Visione del video Lezioni d’autore, Alda Merini
Visione del video Alda Merini al Teatro delle Maddalene di Padova Visione del documentario Memoria, di Marcello Pezzetti.
Visione del documentario Il ricordo delle foibe, Combat Film.
Visione del documentario Speciale foibe, da Correva l’anno, raicultura.it
Visione del video con l’intervista al sopravvissuto tra le vittime delle foibe Graziano Udovisi e lettura della storia di Norma Cossetto, vittima delle foibe.
IL TESTO POETICO
Caratteristiche fondamentali Poesia, poeta e pubblico
Riflessioni sullo studio e l’insegnamento della poesia
Lettura del brano tratto da una intervista a Federico Garcia Lorca, di Nicolàs Guillén Origini e generi della poesia in Grecia e a Roma
Lirica e melica
Le forme della lirica greca
Le voci della poesia, io-lirico e tu-lirico
Significato e significante, polisemia, denotazione e connotazione, campo semantico La parafrasi
Il verso, la rima e la strofa.
Il sonetto, la canzone, la ballata
Le figure metriche, sinalefe, dialefe, sinèresi, dièresi.
Lo scarto linguistico, la struttura inamovibile del testo poetico.
Le figure retoriche, figure semantiche, figure logiche, figure sintattiche, figure sonore
Analisi del testo poetico, lettura denotativa e connotativa, parafrasi, struttura metrica, ritmo, contesto e interpretazione.
Lo schema da utilizzare per analizzare una poesia.
Analisi e interpretazione delle seguenti poesie - Perché aspettare le lucerne? Di Alceo - Ame pare uguale agli dei, di Saffo - Gabbiani di Vincenzo Cardarelli
- Ci sono notti che non accadono mai, di Alda Merini - Giardino autunnale, di Dino Campana
- Doppio sguardo, di Franco Marcoaldi.
Biografia dei seguenti poeti Alceo
Saffo
Vincenzo Cardarelli Dino Campana Alda Merini
Franco Marcoaldi.
Letture di poesie scelte dagli alunni, di diversi poeti e differenti periodi.
Le origini dell’italiano
I primi documenti in volgare, l’Indovinello veronese, il Placito capuano, S. Clemente I centri di diffusione della cultura, chierici, giullari, minnesanger, trovatori, trovieri.
La letteratura francese delle origini, la lingua d’oc e d’oil.
Le chanson de geste e la lirica provenzale Il ciclo carolingio e il ciclo bretone
Lettura dei seguenti brani; L’incontro amoroso tra Lancillotto e Ginevra, di Chrétien de Troyes e Goffredo di Strasburgo, Ginevra L’amore di Tristano e Isotta.
IL TESTO TEATRALE Il lessico del teatro La rappresentazione L’evoluzione
Le caratteristiche del genere letterario Il testo teatrale
La storia del teatro, dalle origini al Novecento.
I PROMESSI SPOSI
Visione del documentario su I promessi sposi, a cura di Alberto Angela, Rai Play Visione del documentario La peste del 1630
Biografia di Alessandro Manzoni Introduzione all’opera
La “rivoluzione manzoniana”, le ragioni per le quali studiare “ancora” I promessi sposi
La genesi del romanzo Il manoscritto del Seicento
L’organizzazione della società secondo l’ideologia manzoniana L’esempio di Walter Scott
I personaggi di Renzo e Lucia Le macro sequenze
I temi, la storia, la fede, il popolo nella visione manzoniana
La storia come romanzo del ‘600, la fede come romanzo della provvidenza, il popolo come romanzo degli umili.
Cap I
I luoghi e il tempo della storia.
Lettura e analisi dei seguenti brani
Don Abbondio incontra i bravi di don Rodrigo. Il realismo di Manzoni. La società del
‘600 corrotta, caratterizzata da illegalità e violenza.
Questo matrimonio non s’ha da fare
La società lombarda del ‘600 e la vita di don Abbondio.
Cap II
Lettura e analisi del seguente brano La tormentata notte di don Abbondio Cap III
Lettura e analisi dei seguenti brani
Lucia racconta di essere stata avvicinata da don Rodrigo Renzo si reca dall’avvocato Azzeccagarbugli.
Riassunto dei capitoli dal III al XXXVIII.
Approfondimento sulle vite della Monaca di Monza, di padre Cristoforo e dell’Innominato.
GRAMMATICA
Educazione alla scrittura
Il testo argomentativo, scopo, schema, tecniche dell’argomentazione.
Lettura e comprensione di un testo argomentativo.
La struttura del testo argomentativo, il registro linguistico.
Comprensione del testo giornalistico, comprensione, analisi, individuazione della tesi, sviluppo delle argomentazioni.
CITTADINANZA E ATTUALITA’
Lettura settimanale di articoli giornalistici selezionati dagli alunni sulle vicende di attualità.
L’attacco al Congresso USA del 6 gennaio 2021.
Lettura del discorso di Mario Draghi alla Camera.
IL DOCENTE Prof.ssa Tiziana Argiolas
