EX ISTITUTO MAGISTRALE “ELEONORA D'ARBOREA”
Via Carboni Boi -Cagliari
A.S. 2020-2021
CLASSE 1^A indirizzo linguistico Disciplina: ITALIANO DOCENTE: SARA FALQUI
EDUCAZIONE LINGUISTICA Contenuti:
o Pianificare il testo del tema : la valutazione del tempo, la comprensione della traccia, la lista delle idee, la scaletta, la mappa
o Stesura del testo: la “brutta” e la “bella”; le scelte stilistiche, le norme espressive. Creare i capoversi. Incipit e conclusione.
o La revisione del contenuto, logica, lessicale, morfo-sintattica, ortografica, della punteggiatura.
o La funzione sintattica e stilistica della punteggiatura.
GRAMMATICA Contenuti:
Ripasso delle nozioni fondamentali relative alla frase minima: il predicato verbale e nominale; il soggetto;
I principali complementi diretti; i principali complementi indiretti.
Verbi predicativi, ausiliari, d’appoggio. Transitivi e intransitivi. La direzione: attivi, passivi, riflessivi. Radice, vocale tematica e desinenza. Le coniugazioni dei verbi essere, avere e delle quattro coniugazioni regolari. I modi finiti e non finiti e il loro uso.
Il nome: significato e formazione. Il genere. Il numero. Le particolarità e gli errori più comuni.
Funzione sostitutiva del pronome; pronomi personali e relativi.
L’aggettivo qualificativo variabile e invariabile, derivato, alterato e composto. I gradi dell’aggettivo.
ANTOLOGIA
Etimologia e significato della parola “testo”. Testi orali e scritti. Coerenza e coesione. Testo e contesto.
Le tipologie testuali: caratteristiche generali del testo espositivo, argomentativo, regolativo, espressivo.
Il testo narrativo: caratteristiche peculiari.
Il narratore. Narratore onnisciente, esterno e io-narrante.
Fabula e intreccio. Flashbacks, flash forwards, ellissi temporali.
I personaggi. Descrizione fisica e fisiognomica, descrizione psicologica. Il sistema dei ruoli.
L’estrazione sociale.
I luoghi del racconto. Spazi aperti e spazi chiusi. I tempi: la struttura temporale del racconto.
Tempi narrativi e di sfondo.
La favola.
La fiaba.
La novella e il racconto. Definizione e storia. Il racconto fantastico. Il racconto horror.
La classe ha letto due romanzi: “Ogni giorno” di D. Levithan e “Il giorno della civetta” di L.Sciasci
EPICA Contenuti:
Etimologia e caratteristiche dell’epos
Mito e storia
Il poema di Gilgamesh
Presentazione dei poemi omerici: la questione omerica e la composizione orale. La struttura e la trama dell’Iliade e dell’Odissea. L’epica come enciclopedia. Analisi dei testi: paratassi e ipotassi, versi formulari, epiteti e patronimici.
Lettura e analisi di alcuni degli episodi più significativi dei due poemi.
L'insegnante Gli studenti
