Lo studio della scienza
di Servizio Sociale
DEFINIZIONE DI SCIENZA
• insieme di conoscenze ordinate e coerenti, organizzate logicamente a partire da
principi fissati univocamente ed ottenuti con metodologie rigorose
CARATTERISTICHE PER DEFINIRE UNA SCIENZA
1. Un sapere certo e specifico;
2. Un sistema di conoscenza organizzato che si contrappone al concetto di
opinione
3. Un campo di conoscenza ( e conseguente campo di azione)
Presupposto filosofico che sta alla base di ogni scienza
• l’uomo come essere pensante ha bisogno di conoscere, darsi delle spiegazioni,
elaborare teorie.
COME CI AVVICINIAMO ALLA CONOSCENZA?
• il processo di acquisizione della
conoscenza è conosciuto come METODO SCIENTIFICO (O PROCEDIMENTO)
METODO O PROCEDIMENTO SCIENTIFICO
• Formulazione di una teoria che deriva da una osservazione dei fatti;
• Individuazione di ipotesi atte a validare o meno la teoria;
• Osservazione o sperimentazione;
• Se l’ipotesi viene validata, la teoria diventa certa e applicabile
Definizione di Teoria
• Formulazione rigorosa e sistematica di principi generali relativi ad una scienza, di una filosofia o di qualsiasi altra forma di sapere ( dizionario sabatini-coletti)
DEFINIZIONE DI IPOTESI
• Spiegazione congetturale di un fenomeno, di un fatto in cui si ignorano le cause e la dinamica
• Supposizione a cui si è indotti da indizi e che serve per spiegare i fatti o validarli
Perché è importante avere una teoria nel processo di conoscenza?
• Definisce l’orientamento principale di una scienza col definire il tipo di dati da osservare
• Offre uno schema concettuale per mezzo del quale i fenomeni rilevanti sono classificati e posti in reciproca relazione;
• Trae dai fatti:
1. delle generalizzazioni empiriche 2. dei sistemi di generalizzazione
• Predice il verificarsi dei fatti
• Mette in evidenza le lacune della nostra conoscenza
Quale è la funzione di una teoria nel processo di conoscenza?
• Restringe la serie di fatti da studiare;
• Definisce quali tipi di fatti siano rilevanti;
• Riassume in espressioni sintetiche quello che si sa già attorno all’oggetto studiato
Perché il Servizio Sociale è definito una scienza?
• Ha un sapere certo e specifico, ha una conoscenza precisa delle cose
Qual è questa area di sapere ?
• È la conoscenza scientifica del vivere sociale quotidiano della persona con
riferimento agli stati di disagio e difficoltà che si determinano nel ciclo vitale ed è connesso alle politiche sociali e alle leggi dello stato
DA DOVE SI È RICAVATA QUESTA CERTEZZA DEL SAPERE RELATIVO
ALL’AREA DI CONOSCENZA DEL SERVIZIO SOCIALE?
• Da una attività di studio e ricerca svolte secondo un procedimento scientifico
Da dove derivano le ipotesi?
• Letteratura di Servizio Sociale
• Fondamenti filosofici dell’azione nel
servizio sociale riconosciuti e confermati universalmente
• Dalla riflessione sull’esperienza professionale (Cesdiss Bo)
Quale ipotesi sono state assunte per il Servizio Sociale?
• Affronta la persona in maniera globale;
• Valorizza la persona non considerandola mera portatrice di bisogni;
• Studia la situazione problematica e lavora,
attraverso la relazione di aiuto, al rafforzamento della responsabilità delle persona e dei gruppi;
• Connota la professionalità nella costruzione dell’autodeterminazione delle persone e della loro socializzazione ed appartenenza sociale.
Come sono state verificate queste ipotesi?
Con attività di ricerca su:
• Servizio Sociale e i media;
• Sull’identità riconosciuta dall’assistente sociale da un campione significativo di cittadini
• Con l’elaborazione dell’esperienza
professionale di un gruppo di ricerca costruita con rigore
Teoria del servizio sociale
• Implica un sapere unitario, che deriva da diverse discipline ma che si unifica dando vita ad una conoscenza nuova, una
nuova entità ;
• Questa nuova entità è la Scienza di Servizio Sociale
• Si conferma con chiarezza il crollo del paradigma SS=Beneficenza
(assistenzialismo) per dare luogo ad un
nuovo paradigma che lo pone come studio degli elementi del disagio del vivere
quotidiano della persona/cittadino e
ricerca di un superamento re sponsabile e partecipativo
