Università degli Studi di Bari Aldo Moro
Ammissione Corsi Sostegno A.A. 2018/2019 - Selezione Scuola Primaria Prova scritta
Questionario 1
a) Conoscenze, abilità, competenze nella scuola primaria.
b) Delineare una o più strategie di intervento per lo sviluppo dell'intelligenza emotiva nella scuola primaria.
c) Definire il costrutto di creatività, ipotizzando percorsi di promozione di tale abilità nella scuola primaria.
d) Utilizzo delle tecnologie e percorsi inclusivi nella scuola primaria.
Questionario 2
a) Didattica individualizzata e personalizzata.
b) Il rapporto tra empatia e intelligenza emotiva.
c) Definire il costrutto di pensiero divergente, ipotizzando percorsi di promozione di tale abilità nella scuola primaria.
d) Obiettivi, organizzazione e criteri elaborativi del RAV (Rapporto di Autovalutazione).
Questionario 3
a) "Sviluppare l'autonomia significa avere fiducia in sé e fidarsi degli altri; provare soddisfazione nel fare da sé e saper chiedere aiuto o poter esprimere insoddisfazione e frustrazione elaborando progressivamente risposte e strategie" (Indicazioni Nazionali 2012). Argomentare con modalità critico-rielaborative facendo cenni a teorie e modelli pedagogici.
b) Delineare il ruolo dell'empatia nei processi di adattamento e apprendimento scolastico nella scuola primaria.
c) Descrivere una o più strategie per lo sviluppo della creatività nella scuola primaria.
d) La relazione educativa nei processi di insegnamento-apprendimento.
