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Liceo Linguistico e delle Scienze Umane Eleonora d’Arborea - Cagliari PROGRAMMA DI LINGUA E CIVILTA’ FRANCESE Classe 3 F Linguistico a. s. 2020/21 Docente : Prof.ssa Luciana Pilia

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Academic year: 2021

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Liceo Linguistico e delle Scienze Umane Eleonora d’Arborea - Cagliari

PROGRAMMA DI LINGUA E CIVILTA’ FRANCESE Classe 3 F Linguistico

a. s. 2020/21

Docente : Prof.ssa Luciana Pilia

Livre du cours: M-C. Jamet, Avenir 1, ed. Valmartina;

C. Himber, F. Gallon, C’est chez nous! 1, ed. Hachette - La Scuola Materiale integrativo della docente.

GRAMMAIRE:

Le passé composé (révision) L’imparfait (révision)

Les gallicismes (révision)

Les adjectifs à deux formes et la place des adjectifs Le comparatif

Le superlatif absolu et relatif

Les particularités des verbes en -cer et -ger Le présent des verbes connaître et savoir Les pronoms C.O.D et C.O.I. (révision) Le double pronom

Les pronoms y et en (révision) Le futur simple

Le conditionnel présent et passé Le plus-que-parfait

L’hypothèse La forme passive

COMMUNICATION et LEXIQUE:

Parler de ses projets

Les mots du futur et du passé

Raconter des souvenirs et situer dans le passé Parler du temps qu’il fait

La météo

Décrire un objet (dimension, forme et matière) Les objets de voyages

Au bureau des réclamations

CULTURE :

Les vacances des français et les vacances des Italiens (compréhension écrite, travail de documentation et présentation orale).

(2)

Géographie de la France : reliefs, fleuves, division administrative et chef-lieux ; la France métropolitaine et les régions d’outre-mer ; les DROM-COM .

Histoire de la France : les étapes historiques de la colonisation et de la décolonisation française ; la Normandie et le Débarquement ; la guerre en Algérie .

La Francophonie : les pays francophones ; les langues créoles ; les Antilles et le Québec.

Le langage du cinéma :

● lexique de base ; comprendre la critique d’un film : Chez les Chtis (tiré de Allocine.fr)

● Savoir interpréter et raconter un film : Le Fabuleux Destin d’Amélie Poulain (analyse de séquences vidéo)

LITTÉRATURE:

Comparaisons et métaphores ; la métonymie et la synecdoque ; la personnification et l’allégorie ; les figures d’opposition, d’amplification et d’atténuation ; la syntaxe et les figures de construction . La structure d’un poème : vers, strophes, schéma métrique.

Les rimes, l’assonance et l’allitération.

Les genres narratifs à caractère fictif et véridique.

La nouvelle, le conte et la fable.

Les origines de la fable comme genre littéraire.

Jean de la Fontaine, vie, œuvres : Fables. Le Corbeau et le Renard ; la Cigale et la Fourmi, Le Lion et le Rat, la Colombe et la Fourmi.

PRATIQUE DELF B1

Compréhension des écrits : plusieurs textes proposés.

Conversation et lectures avec Madame Véronique Fischer :

Vidéo: voyager autrement Le changement climatique

Climat: les jeunes prennent la parole Les enfants juifs pendant la guerre

Irène, jeune juive pendant la Seconde guerre Mondiale La région Bretagne

La région Auvergne-Rhône-Alpes et la ville de Lyon Reconnaissance faciale en Chine

La France et le français vus par les étrangers Pratique DELF B1

Les émotions Les tatouages

Cagliari, 12/06/2021 Le insegnanti

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