• Non ci sono risultati.

Costruisci il tuo sapere insieme a noi!!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Condividi "Costruisci il tuo sapere insieme a noi!!"

Copied!
37
0
0

Testo completo

(1)

Istituto

Comprensivo di

STIENTA (RO)

Comune di SALARA (RO)

Costruisci il tuo

sapere…insieme

a noi!!

(2)

La Scuola primaria di Salara (RO) prevede un orario settimanale di 25 ore obbligatorie:

-Lunedì dalle 08:15 alle 13.15

-Martedì dalle 08:15 alle 13.15

-Mercoledì dalle 08:15 alle 13.15

-Giovedì dalle 08:15 alle 13.15

-Venerdì dalle 08:15 alle 13.15

(3)
(4)

SERVIZIO DI ENTRATA ANTICIPATA / PRE-SCUOLA dalle ore 7.30 alle 8.15 dal lunedì al venerdì.

Il servizio è reso possibile grazie alla disponibilità della collaboratrice scolastica Guerrini Beatrice che accoglie e vigila gli alunni i cui genitori, per necessità lavorative, hanno l’esigenza di entrare a scuola anticipatamente.

(5)

-Un servizio di doposcuola, dal Lunedì al Venerdì con anche

attività sportiva in PISCINA!!!

(6)

 - AULA MULTIMEDIALE (INFORMATICA)

- PALESTRA

- SPAZIO DOPO SCUOLA (presso i locali

della Sala Polivalente al piano terra)

(7)

 Creare un ambiente sereno e familiare;

 valorizzare le esperienze e le competenze di ciascuno;

 favorire attività di recupero, consolidamento, potenziamento;

 promuovere attività di laboratorio;

 accogliere l'innovazione tecnologica;

 attivare percorsi formativi con gli altri ordini di scuola;

 avviare rapporti positivi con le famiglie.

(8)

Per arricchire l’offerta

formativa, da anni vengono proposti alcuni progetti, che sono diventati vere e proprie tappe nel percorso di

crescita degli alunni e si

sviluppano nel corso del

quinquennio con attività

adeguate all’età dei vari

gruppi classe.

(9)

I bambini dell’ultimo anno della Scuola dell‘Infanzia visitano la Scuola Primaria e

partecipano ad alcuni laboratori con gli alunni

e le insegnanti.

(10)

I bambini dell’ultimo anno della Scuola dell‘Infanzia

festeggiano con noi il Carnevale

(11)

Gli alunni di classe quinta visitano la Scuola Secondaria di primo grado

in occasione dell’Open – Day . I docenti della

Scuola Secondaria intervengono nelle classi quinte per

svolgere alcuni laboratori

concordati con le

insegnanti.

(12)

Finalità del progetto:

-potenziare le competenze logiche, matematiche e scientifiche;

-usare in modo consapevole e responsabile le strumentazioni informatiche e la strumentazione del disegno tecnico;

-sviluppare il pensiero computazionale utilizzando come strumento didattico privilegiato il CODING.

(13)
(14)

Gli alunni del plesso grazie alla loro fantasia e alle loro abilità espressive hanno lavorato insieme alle insegnanti per il

raggiungimento di un obiettivo comune: la festa di Natale.

(15)

…Natale!

(16)

Tutte le classi sono state impegnate in attività laboratoriali e lavori di gruppo per conoscere il linguaggio grafico pittorico con la

collaborazione della Signora Gloriana Bellini, ex insegnante esperta

in materia grafico-pittorica.

(17)

In collaborazione con

l’associazione ANCeSCAO e con il Centro Sociale

«Il Tiglio».

Per potenziare le capacità logiche ed

attentive è previsto un

laboratorio di scacchi.

(18)

Con un esperto del Coni si organizzano giochi per potenziare la motricità globale, il lavoro di

squadra nel rispetto delle regole durante le ore di Educazione

Motoria.

(19)

In collaborazione con la Biblioteca

Comunale.

(20)

Gli alunni della Scuola nelle varie iniziative, hanno avuto la possibilità di - approfondire e integrare le conoscenze;

- promuovere atteggiamenti di rispetto verso l’ambiente circostante;

- avvicinarsi a linguaggi diversi.

Castello di S. Pelagio

e

Museo dell’ARIA

(21)
(22)

Viaggio di Istruzione a FERRARA IN TRENO con guida turistica.

(23)

Viaggio d’Istruzione nei boschi della LESSINIA (VR) tra i lupi e la neve.

(24)
(25)

Viaggio d’Istruzione a TREVISO.

(26)

Uscita didattica presso le Distillerie Mantovani di Pincara – percorso sensoriale.

(27)

Uscita didattica presso il teatro «Boldini» di Ferrara per assistere allo

spettacolo teatrale «Casca il mondo, casca la terra».

Teatro in lingua inglese in

collaborazione

con la scuola

secondaria.

(28)
(29)
(30)
(31)

Fasi progettuali …

(32)
(33)

…la Festa di

Halloween

(34)
(35)

…il Carnevale!

(36)
(37)

Riferimenti

Documenti correlati

Il corso di formazione intende offrire agli insegnanti stimoli orientati, da un lato, alla conoscenza dei re- centi paradigmi sanitari descrittivi della condizione di salute, in

Utilizzo di mappe mentali, concettuali e schemi (elaborati dallo studente per sintetizzare e strutturare le informazioni) durante l’interrogazione, eventualmente anche su

Se è vero che la casa donata dai genitori può essere difficilmente rivenduta, posta la possibilità per il terzo acquirente di doverla restituire nel caso in cui gli altri eredi

Per questo motivo il Piano deve contenere la verifica esplicita che il n° di turni di SPD pro/capite in ciascuna UUOO e/o Servizio non superi il numero max di 6 al mese previsto

L’incontro è stato orientato alla presentazione della versione avanzata delle Linee Guida regionali e alla condivisione della proposta di revisione dei criteri di riparto per

Viene predisposto dal Consiglio di Classe, dall'equipe ULSS ( per mancanza di tempo non sempre avviene) e dalla famiglia (Art. Essa è elaborata dal docente di sostegno

1^B Scienze Umane Paccolino Giorgia Alberghina Angela 2^B Scienze Umane Di Prossimo Francesca Marino Zaira. 3^B Scienze Umane Cascino Alessia

Viene predisposto dal Consiglio di Classe, dall'equipe ULSS ( per mancanza di tempo non sempre avviene) e dalla famiglia (Art. Sulla base di queste informazioni la Scuola