DIPARTIMENTO DI ECONOMIA AZIENDALE PIANO DI LAVORO 4^ RIM

Documentazione SGQ SIRQ MO. 500 rev. 2 del 04/11/2020

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE 8 MARZO

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DIPARTIMENTO DI ECONOMIA AZIENDALE PIANO DI LAVORO

ANNO SCOLASTICO 2020 - 2021

MATERIA: ECONOMIA AZIENDALE

CLASSE 4^ RIM

1. TESTO IN ADOZIONE

“IMPRESA, MARKETING E MONDO più” VOL. 2 - BARALE, NAZZARO, RICCI - TRAMONTANA

2. COMPETENZE – CONOSCENZE – ABILITA’

Modulo 0. Le scritture di assestamento

COMPETENZE

1. Individuare e accedere alla normativa pubblicistica, civilistica e fiscale con particolare riferimento alle attività aziendali.

2. Gestire il sistema delle rilevazioni aziendali con l’ausilio di programmi di contabilità integrata.

CONOSCENZE ABILITÀ

Le scritture di assestamento:

- La competenza economica - l’inventario d’esercizio

- le scritture di completamento, integrazione, rettifica e ammortamento

- Le scritture di chiusura e riaperture dei conti

 individuare le fasi operative per determinare il reddito d’esercizio e il patrimonio di funzionamento

 redigere l’inventario d’esercizio

 redigere le scritture in PD relative alle operazioni di assestamento

 scritture di riepilogo, determinazione del risultato economico e chiusura e riapertura generale dei conti.

Modulo A. I bilanci aziendali

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1. Gestire il sistema delle rilevazioni aziendali

2. Individuare e accedere alla normativa pubblicistica, civilistica e fiscale con particolare riferimento alle attività aziendali.

3. Utilizzare i sistemi informativi aziendali e gli strumenti di comunicazione integrata d’impresa per realizzare attività comunicative con riferimento a differenti contesti

CONOSCENZE ABILITÀ

Le società di capitali

- Le caratteristiche delle società di capitali - I sistemi di amministrazione e controllo - La costituzione

- Riparto e pagamento degli utili - La copertura della perdita

- Aumenti e riduzioni di capitale sociale - I prestiti obbligazionari

 Riconoscere i conti caratteristici delle società di capitali

 Distinguere i sistemi di amministrazione e controllo delle società di capitali

 Redigere le scritture contabili inerenti alla costituzione, riparto e pagamento degli utili, copertura della perdita, aumenti e riduzioni del capitale sociale, emissione, collocamento e gestione dei prestiti obbligazionari

Il bilancio d’esercizio

- Normativa e tecniche di redazione del bilancio d’esercizio

- Le componenti del bilancio d’esercizio - I principi di redazione

- I principi contabili nazionali e internazionali - Il bilancio civilistico

- Cenni al bilancio IAS/IFRS

- Individuare le fonti e analizzare i contenuti dei principi contabili

- Applicare la normativa civilistica

- Redigere e commentare lo Stato patrimoniale e il Conto economico

- Distinguere i principi contabili nazionali dai principi contabili internazionali

Modulo B. La gestione finanziaria.

COMPETENZE

1- Interpretare i sistemi aziendali nei loro modelli, processi e flussi informativi con riferimento alle differenti tipologie di imprese

2- Distinguere e valutare i prodotti e i servizi aziendali, effettuando calcoli di convenienza per individuare soluzioni ottimali

CONOSCENZE ABILITÀ

- Correlazioni, calcolo, analisi relative al fabbisogno finanziario e alle connesse fonti di finanziamento nelle diverse forme giuridiche d’impresa

• Individuare le possibili fonti di finanziamento nazionali e internazionali in relazione alla forma giuridica

d’impresa

• Correlare e comparare finanziamenti e impieghi MODULO C. Le banche e il supporto alle imprese.

COMPETENZE

1- Orientarsi nel mercato dei prodotti assicurativo finanziari, anche per collaborare nella ricerca di soluzioni economicamente vantaggiose

2- Orientarsi nella normativa pubblicistica, civilistica e fiscale

CONOSCENZE ABILITÀ

- Norme, documentazione e aziende ed enti a supporto degli importatori e degli esportatori nel commercio interno ed estero

 Riconoscere il ruolo delle aziende di servizi e degli enti a sopporto degli importatori e degli esportatori

 Effettuare calcoli relativi alle operazioni

commerciali, finanziarie e bancarie per comparare scelte di convenienza economica

MODULO D. Il marketing internazionale

COMPETENZE

1- Riconoscere e interpretare le tendenze dei mercati locali, nazionali e globali anche per coglierne le ripercussioni in un dato contesto

2- Inquadrare l’attività di marketing nel ciclo di vita dell’azienda e realizzare applicazioni con riferimento a specifici contesti e diverse politiche di mercato

3- Utilizzare i sistemi informativi aziendali e gli strumenti di comunicazione integrata d’impresa, per realizzare attività comunicative con riferimento a differenti contesti

CONOSCENZE ABILITÀ

- Principi, teoria e tecniche di marketing internazionale; analisi e politiche di mercato nazionale e internazionale; leve di marketing;

struttura del piano di marketing; finalità, concetti e tipologie della comunicazione d’impresa;

architettura del sistema informativo aziendale;

 Ricercare e descrivere le caratteristiche di mercati di beni o servizi; costruire strumenti di indagine, raccogliere dati, elaborarli e interpretarli per individuare in un dato contesto il comportamento dei consumatori e delle imprese concorrenti;

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aziendale integrata

riconoscere l’evoluzione delle strategie di marketing;

 elaborare piani di marketing in relazione alle politiche di mercato nazionale e internazionale;

individuare e analizzare sotto il profilo strategico, finanziario ed economico le operazioni delle aree gestionali; utilizzare codici e tecniche della comunicazione funzionali a contesti interni ed esterni all’azienda

MODULO E. La gestione del magazzino.

COMPETENZE

1. Gestire il sistema delle rilevazioni aziendali con l’ausilio di programmi di contabilità integrata utilizzare i sistemi informativi aziendali e gli strumenti di comunicazione integrata d’impresa, per realizzare attività comunicative con riferimento a differenti contesti

CONOSCENZE ABILITÀ

- Aspetti economici e finanziari delle diverse aree di gestione aziendale

- Architettura del sistema informativo aziendale - Modelli, strumenti e forme di comunicazione

aziendale integrata

• Individuare e analizzare sotto il profilo strategico, finanziario ed economico le operazioni delle aree gestionali

MODULO F. Gli scambi internazionali

COMPETENZE

1. Riconoscere e interpretare: le tendenze dei mercati locali, nazionali e globali; i macrofenomeni economici nazionali e internazionali; i cambiamenti dei sistemi economici nella dimensione diacronica e nella dimensione sincronica; interpretare i sistemi aziendali nei loro modelli, processi e flussi informativi con riferimento alle differenti tipologie di imprese; riconoscere l’interdipendenza tra fenomeni economici, sociali, istituzionali, culturali e la loro dimensione locale/ globale.

CONOSCENZE ABILITÀ

- Norme, documentazione, aziende ed enti a supporto degli importatori e degli esportatori nel commercio interno ed estero

- Aspetti tecnici, economici, giuridici e contabili dei regolamenti internazionali

- Analisi dei rischi e criteri di copertura delle operazioni commerciali nazionali e internazionali

 Riconoscere e analizzare i diversi elementi che caratterizzano gli scambi interni e internazionali, i principali documenti commerciali e bancari in ambito nazionale e internazionale

 Riconoscere il ruolo delle aziende di servizi e degli enti a supporto degli importatori e degli esportatori

 Riconoscere gli strumenti di copertura dei rischi derivanti dall’operatività internazionale

MODULO G. La gestione delle risorse umane.

COMPETENZE

1. Individuare le caratteristiche del mercato del lavoro e collaborare alla gestione delle risorse umane 2. Gestire il sistema delle rilevazioni aziendali con l’ausilio di programmi di contabilità integrata

3. Utilizzare i sistemi informativi aziendali e gli strumenti di comunicazione integrata d’impresa, per realizzare attività comunicative con riferimento a differenti contesti

CONOSCENZE ABILITÀ

- Caratteristiche del mercato del lavoro

- Struttura, contenuto e aspetti economici dei contratti di lavoro

- Politiche, strategie, amministrazione nella gestione delle risorse umane

- Tecniche di selezione del personale e CV europeo

 Raffrontare tipologie diverse di rapporti di lavoro nazionali e internazionali e indicare criteri di scelta in relazione a economicità, efficienza, contesto sociale e territoriale

 Calcolare la remunerazione del lavoro in relazione alla tipologia contrattuale e redigere i connessi documenti amministrativi

 Redigere il CV europeo e simulare colloqui di selezione anche in lingua straniera

 Individuare e analizzare sotto il profilo strategico, finanziario ed economico le operazioni delle

 aree gestionali

3. ARTICOLAZIONE DEI CONTENUTI

PRIMO QUADRIMESTRE

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SECONDO QUADRIMESTRE

MODULI C – D – E – F- G

4. DEFINIZIONE DEI LIVELLI DI APPRENDIMENTO

Livello sufficiente Livello adeguato Livello approfondito LIVELLO BASE (fino a 7)

L’alunno esegue compiti semplici a volte in forma guidata e in situazioni note. Dimostra di avere le conoscenze e le abilità

fondamentali.

LIVELLO INTERMEDIO (fino a 8)

L’alunno esegue compiti in modo autonomo in situazioni note, con discreta consapevolezza.

Dimostra di saper utilizzare con una certa padronanza le

conoscenze e le abilità acquisite.

LIVELLO AVANZATO ( > 8) L’alunno esegue compiti impegnativi in modo autonomo anche in situazioni non note.

Dimostra padronanza e

consapevolezza delle conoscenze e delle abilità acquisite.

5. OBIETTIVI MINIMI PER RAGGIUNGERE LA SUFFICIENZA E PER SUPERARE LA VERIFICA RELATIVA ALLA SOSPENSIONE DEL GIUDIZIO

6. NUMERO MINIMO DI VERIFICHE PER QUADRIMESTRE

Obiettivi / competenze minime Tipi di verifiche Criteri di valutazione delle verifiche

Conoscere i contenuti di base e saper effettuare le rilevazioni contabili relative a:

- Scritture di assestamento, chiusura e riapertura dei conti.

- La gestione finanziaria: analisi dei finanziamenti e investimenti aziendali - Marketing

- Gestione risorse umane: retribuzioni, enti previdenziali, TFR.

- Gestione del magazzino: gli strumenti della politica delle scorte, contabilità di magazzino (costo medio, LIFO, FIFO) e normativa civilistica.

- Forme e strutture aziendali: principi fondamentali relativi a società di capitali (Srl SpA) e operazioni tipiche.

Prove semi-strutturate con domande aperte e chiuse sui punti A B C D E F G con esercizi su situazioni contabili scrittura di assestamento

Rilevazioni contabili in PD sui punti A B C D E F G

Vedere MOD 303.

5 7. TEMPI MASSIMI DI CORREZIONE

8. MODALITA’, TEMPI E VERIFICHE RECUPERO APPRENDIMENTI PIA

9. MODALITA’, TEMPI E VERIFICHE RECUPERO APPRENDIMENTI PAI

Settimo Torinese, 30/11/2020

Per il dipartimento: il coordinatore del dipartimento: prof./prof.ssa IACCI Mina

PROVE ORALI - PROVE SCRITTE - PROVE PRATICHE

IN PRESENZA A DISTANZA

>= 3 >=2

TIPOLOGIA DI VERIFICA N. GIORNI

Tutte 15

MODALITA’ Non vi sono recuperi apprendimenti PIA.

TEMPI

VERIFICHE

MODALITA’ Corso di recupero ante inizio lezioni ed in itinere. Ci si riserva di ricorrere ad eventuali ore extracurricolari.

TEMPI Durante tutto l’anno scolastico.

VERIFICHE Scritte e orali.