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I laboratori espressivi delle classi terze del tempo prolungato

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Academic year: 2022

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MITTELTEATRO DEI RAGAZZI PER I RAGAZZI

I laboratori espressivi

delle classi terze del tempo prolungato

I GIOCHI DI CARNEVALE

Il laboratorio espressivo dei giochi di carnevale si svolge nel I° quadrimestre e vede coinvolte le classi terze della secondaria di I° grado; si conclude il gio- vedì grasso quando vengono realizzati i giochi.

Nasce nel 1999 con l'attività chiamata”Libri in piazza”.

É un progetto di continuità didattica collegato con quello dei libretti che si rea- lizza in prima ed ha anch’esso l’obiettivo principale di stimolare la lettura.

Gli alunni inventano i giochi su un tema dato, sono costruiti con materiali po- veri e di riciclo e le regole vengono scritte su un libretto dei giochi di carne-

vale, che inviano un mese prima alle classi della prima- ria coinvolte.

La giornata dei giochi si svolge nella palestra comunale e sulla attigua pista di pattinaggio e coinvolgono in me- dia 200 alunni del II ciclo della prima-

ria. (Guarda i video)

I bambini vengono divisi casualmente in 4 gruppi (rossi, gialli, verdi e blu) e gli viene legato un nastro colorato al braccio in modo da formare 4 squa- dre.

Il campo da gioco è diviso in 3 zone:

metà palestra è dedicata a un gioco “grande” che coinvolge un intero gruppo,

l’altra metà viene divisa in 8 sezioni che ospitano giochi da tavolo e da tiro dove il gruppo si divide in piccoli sot- togruppi che turnano ed infine la parte esterna del campo di pattinaggio è suddivisa in due parti sulle quali un ulteriore gruppo viene diviso a metà e si alterna in due giochi all’aperto. Mentre 3 gruppi gio- cano, un quarto si riposa ristorandosi nella zona crostoli.

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Tutti i 4 gruppi giocano per mezz’ora in ogni zona in modo che tutti i bambini possano sperimentare tutti i giochi.

Alla fine viene fatta una classifica a punti, però il vincitore non è chiaro chi sia, perchè a carnevale le regole saltano!!!

Il vero vincitore è il progetto che fa responsabilizzare i grandi di terza media che devono organizzare e seguire il tutto e far divertire i piccoli giocatori che alla fine sono sempre contenti e soddisfatti.

Di seguito l’elenco dei giochi realizzati dal 1999 al 2020 e, come si può no- tare, ogni anno è stato affrontato un tema particolare allo scopo di far appro- fondire i grandi e incuriosire tutti…sia grandi che piccoli!

Infine alleghiamo uno schema tipo del progetto Giochi di carnevale.

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Tutte le edizioni dei giochi carnevale

1999 I edizione “Libri in piazza” carnevale

2000 “Mattinata di giochi” I FILM, LA MUSICA, LO SPORT DEI GIOVANI - dal Progetto Comenius 2001 NON REALIZZATI

2002 CARNEVALE INSIEME

2003 Carnevale insieme “GIOCHI MEDIOEVALI”

2004 Carnevale insieme “IL NATISONE”

2005 Carnevale insieme “UN CARNEVALE DI PACE”

2006 Carnevale insieme “IL LAVORO”

2007 Carnevale insieme “RICORDANDO I GIOCHI POPOLARI”

2008 Carnevale insieme “IL FUTURO”

2009 Carnevale insieme “DONARE IL SANGUE”

2010 Carnevale insieme “COSA FARAI DA GRANDE? INTANTO GIOCA CON I MESTIERI”

2011 Carnevale insieme “IL GIRO DEL MONDO”

2012 Carnevale insieme “CIVIDALE DEL FRIULI NELL’UNESCO: I GIOCHI DEI LONGOBARDI”

2013 Carnevale insieme “ECOGIOCHI: SALVIAMO LA NATURA”

2014 Carnevale insieme “ANNO AGRICOLTURA FAMILIARE: ZUCS INTAL ORT - AGRI GAMES”

2015 Carnevale insieme “IL CARNEVALE IN FRIULI”

2016 Carnevale insieme “ALLA SCOPERTA DEL NATISONE”

2017 Carnevale insieme “IL MERCATO DI UNA VOLTA A CIVIDALE”

2018 Carnevale insieme “CENTENARIO GRANDE GUERRA: I GIOCHI POPOLARI DI UNA VOLTA”

2019 NON REALIZZATI

2020 Carnevale insieme “SAVE THE WORLD”

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