CHUNKING: COME LA NOSTRA MENTE
Il mondo è un boccone troppo grande per essere
mappa personale è strutturata attraverso percorsi di senso e significato
nostre esperienze. Quando andiamo a ripescare parti di questa mappa per metterli in correlazione tra loro in un modo che mantenga e produca
nasce l’esigenza di fare scelte e connessioni utili.
simbolico e associativo (tipo: mela Il processo mentale del secondo modo
bocconi”. L’abilità nel fare chunking è strettamente correlata c
• Il lateral thinking e la creatività
• La flessibilità
• Il problem solving
• La negoziazione
• La capacità di improvvisazione
• Il pensiero strategico
Se prendiamo un qualsivoglia
nostra mappa è parte di un insieme più vasto (Chunk Up) assieme ad altri oggetti (Lateral Chunk) e che include elementi più piccoli
Il senso e il significato di questo oggetto nascono proprio da qu
Steve Andreas (2005) osserva che nel Chunking come viene comunemente divulgato esiste una “confusione di base” fra due concetti cognitivi molto diversi da loro: la categorizzazione e il campo (in inglese:
Non si tratta solo di una sottigliezza teorica: il
con cui costruiamo il significato, mentre il chunking di campo serve a produrre senso.
Vediamo in che modo.
NKING: COME LA NOSTRA MENTE COSTRUISCE SENSO E SIGNIFICATO
Il mondo è un boccone troppo grande per essere masticato tutto intero. Perciò l ersonale è strutturata attraverso percorsi di senso e significato
. Quando andiamo a ripescare parti di questa mappa per metterli in correlazione tra loro in un modo che mantenga e produca ancora
nasce l’esigenza di fare scelte e connessioni utili. Ciò avviene in due
simbolico e associativo (tipo: mela-peccato originale), l’altro è quello logico del secondo modo è chiamato in inglese “Chunk bocconi”. L’abilità nel fare chunking è strettamente correlata con:
Il lateral thinking e la creatività
La capacità di improvvisazione
Se prendiamo un qualsivoglia costrutto mentale , è facile accorgersi che in genere nella nostra mappa è parte di un insieme più vasto (Chunk Up) assieme ad altri oggetti
include elementi più piccoli (Chunk Down).
Il senso e il significato di questo oggetto nascono proprio da questa rete di relazioni.
Steve Andreas (2005) osserva che nel Chunking come viene comunemente divulgato esiste una “confusione di base” fra due concetti cognitivi molto diversi da loro: la categorizzazione e il campo (in inglese: scope ).
lo di una sottigliezza teorica: il chunking di categoria infatti è il modo con cui costruiamo il significato, mentre il chunking di campo serve a produrre senso.
COSTRUISCE SENSO E SIGNIFICATO
tutto intero. Perciò la nostra ersonale è strutturata attraverso percorsi di senso e significato ricavati dalle . Quando andiamo a ripescare parti di questa mappa per metterli in ancora senso e significato, Ciò avviene in due modi: uno è quello peccato originale), l’altro è quello logico-razionale.
è chiamato in inglese “Chunk”, ovvero “Fare
, è facile accorgersi che in genere nella nostra mappa è parte di un insieme più vasto (Chunk Up) assieme ad altri oggetti
esta rete di relazioni.
Steve Andreas (2005) osserva che nel Chunking come viene comunemente divulgato esiste una “confusione di base” fra due concetti cognitivi molto diversi da loro: la
chunking di categoria infatti è il modo con cui costruiamo il significato, mentre il chunking di campo serve a produrre senso.
IL CHUNKING DI CATEGORIA
La categorizzazione è quel processo cognitiv
oggetti scelti in base a determinate proprietà comuni. Ad esempio si potrebbero raggruppare mentalmente fra loro tutti i tavolini (classe di ordine 1), i quali
tavoli da pranzo, da gioco ecc. (altre cla
(classe di ordine 2). Si potrebbe poi proseguire affiancando a questa ultima classe tutte le altre classi di sedie, letti ecc. ottenendo così la classe di tutti i mobili (classe di ordine 3).
E’ facile notare che le categorie vengono composte attraverso un processo di semplificazione della realtà. Cosa accomuna ad esempio fra loro tutti i possibili tavolini (rotondi, quadrati, in legno oppure in plastica ?). Fra tutte le proprietà riscontrabili nei diversi tavolini, solo alcune vengono estratte per definire un concetto di “tavolinità”.
Più in generale, la gerarchia ordinale fra diversi oggetti non è data una volta per tutte, ma definita di volta in volta sulla base dei criteri di categorizzazione.
Altro punto fondamentale è la netta demarcazione fra classi e oggetti che ne fanno parte: l’insieme di tutti i tavolini NON è un tavolino, e l’insieme di tutti i tavoli NON è un tavolo. Il Chunking up e down fra categorie significa spostarsi fra oggetti separat diversi livelli di categorizzazione. Fare Chunk laterale fra categorie è sempre possibile e ci porta ad afferrare un oggetto sempre diverso e senza relazioni di contiguità spaziale con quello di partenza.
Un’ulteriore insidia (ma anche una risorsa)
linguaggio si presta a essere categorizzato in più di un modo. Un’auto può essere inclusa –secondo le circostanze- nei mezzi di trasporto, negli oggetti di design, negli status symbol, o addirittura negli strumenti
essere inteso come amicizia, seduzione, scherno, crudeltà… In ogni caso può essere utile, in fase di confronto, dirsi con ch
discutendo.
IL CHUNKING DI CATEGORIA
La categorizzazione è quel processo cognitivo che ci consente di costruire classi di oggetti scelti in base a determinate proprietà comuni. Ad esempio si potrebbero
fra loro tutti i tavolini (classe di ordine 1), i quali
o ecc. (altre classi di ordine 1) costituiscono la classe dei tavoli (classe di ordine 2). Si potrebbe poi proseguire affiancando a questa ultima classe tutte le altre classi di sedie, letti ecc. ottenendo così la classe di tutti i mobili (classe di
otare che le categorie vengono composte attraverso un processo di semplificazione della realtà. Cosa accomuna ad esempio fra loro tutti i possibili tavolini (rotondi, quadrati, in legno oppure in plastica ?). Fra tutte le proprietà riscontrabili nei si tavolini, solo alcune vengono estratte per definire un concetto di “tavolinità”.
Più in generale, la gerarchia ordinale fra diversi oggetti non è data una volta per tutte, ma definita di volta in volta sulla base dei criteri di categorizzazione.
punto fondamentale è la netta demarcazione fra classi e oggetti che ne fanno parte: l’insieme di tutti i tavolini NON è un tavolino, e l’insieme di tutti i tavoli NON è un tavolo. Il Chunking up e down fra categorie significa spostarsi fra oggetti separat diversi livelli di categorizzazione. Fare Chunk laterale fra categorie è sempre possibile e ci porta ad afferrare un oggetto sempre diverso e senza relazioni di contiguità spaziale
Un’ulteriore insidia (ma anche una risorsa) risiede nel fatto che ogni oggetto del linguaggio si presta a essere categorizzato in più di un modo. Un’auto può essere inclusa nei mezzi di trasporto, negli oggetti di design, negli status symbol, o addirittura negli strumenti di offesa. Un comportamento come un sorriso può essere inteso come amicizia, seduzione, scherno, crudeltà… In ogni caso può essere utile, in fase di confronto, dirsi con chiarezza cosa significa per noi la cosa
o che ci consente di costruire classi di oggetti scelti in base a determinate proprietà comuni. Ad esempio si potrebbero fra loro tutti i tavolini (classe di ordine 1), i quali –assieme ai ) costituiscono la classe dei tavoli (classe di ordine 2). Si potrebbe poi proseguire affiancando a questa ultima classe tutte le altre classi di sedie, letti ecc. ottenendo così la classe di tutti i mobili (classe di
otare che le categorie vengono composte attraverso un processo di semplificazione della realtà. Cosa accomuna ad esempio fra loro tutti i possibili tavolini (rotondi, quadrati, in legno oppure in plastica ?). Fra tutte le proprietà riscontrabili nei si tavolini, solo alcune vengono estratte per definire un concetto di “tavolinità”.
Più in generale, la gerarchia ordinale fra diversi oggetti non è data una volta per tutte, ma definita di volta in volta sulla base dei criteri di categorizzazione.
punto fondamentale è la netta demarcazione fra classi e oggetti che ne fanno parte: l’insieme di tutti i tavolini NON è un tavolino, e l’insieme di tutti i tavoli NON è un tavolo. Il Chunking up e down fra categorie significa spostarsi fra oggetti separati dai diversi livelli di categorizzazione. Fare Chunk laterale fra categorie è sempre possibile e ci porta ad afferrare un oggetto sempre diverso e senza relazioni di contiguità spaziale
risiede nel fatto che ogni oggetto del linguaggio si presta a essere categorizzato in più di un modo. Un’auto può essere inclusa nei mezzi di trasporto, negli oggetti di design, negli status di offesa. Un comportamento come un sorriso può essere inteso come amicizia, seduzione, scherno, crudeltà… In ogni caso può essere
iarezza cosa significa per noi la cosa di cui stiamo
Assegnando un costrutto qualsiasi a una categoria definiamo di fatto il suo significato.
Dire “Questo è UN cane” non è nient’altro che un’abbreviazione per “Questo è Un esempio di cane”, dove “cane” è l’etichetta che diamo all’insieme di tutti i nostri amici a quattro zampe che scodinzolano e abbaiano. Scopriamo così un fatto singolare: che il significato di qualunque oggetto non sta nell’oggetto, ma nella categoria in cui viene inserito.
IL CHUNKING DI CAMPO
Il concetto di Campo (Scope
grandezza che stiamo usando per una descrizione contes in uno spazio che può essere
• Fisico (un’auto in un parcheggio)
• Temporale (una settimana di vacanza nel primo anno di università)
• Concettuale (una citazione
• Organizzativo (un team
• Sociale (una famiglia nel contesto del parentado)
Se l’oggetto è ad esempio un’
E qui possiamo vedere un gar
dentro a un isolato e così via. Fare Chunk down vuol dire invece
dall’auto al motore e poi all’albero e via via ancora più nel particolare. Il Chunking laterale nel Campo non sempre è possibile (ad esempio Bicchiere > Chunk Down > Birra>
Chunk laterale > ? ). Quando lo è, ci porta verso oggetti che possono essere dello stesso tipo oppure differenti, ma in tutti i casi caratterizzati da una relazione di contiguità spaziale all’interno del Campo (Es. Auto > Chunk down >Motore > Chunk Laterale >
Frizione). Poiché il senso di qualunque oggetto dell’esperienza sta nella rete di relazioni che lo lega a un determinato contesto, lavorare con il chunking di campo consente di specificare o cambiare il senso di tale esperienza.
un costrutto qualsiasi a una categoria definiamo di fatto il suo significato.
Dire “Questo è UN cane” non è nient’altro che un’abbreviazione per “Questo è Un esempio di cane”, dove “cane” è l’etichetta che diamo all’insieme di tutti i nostri amici ro zampe che scodinzolano e abbaiano. Scopriamo così un fatto singolare: che il significato di qualunque oggetto non sta nell’oggetto, ma nella categoria in cui viene
IL CHUNKING DI CAMPO
Scope) è del tutto diverso. Il Campo definisce la scala di grandezza che stiamo usando per una descrizione contestuale di un determinato oggetto
Fisico (un’auto in un parcheggio)
Temporale (una settimana di vacanza nel primo anno di università) (una citazione, un sottobiettivo, un problema)
Organizzativo (un team nel contesto di un reparto) Sociale (una famiglia nel contesto del parentado)
Se l’oggetto è ad esempio un’auto, fare Chunk up significa allargare il campo.
E qui possiamo vedere un garage, e il garage dentro un condominio, e il condominio dentro a un isolato e così via. Fare Chunk down vuol dire invece - ad esempio
dall’auto al motore e poi all’albero e via via ancora più nel particolare. Il Chunking mpre è possibile (ad esempio Bicchiere > Chunk Down > Birra>
Chunk laterale > ? ). Quando lo è, ci porta verso oggetti che possono essere dello stesso tipo oppure differenti, ma in tutti i casi caratterizzati da una relazione di contiguità erno del Campo (Es. Auto > Chunk down >Motore > Chunk Laterale >
Poiché il senso di qualunque oggetto dell’esperienza sta nella rete di relazioni che lo lega a un determinato contesto, lavorare con il chunking di campo
o cambiare il senso di tale esperienza.
un costrutto qualsiasi a una categoria definiamo di fatto il suo significato.
Dire “Questo è UN cane” non è nient’altro che un’abbreviazione per “Questo è Un esempio di cane”, dove “cane” è l’etichetta che diamo all’insieme di tutti i nostri amici ro zampe che scodinzolano e abbaiano. Scopriamo così un fatto singolare: che il significato di qualunque oggetto non sta nell’oggetto, ma nella categoria in cui viene
Campo definisce la scala di tuale di un determinato oggetto
Temporale (una settimana di vacanza nel primo anno di università)
auto, fare Chunk up significa allargare il campo.
age, e il garage dentro un condominio, e il condominio ad esempio - passare dall’auto al motore e poi all’albero e via via ancora più nel particolare. Il Chunking mpre è possibile (ad esempio Bicchiere > Chunk Down > Birra>
Chunk laterale > ? ). Quando lo è, ci porta verso oggetti che possono essere dello stesso tipo oppure differenti, ma in tutti i casi caratterizzati da una relazione di contiguità erno del Campo (Es. Auto > Chunk down >Motore > Chunk Laterale >
Poiché il senso di qualunque oggetto dell’esperienza sta nella rete di relazioni che lo lega a un determinato contesto, lavorare con il chunking di campo
Per capire la differenza fra i due modi di fare Chunking, torniamo all’esempio del tavolino:
DOMANDE DI NAVIGAZIONE
TAVOLINO Chunk up
Chunk per categoria
Di cosa è un esempio?
Chunk di campo
Di cosa fa parte?
ESEMPI DI RISPOSTE
TAVOLINO Chunk up
Chunk per categoria
E’ un tipo di tavolo
Chunk di campo
Un salotto
Per capire la differenza fra i due modi di fare Chunking, torniamo all’esempio del
Chunk up Chunk down
Di cosa è un esempio?
Fammi un esempio Un altro esempio?
Di cosa fa parte? Cosa contiene?
Chunk up Chunk down
rispetto al C.down E’ un tipo di tavolo Tavolini
da bar
Tavolini da salotto
Un salotto Una gamba del tavolino
Per capire la differenza fra i due modi di fare Chunking, torniamo all’esempio del
Chunk laterale
Un altro esempio?
Cos’altro include?
Chunk laterale rispetto al C.down Tavolini da salotto
Il ripiano
La ristrutturazione di significato e di contesto
Ristrutturare significa cambiare il modo in cui un soggetto dà valore ad una sua esperienza vissuta negativamente. Il valore di ogni esperienza soggettiva è direttamente connesso al senso e al significato con cui viene contrassegnata. Le tecniche di ristrutturazione consentono di cambiare questi processi in modo più funzionale.
I due tipi di Chunking sono la struttura soggiacente di ogni ristrutturazione
• Significato: categoria di appartenenza di un costrutto
• Senso: relazioni del costrutto
E’ chiaro che i nuovi percorsi di significato e senso non sono necessariamente più “veri”
di quelli di partenza, ma l’obiettivo qua non è la verità bensì l’utilità.
Il fatto interessante è che il soggetto in difficoltà possa avere la possibilità
ristrutturazione- di mettersi alla prova con un mindset più orientato ad avere esperienze di qualità rispetto a prima.
“Se funziona, dico che è vero
La ristrutturazione di significato e di contesto
Ristrutturare significa cambiare il modo in cui un soggetto dà valore ad una sua esperienza vissuta negativamente. Il valore di ogni esperienza soggettiva è direttamente connesso al senso e al significato con cui viene contrassegnata. Le tecniche di ristrutturazione consentono di cambiare questi processi in modo più funzionale.
sono la struttura soggiacente di ogni ristrutturazione
Significato: categoria di appartenenza di un costrutto > chunking di categoria del costrutto con un contesto esperienziale > chunking di campo
uovi percorsi di significato e senso non sono necessariamente più “veri”
di quelli di partenza, ma l’obiettivo qua non è la verità bensì l’utilità.
Il fatto interessante è che il soggetto in difficoltà possa avere la possibilità
di mettersi alla prova con un mindset più orientato ad avere esperienze
Se funziona, dico che è vero” W.James
Ristrutturare significa cambiare il modo in cui un soggetto dà valore ad una sua esperienza vissuta negativamente. Il valore di ogni esperienza soggettiva è direttamente connesso al senso e al significato con cui viene contrassegnata. Le tecniche di ristrutturazione consentono di cambiare questi processi in modo più funzionale.
sono la struttura soggiacente di ogni ristrutturazione.
> chunking di categoria con un contesto esperienziale > chunking di campo
uovi percorsi di significato e senso non sono necessariamente più “veri”
di quelli di partenza, ma l’obiettivo qua non è la verità bensì l’utilità.
Il fatto interessante è che il soggetto in difficoltà possa avere la possibilità –grazie alla di mettersi alla prova con un mindset più orientato ad avere esperienze
RISTRUTTURAZIONI DI SIGNIFICATO
Le ristrutturazioni sono di significato appartenenza del costrutto.
• Ristrutturazione ed esplorazione dello spazio categoria:
Creazione di chunk laterali
>Nuovo significato
Esempio di ristrutturazione di significato:
Affermazione del cliente: “Il mio nuovo capoufficio non mi ha in simpatia”
Domanda: “Come fai a dirlo?”
Risposta del cliente: “Passa sempre a me i lavori più difficili” (chunk down)
Dunque il comportamento di passare i
una categoria superiore (chunk up) che è quella di “non avere in simpatia”.
Affermazione ristrutturante : farlo crescere” (nuovo chunk
DI SIGNIFICATO
di significato (Da x=y a x=z) quando agiscono sulla categoria di
ed esplorazione dello spazio-problema
di chunk laterali fra classi dello stesso ordine o di ordini diversi
di ristrutturazione di significato:
“Il mio nuovo capoufficio non mi ha in simpatia”
“Come fai a dirlo?”
“Passa sempre a me i lavori più difficili” (chunk down)
Dunque il comportamento di passare i lavori più difficili viene preso come esempio di una categoria superiore (chunk up) che è quella di “non avere in simpatia”.
Affermazione ristrutturante : “Passare lavori difficili a qualcuno può up, laterale rispetto a quello di partenza
quando agiscono sulla categoria di
con Chunking per
fra classi dello stesso ordine o di ordini diversi
“Il mio nuovo capoufficio non mi ha in simpatia”
“Passa sempre a me i lavori più difficili” (chunk down)
lavori più difficili viene preso come esempio di una categoria superiore (chunk up) che è quella di “non avere in simpatia”.
può significare voler rispetto a quello di partenza)
RISTRUTTURAZIONI DI CONTESTO
Le ristrutturazioni di contesto agiscono contestualizzando in modo nuovo (da x<C1 a x<C2) l’esperienza vissuta.
• Ristrutturazione ed esplorazione dello spazio Allargamento, restringimento
livelli, contesti o momenti
Esempio di ristrutturazione di
Affermazione del cliente: “Nel mio ufficio sono quello che si becca i lavori più difficili”
Domanda: “Come fa a succedere?”
Risposta del cliente: “Il mio nuovo capoufficio. Forse non mi ha in simpatia”
In questo caso l’esperienza negativa è tutta contestualizzata dentro l’uffici
Affermazione ristrutturante:
inizia ad affidarle compiti più impegnativi” (Chunk up di campo che allarga il contesto)
RISTRUTTURAZIONI DI CONTESTO
agiscono contestualizzando in modo nuovo (da x<C1 a x<C2)
ed esplorazione dello spazio-problema con Chun
restringimento o cambio del campo per spostare il focus su nuovi , contesti o momenti di osservazione > Nuovo senso
Esempio di ristrutturazione di contesto:
“Nel mio ufficio sono quello che si becca i lavori più difficili”
“Come fa a succedere?”
“Il mio nuovo capoufficio. Forse non mi ha in simpatia”
In questo caso l’esperienza negativa è tutta contestualizzata dentro l’uffici
Affermazione ristrutturante: “In un’azienda quando si vuol far crescere una persona si inizia ad affidarle compiti più impegnativi” (Chunk up di campo che allarga il contesto)
agiscono contestualizzando in modo nuovo (da x<C1 a x<C2)
con Chunking di campo:
del campo per spostare il focus su nuovi
“Nel mio ufficio sono quello che si becca i lavori più difficili”
“Il mio nuovo capoufficio. Forse non mi ha in simpatia”
In questo caso l’esperienza negativa è tutta contestualizzata dentro l’ufficio.
quando si vuol far crescere una persona si inizia ad affidarle compiti più impegnativi” (Chunk up di campo che allarga il contesto)
