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Academic year: 2021

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ALTRE ATTIVITÀ SPERIMENTALI

Sperimenta 2 La conduzione nei solidi

che cosa occorre Bun recipiente

Bcucchiai di diversi materiali Bburro

Bpalline colorate (o sassolini) Bacqua calda

3

Versa nel recipiente un po’ di acqua calda del rubinetto. Non usare troppa acqua: è sufficiente che essa bagni, e quindi riscaldi, la parte inferiore di tutti i cuc- chiai. Osserva attentamente per qualche minuto, e annota sul quaderno ciò che succede.

I risultati

Dopo qualche decina di secondi, il burro attaccato al manico dei cucchiai metallici fonde: quindi le palline che erano attaccate a quei cucchiai cadono nell’acqua.

Se hai usato un cucchiaio di argento e uno di acciaio, probabilmente vedrai cadere per prima la pallina attaccata al cucchiaio d’ar- gento.

Invece il burro attaccato ai cucchiai di legno, di vetro e di plastica non fonde affatto;

oppure lo fa soltanto dopo parecchi minuti, a causa del vapore caldo che sale dall’acqua al fondo del recipiente.

1

Prendi alcuni cucchiai da cucina di diversi materiali (per esempio legno, acciaio, argento, vetro e plastica) che abbiano grosso modo la stessa lunghezza, e mettili verticalmente all’interno di un recipiente vuoto resi- stente al calore.

2

Sul manico di ciascun cucchiaio attacca con un poco di burro una pallina colorata (in alternativa, puoi usare un sassolino).

In tutti i casi la pallina (o il sassolino) deve trovarsi alla stessa distanza dall’estremità inferiore del cucchiaio, come mostrato dalla figura.

Riflettiamo sui risultati

• Per quale ragione i cucchiai di metallo si comportano in modo diverso rispetto agli altri?

• Se la pallina attaccata al cucchiaio d’argento cade per prima, che cosa puoi dire della conducibilità termica dell’argento?

È minore oppure maggiore di quella dell’acciaio?

• Se ripeti l’esperimento attaccando una seconda pallina all’estremità superiore dei cucchiai di metallo (cioè più in alto rispetto alla prima pallina), che cosa ti aspetti che succeda?

LEZIONI

Altre attività sperimentali

La riproduzione di questa pagina tramite fotocopia è autorizzata ai soli fini dell’utilizzo nell’attività didattica degli alunni delle classi che hanno adottato il testo

Idee per insegnare le scienze con

TiboneFACCIAMO SCIENZE seconda edizione © Zanichelli 2008

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