IL SISTEMA DELLA CROSS EXAMINATION NEL CODICE VASSALLI

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INDICE

Introduzione...p. i

SEZIONE I

IL SISTEMA DELLA CROSS EXAMINATION NEL CODICE VASSALLI

CAP I

DAL MODELLO INQUISITORIO ALL'ACCUSATORIO NELL'ESPERIMENTO DELLA PROVA TESTIMONIALE

1. Premessa: la contrapposizione ideale tra i due modelli sul punto ...1 2.Il Codice Rocco e l'impronta inquisitoria dell'esame testimoniale ... 4 3. Verso il recepimento del modello adversary: la nuova escussione

dibattimentale …...8 4. Il Codice Vassalli e gli istituti della common law: metodo dialettico

come strumento gnoseologico ...14 4.1. Gli ulteriori elementi di contatto ...17 4.2. Gli elementi di distacco ...22

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CAP II

L' ART 498 C.P.P.

1. I sintetici riferimenti a tre momenti distinti e consequenziali ...27

1.1. I “temi” che possono costituire oggetto di ciascuna fase ...32

1.2. Le domande poste d'ufficio dal presidente ...43

2. La sanzione processuale per la violazione delle regole ex art. 498 ...47

CAP III L' ART 499 C.P.P. 1. Modalità di esame dei testimoni ...50

2. Le regole comuni: specificità dei fatti e “narrazione continuata”...52

2.1. Divieto di domande “nocive”...56

2.2. … e di quelle che ledono il rispetto della persona …...61

3. La regola differenziata per il controesame: ammissibilità delle domande “suggestive”...64

3.1. I tentativi di classificazione …...70

3.1.1. Le “leading questions” degli ordinamenti di common law …...

76 3.2. I poteri del presidente …...78

4. L'oralità come mezzo per conseguire risposte genuine …...87

5. La sanzione processuale per la violazione delle regole ex art. 499 ...88

5.1. In specie: per violazione del divieto di domande suggestive …...92

6. I controlli presidenziali nel corso dell'escussione …...99

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SEZIONE II

LE TECNICHE DI CONDUZIONE DELL' ESAME : IL CONVINCIMENTO DEL GIUDICE

CAP I

L' ESAME DIRETTO

1. “Chi domanda comanda”: come ottenere risposte ”vantaggiose” …...107

2. I requisiti che condizionano la proficuità dell'esame diretto …...113

3. L'anticipazione del controesame …...119

4. Teste “ostile” e ammissibilità delle domande suggestive …...124

CAP II IL CONTROESAME 1. Riflessioni sull'opportunità di procedervi …...131

2. I modi di interazione col teste: il modello di Bergman …...136

2.1. Tre diversi approcci in caso di testimone “sfavorevole”.…...140

3. Lo scopo di “screditare il teste”: i limiti deontologici all'attacco della persona ...143

3.1. Credibilità e “indizi” di menzogna …...146

4. Controesame “costruttivo” ovvero “distruttivo”: una distinzione

meramente scolastica? …...153

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CAP III

LA PERSUASIONE DEL GIUDICE

1. Esame incrociato ed abilità retoriche ...158 2 .La “credibilità”dell'esaminatore e il flusso di messaggi persuasivi ...161

BIBLIOGRAFIA...