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Traguardi per lo sviluppo delle competenze al termine della scuola primaria

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Academic year: 2021

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Istituto Comprensivo di Basiliano e Sedegliano Scuola Primaria di Flaibano

Disciplina: Friulano Classe: 2

Insegnante: Lodolo Milena Anno scolastico: 2020/2021

Programmazione didattica

Traguardi per lo sviluppo delle competenze al termine della scuola primaria

Ascoltare e comprendere messaggi verbali appartenenti a vari contesti

Stabilire contatti sociali usando la lingua friulana

Leggere e comprendere testi di vario genere via via più complessi

Definizione dei traguardi di competenza previsti per la classe

L’alunno comprende i punti essenziali di messaggi chiari su argomenti familiari che affronta a scuola e nel tempo libero.

Riferisce in lingua friulana vissuti familiari e personali.

Ascolta e comprende semplici e brevi testi in lingua friulana.

Abilità

Ascoltare e comprendere espressioni e comunicazioni che riguardano il sé, gli amici, la scuola, la famiglia.

Seguire le istruzioni e rispondere con azioni a quanto richiesto.

Ascoltare e comprendere testi narrativi.

Recitare e cantare filastrocche, poesie e canti.

Leggere e comprendere parole e testi inerenti agli argomenti trattati.

Scrivere il nome di oggetti, persone, animali e frasi semplici che nascono da contesti conosciuti.

Conoscenze

Formule per salutare, ringraziare, chiedere

Semplici frasi per esplicitare i propri bisogni e per esprimere le proprie emozioni

Contenuti

• Conversazioni libere o strutturate

• Filastrocche, canti, canzoni, poesie.

• Letture di fiabe e racconti.

Metodologia

Gli alunni di classe seconda posseggono competenze piuttosto eterogenee di lingua friulana:

per buona parte infatti rappresenta il principale modo di comunicazione, altri lo utilizzano solo in determinati contesti, alcuni non lo parlano ma lo capiscono, altri invece tendono ad italianizzarlo perché ne percepiscono solo la sonorità.

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Nel corso dell’anno scolastico si promuoveranno atteggiamenti di apertura, curiosità, tra lingue e culture diverse in vista dell’arricchimento delle competenze linguistiche. Il percorso sarà interdisciplinare alle varie materie.

Le attività in lingua friulana saranno strutturate sulle tematiche affrontate, in lingua italiana, nelle altre discipline. Saranno svolte in forma prevalentemente orale.

Verifica e valutazione

La valutazione si baserà sull’osservazione del modo individuale di rielaborazione ed utilizzo delle conoscenze per verificare sia l’acquisizione da parte di ognuno, sia il livello di interesse e partecipazione alle attività proposte.

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