COMPETENZE PRIMO BIENNIO CLASSI 1^.
Ambiti specifici della geografia. Imparare ad orientarsi nello spazio e ad utilizzare gli strumenti geografici (carte, bussole …). Imparare a leggere delle carte semplici. Imparare a usare il lessico specifico della materia, interpretando il linguaggio cartografico e geografico.
Saper riconoscere gli elementi specifici di un territorio: Riconoscere i vari ambienti naturali, le diverse fasce climatiche della Terra.
Riconoscere l’ interdipendenza tra uomo e territorio. Rilevare le conseguenze negative e positive di tale azione.
Riconoscere l’interdipendenza tra uomo e territorio; osservare, descrivere e analizzare fenomeni appartenenti alla realtà naturale e a quella antropica.
Riconoscere i comportamenti ecosostenibili più semplici e vicini alla vita dei ragazzi.
CLASSI 2^.
Saper leggere in modo sistematico una carta, anche complessa. Usare in modo adeguato il lessico proprio della disciplina. Saper attuare un’analisi interpretativa di una carta proposta. Saper analizzare e spiegare i dati proposti.
Saper osservare, descrivere e analizzare fenomeni antropici, riconoscendo gli aspetti demografici e socioculturali legati al territorio.
Individuare i punti di forza e quelli di debolezza dei Paesi sviluppati, di quelli in via di sviluppo e di quelli più poveri.
Distinguere i tre settori produttivi.
Identificare le risorse di un territorio.
Individuare la distribuzione spaziale degli insediamenti e delle attività economiche.
Riconoscere l’interdipendenza tra i vari fenomeni (naturali, sociali, culturali) in una dimensione globale.
Capire il rapporto tra l’evoluzione storica e lo sviluppo economico.
Riconoscere gli aspetti demografici e socioculturali legati al territorio.
Saper individuare la distribuzione spaziale degli insediamenti umani e delle attività economiche.
Capire i processi di cambiamento del mondo contemporaneo.
Capire come comportarsi responsabilmente per rispettare l’ambiente e nell’ottica di uno sviluppo sostenibile.
