UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI BARI ALDO MORO SELEZIONE SOSTEGNO TFA II CICLO – A.A. 2014/2015
PROVA SCRITTA SCUOLA PRIMARIA
Questionario n. 1
a) Obiettivi di apprendimento al termine della classe quinta previsti dalle Indicazioni nazionali per il curricolo (DM 254/2012) per la disciplina “arte e immagine”.
b) Atteggiamenti e comportamenti empatici dell’insegnante nei confronti di un alunno aggressivo.
c) Attività e strategie dell’insegnante utili a stimolare la creatività.
d) Certificazione delle competenze in base alle Indicazioni nazionali per il curricolo (DM 254/2012) e alla circolare ministeriale del 13 febbraio 2015.
Questionario n. 2
a) Ruolo, funzioni e tempi della valutazione nella Scuola Primaria con riferimento alle Indicazioni nazionali per il curricolo (DM 254/2012).
b) Atteggiamenti e comportamenti empatici dell’insegnante nei confronti di un alunno con ADHD.
c) Definizione, utilità e ambiti di applicazione del problem solving.
d) Definizione e attribuzioni del Consiglio di Istituto previste dal Decreto Legislativo 297 del 16 aprile 1994.
Questionario n. 3
a) Promozione della consapevolezza del proprio modo di apprendere secondo le Indicazioni nazionali per il curricolo (DM 254/2012).
b) Atteggiamenti e comportamenti empatici dell’insegnante nei confronti di un alunno straniero.
c) Attività e tecniche utili a stimolare il pensiero divergente.
d) Definizione e strumenti di intervento per alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES) in base alla Direttiva del 27 dicembre 2012.
