SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

(1)

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

(2)

202,6

199,3

214,0 216,5

160,0 170,0 180,0 190,0 200,0 210,0 220,0 230,0

Italiano Matematica Inglese reading Inglese listening

ESITI GENERALI DELLE PROVE

ALIC838001 Piemonte Nord Ovest Italia

Gli esiti generali delle prove Invalsi mostrano che i risultati ottenuti dall’I.C. Paolo e Rita

Borsellino sono in linea con la media del Piemonte e superano in modo significativo la media

del Nord Ovest e la media Nazionale.

(3)

160,0 170,0 180,0 190,0 200,0 210,0 220,0 230,0

ESITI PROVA DI ITALIANO

Nella prova di Italiano

• il punteggio medio della scuola supera in modo significativo sia la media nazionale che quella del Nord Ovest ed è in linea con la media del Piemonte;

• solo due classi sono al di sotto della media nazionale.

Le classi sono disposte in ordine alfabetico La linea rossa indica la media nazionale

(4)

160,0 170,0 180,0 190,0 200,0 210,0 220,0 230,0

ESITI PROVA DI MATEMATICA

Nella prova di Matematica

• il punteggio medio della scuola supera in modo significativo sia la media nazionale che quella del Nord Ovest ed è in linea con la media del Piemonte;

• solo una classe è in linea con la media nazionale;

• solo una classe è al di sotto della media nazionale. Le classi sono disposte in ordine alfabetico La linea rossa indica la media nazionale

(5)

160,0 170,0 180,0 190,0 200,0 210,0 220,0 230,0

ESITI PROVA DI INGLESE - READING

Nella prova di Inglese – reading:

• il punteggio medio della scuola supera in modo significativo i tre parametri di riferimento (Nord Ovest, Piemonte e Italia);

• solo due classi sono al di sotto della media nazionale.

(6)

160,0 170,0 180,0 190,0 200,0 210,0 220,0 230,0

ESITI PROVA DI INGLESE - LISTENING

Nella prova di Inglese – listening:

• il punteggio medio della scuola supera in modo significativo i tre parametri di riferimento (Nord Ovest, Piemonte e Italia);

• solo due classi sono in linea con la media nazionale.

(7)

0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0 70,0 80,0 90,0 100,0

% studenti

a livello 1-2 % studenti

a livello 3 % studenti

a livello 4-5

ESITO ALUNNI STRANIERI I E II GENERAZIONE ITALIANO

Stranieri I e II gen.

Piemonte Nord Ovest Italia

I risultati degli alunni stranieri di I e II generazione, nella prova di Italiano, si

attestano ad un livello medio-basso.

(8)

0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0 70,0 80,0 90,0 100,0

% studenti

a livello 1-2 % studenti

a livello 3 % studenti

a livello 4-5

ESITO ALUNNI STRANIERI I E II GENERAZIONE MATEMATICA

I risultati degli alunni stranieri di I e II generazione, nella prova di Matematica, si

attestano ad un livello medio.

(9)

0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0 70,0 80,0 90,0 100,0

% studenti

a livello Pre-A1 % studenti

a livello A1 % studenti

a livello A2

ESITO ALUNNI STRANIERI I E II GENERAZIONE INGLESE - READING

I risultati degli alunni stranieri di I e II generazione, nella prova di Inglese - reading, si

attestano ad un livello alto.

(10)

0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0 70,0 80,0 90,0 100,0

% studenti

a livello Pre-A1 % studenti

a livello A1 % studenti

a livello A2

ESITO ALUNNI STRANIERI I E II GENERAZIONE INGLESE - LISTENING

I risultati degli alunni stranieri di I e II generazione, nella prova di Inglese - listening,

si attestano ad un livello alto.

(11)

Prova di Italiano

% studenti a livello 1

% studenti a livello 2

% studenti a livello 3

% studenti a livello 4

% studenti a livello 5

10,8 20,6 28,9 25,0 14,7

Distribuzione degli alunni per livello di apprendimento:

Italiano

Nelle prove di Italiano il 39,7 % degli studenti ha ottenuto risultati nettamente

superiori alla media nazionale e il 28,9 % in linea o leggermente superiore alla media

nazionale.

(12)

Prova di Matematica

% studenti a livello 1

% studenti a livello 2

% studenti a livello 3

% studenti a livello 4

% studenti a livello 5

14,2 22,6 28,9 18,6 15,7

Distribuzione degli alunni per livello di apprendimento:

Matematica

Nelle prove di Matematica il 34,3 % degli studenti ha ottenuto risultati nettamente superiori

alla media nazionale e il 28,9 % in linea o leggermente superiore alla media nazionale.

(13)

Distribuzione degli alunni per livello di apprendimento:

Italiano - Matematica

Prova di Italiano Percentuale

studenti a livello 1-2

Percentuale studenti a livello 3

Percentuale studenti a livello 4-5

Pr ov a di Mate ma tic a Percentuale studenti

a livello 1-2 22,6 10,6 4,4

Percentuale studenti

a livello 3 8,9 11,9 9,7

Percentuale studenti

a livello 4-5 1,7 8,0 22,6

Nelle prove di Italiano e Matematica il 22,6 % degli studenti ha ottenuto esiti di livello alto.

(14)

Prova di Listening

% studenti a livello Pre A1

% studenti a livello A1

% studenti a livello A2

1,0 23,0 76,0

Distribuzione degli alunni per livello di apprendimento:

Inglese-listening

Nelle prove di Inglese – Listening il 76,0 % degli studenti ha ottenuto risultati eccellenti

(livello A2) e il 23,0 % risultati apprezzabili (livello A1).

(15)

Prova di Reading

% studenti a livello Pre A1

% studenti a livello A1

% studenti a livello A2

2,5 13,2 84,3

Distribuzione degli alunni per livello di apprendimento:

Inglese-reading

Nelle prove di Inglese – Reading il 84,3 % degli studenti ha ottenuto risultati eccellenti

(livello A2) e il 13,2 % risultati apprezzabili (livello A1).

(16)

Distribuzione degli alunni per livello di apprendimento:

Inglese rading-listening

Prova di Inglese Listening Percentuale

studenti a livello Pre-

A1

Percentuale studenti a livello A1

Percentuale studenti a livello A2

Pr ov a di Ing le se R ea din g

Percentuale studenti

a livello Pre-A1 0,4 1,8 0,0

Percentuale studenti

a livello A1 0,4 11,0 1,3

Percentuale studenti

a livello A2 0,0 10,1 74,9

Nelle prove di Inglese il 74,9 % degli studenti ha ottenuto esiti di livello alto.

(17)

I successivi grafici confrontano i risultati delle prove invalsi e le valutazioni del primo e secondo quadrimestre:

• I quadrimestre in verde

• Invalsi in rosso

• II quadrimestre in blu

Per le prove INVALSI di Inglese si notano risultati significativamente più alti rispetto alle valutazioni degli scrutini.

Salvo alcune discrepanze, le altre valutazioni sono in linea con gli esiti della Prova Nazionale.

CONFRONTO ESITI PROVE INVALSI E VOTI SCRUTINI

(18)

5,5 6 6,5 7 7,5 8

3A

3B

3C 3D

PROVA DI ITALIANO:

confronto esiti prove INVALSI e voti scrutini

I quad Invalsi II quad

SEDE

(19)

SUCCURSALE

5,5 6 6,5 7 7,5 8

3E

3F 3G

PROVA DI ITALIANO:

confronto esiti prove INVALSI e voti scrutini

I quad

Invalsi

II quad

(20)

5,5 6 6,5 7 7,5 8

3ASA

3BSA 3CSA

PROVA DI ITALIANO:

confronto esiti prove INVALSI e voti scrutini

I quad Invalsi II quad

SEZIONE

ASSOCIATA

(21)

5,5 6 6,5 7 7,5 8

3A

3B

3C 3D

PROVA DI MATEMATICA:

confronto esiti prove INVALSI e voti scrutini

I quad Invalsi II quad

SEDE

(22)

SUCCURSALE

5,5 6 6,5 7 7,5 8

3E

3F 3G

PROVA DI MATEMATICA:

confronto esiti prove INVALSI e voti scrutini

I quad

Invalsi

II quad

(23)

5,5 6 6,5 7 7,5 8

3ASA

3BSA 3CSA

PROVA DI MATEMATICA:

confronto esiti prove INVALSI e voti scrutini

I quad Invalsi II quad

SEZIONE

ASSOCIATA

(24)

5,5 6 6,5 7 7,5 8 8,5

9

3A

3B

3C 3D

PROVE DI INGLESE:

confronto esiti prove INVALSI (READING-LISTENING) e voti scrutini

I quad Invalsi II quad

SEDE

(25)

SUCCURSALE

5,5 6 6,5 7 7,5 8 8,5

9

3E

3F 3G

confronto esiti prove INVALSI (READING-LISTENINING) e voti scrutini

I quad

Invalsi

II quad

(26)

5,5 6 6,5 7 7,5 8 8,5 9

3ASA

3BSA 3CSA

confronto esiti prove INVALSI (READING-LISTENING) e voti scrutini

I quad Invalsi II quad

SEZIONE

ASSOCIATA

(27)

160 170 180 190 200 210 220 230

Italiano Matematica

ANDAMENTO ESITI ANNI PRECEDETI – ITALIANO - MATEMATICA

2015 2016 2017 2018 2019 2021

Dal confronto con l’andamento degli esiti delle prove INVALSI degli anni scorsi con quella

del 2021 si nota un calo nel punteggio complessivo per le prove di Italiano e Matematica.

(28)

160 170 180 190 200 210 220 230

Listening Reading

ANDAMENTO ESITI ANNI PRECEDENTI – INGLESE

2018 2019 2021

Dal confronto con l’andamento degli esiti delle prove INVALSI degli anni scorsi con quelle

del 2021 si nota un leggero calo nel punteggio complessivo per le prove di Inglese.

(29)

Anno scolastico

Punteggio Piemonte

Punteggio Nord Ovest

Punteggio Italia 2013-2014

2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019

2019-2020 / / /

2020-2021

Prova di Italiano

(30)

Anno scolastico

Punteggio Piemonte

Punteggio Nord Ovest

Punteggio Italia 2013-2014

2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019

2019-2020 / / /

2020-2021

Prova di Matematica

(31)

Anno scolastico

Punteggio Piemonte

Punteggio Nord Ovest

Punteggio Italia 2017-2018

2018-2019

2019-2020 / / /

2020-2021

Prova di Inglese - reading

(32)

Anno scolastico

Punteggio Piemonte

Punteggio Nord Ovest

Punteggio Italia 2017-2018

2018-2019

2019-2020 / / /

2020-2021

Prova di Inglese - listening

(33)

L’Effetto Scuola è il valore aggiunto che consente di

valutare il raggiungimento dei livelli di apprendimento

degli alunni senza l’influenza esercitata da fattori esterni,

come la preparazione pregressa e il background socio-

economico.

(34)

Riferimento Nord Ovest

Effetto scuola positivo

Effetto scuola leggermente positivo

Effetto scuola pari alla media della macroarea Nord Ovest

Effetto scuola leggermente negativo

Effetto scuola negativo Riferimento

Piemonte

Effetto scuola pari alla media della regione Piemonte

Effetto scuola negativo

Riferimento media nazionale

Effetto scuola pari alla media nazionale

Effetto scuola – Prova di Italiano

(35)

Effetto scuola – Prova di Matematica

Piemonte

(36)

Effetto scuola – Prova di Inglese - reading

Piemonte

(37)

Effetto scuola – Prova di Inglese - listening

Piemonte

(38)

Conclusioni

 I risultati medi dell’ I.C. Paolo e Rita Borsellino, in ogni prova sono superiori ai parametri di riferimento Italia e Nord Ovest e sono in linea con i parametri del Piemonte.