NZE (*) Riconoscere i fattori
ACQUISIZ IONE
Sede centrale: IP Barsanti via Poggioletto, 26 54100 Massa tel. 0585 253161 Fax 0585 791194 www.ebarsanti.it mail: msis00600a@istruzione.it; msis00600a@pec.istruzione.it; CF 80001720459
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Sede associata Einaudi: Tecnico del Turismo - IP Servizi Commerciali E Produzioni Tessili Sartoriali - Moda CONTENUTI DISCIPLINARI SVILUPPATI
Prof. RICCARDO SENNI Classe V B
Disciplina LINGUA E LETTERATURA ITALIANA Sede SALVETTI
DAL LIBRO DI TESTO: - Marta Sambugar Gabriella Salà, Laboratorio di letteratura. Dal Positivismo alla letteratura contemporanea, Firenze, La Nuova Italia, vol. 3
CONTENUTO DISCIPLINARE SVILUPPATO
COMPETENZE CONOSCENZE ABILITÀ CONTENUTI
e n. U.A.
LIVELLO DI
ACQUISIZ IONE DELLE COMPETE NZE (*)
- Stabilire collegamenti tra tradizioni culturali locali, nazionali ed europee.
- Conoscere le principali correnti culturali che caratterizzano il panorama artistico tra metà '800 e inizio '900
- Identificare le tappe fondamentali che hanno caratterizzato il processo di sviluppo della cultura letteraria italiana
Dal Positivismo al Decadentismo
Il Naturalismo Il Verismo La Scapigliatura Il Classicismo
La sensibilità decadente Il Futurismo
B
- Stabilire collegamenti tra tradizioni culturali locali, nazionali ed europee.
- Contestualizzare e analizzare testi e opere
- Conoscere le più significative produzioni
- Cogliere i caratteri specifici dei testi letterari collegandoli al sistema culturale di riferimento.
La poesia e la prosa del secondo Ottocento in Europa
Il romanzo naturalista E. Zola, L’Assomoir:
Gervasia all’Assomoir
B
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POLO DELL’ISTRUZIONE TECNICA e PROFESSIONALE CON SEDI ASSOCIATE BARSANTI - SALVETTI - EINAUDI – FIORILLO
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Sede associata Einaudi: Tecnico del Turismo - IP Servizi Commerciali E Produzioni Tessili Sartoriali - Moda Sede associata Fiorillo: Istituto Tecnico Nautico, viale G. Galilei, 131 54036 Marina di Carrara
letterarie di autori internazionali
- Dimostrare
consapevolezza della lingua e della letteratura - Contestualizzare e analizzare testi e opere - Usare i vari registri espressivi per la
produzione di testi scritti e orali
- Conoscere le metodologie essenziali di analisi del testo letterario (generi letterari, metrica, figure retoriche)
- Conoscere opere e autori significativi della tradizione letteraria italiana
- Cogliere i caratteri specifici dei testi letterari collegandoli al sistema culturale di riferimento.
- Leggere e commentare testi significativi in prosa e in versi della letteratura italiana
La poesia e la prosa del secondo Ottocento in Italia
Giosue Carducci, vita, opere e poetica; Rime nuove: Pianto antico;
Nevicata
B
- Riconoscere le linee essenziali della storia delle idee, della cultura, della letteratura e orientarsi fra testi e autori fondamentali
- Collocare nel tempo e nello spazio autori e testi, stabilire collegamenti e confronti.
- Usare i vari registri espressivi per la
produzione di testi scritti e orali
- Conoscere le
metodologie essenziali di analisi del testo letterario (generi letterari, metrica, figure retoriche)
- Conoscere opere e autori significativi della tradizione letteraria italiana
- Cogliere i caratteri specifici dei testi letterari collegandoli al sistema culturale di riferimento.
- Analizzare stile, lingua e poetica degli autori considerati.
Giovanni Verga
Vita, opere e poetica Vita dei campi: La lupa
I Malavoglia: Prefazione;
La famiglia Malavoglia (cap.1); L'arrivo e l'addio di 'Ntoni (cap.15)
Novelle rusticane: La roba; Libertà
Mastro-don Gesualdo:
L'addio alla roba (parte IV, cap.4)
B
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Sede associata Einaudi: Tecnico del Turismo - IP Servizi Commerciali E Produzioni Tessili Sartoriali - Moda - Riconoscere le linee
essenziali della storia delle idee, della cultura, della letteratura e orientarsi fra testi e autori fondamentali
- Collocare nel tempo e nello spazio autori e testi, stabilire collegamenti e confronti.
- Usare i vari registri espressivi per la
produzione di testi scritti e orali
- Conoscere le
metodologie essenziali di analisi del testo letterario (generi letterari, metrica, figure retoriche)
- Conoscere opere e autori significativi della tradizione letteraria italiana
- Cogliere i caratteri specifici dei testi letterari collegandoli al sistema culturale di riferimento.
- Analizzare stile, lingua e poetica degli autori considerati.
Giovanni Pascoli
Vita, opere e poetica Myricae: Lavandare; X Agosto; L'assiuolo;
Temporale; Il lampo; Il tuono
Canti di Castelvecchio: La mia sera; Il gelsomino notturno
Il fanciullino: E' dentro di noi un <<fanciullino>>
B
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essenziali della storia delle idee, della cultura, della letteratura e orientarsi fra testi e autori fondamentali
- Collocare nel tempo e nello spazio autori e testi, stabilire collegamenti e confronti.
- Usare i vari registri espressivi per la
produzione di testi scritti e orali
- Conoscere le
metodologie essenziali di analisi del testo letterario (generi letterari, metrica, figure retoriche)
- Conoscere opere e autori significativi della tradizione letteraria italiana
- Cogliere i caratteri specifici dei testi letterari collegandoli al sistema culturale di riferimento.
- Analizzare stile, lingua e poetica degli autori considerati.
Gabriele D'Annunzio Vita, opere e poetica Laudi: La sera fiesolana;
La pioggia nel pineto Il piacere: il ritratto di un esteta;
Notturno: Deserto di cenere
B
- Riconoscere le linee essenziali della storia delle idee, della cultura, della letteratura e orientarsi fra testi e autori fondamentali
- Collocare nel tempo e nello spazio autori e testi, stabilire collegamenti e confronti.
- Usare i vari registri espressivi per la
produzione di testi scritti e orali
- Conoscere gli aspetti fondamentali del panorama culturale futurista.
- Conoscere gli elementi caratteristici delle opere letterarie del Futurismo
- Cogliere i caratteri specifici dei testi letterari collegandoli al sistema culturale di riferimento.
- Analizzare stile, lingua e poetica degli autori considerati.
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Sede associata Einaudi: Tecnico del Turismo - IP Servizi Commerciali E Produzioni Tessili Sartoriali - Moda - Riconoscere le linee
essenziali della storia delle idee, della cultura, della letteratura e orientarsi fra testi e autori fondamentali
- Collocare nel tempo e nello spazio autori e testi, stabilire collegamenti e confronti.
- Usare i vari registri espressivi per la
produzione di testi scritti e orali
- Conoscere le
metodologie essenziali di analisi del testo letterario (generi letterari, metrica, figure retoriche)
- Conoscere opere e autori significativi della tradizione letteraria italiana
- Cogliere i caratteri specifici dei testi letterari collegandoli al sistema culturale di riferimento.
- Analizzare stile, lingua e poetica degli autori considerati.
Italo Svevo
Vita, opere e poetica La coscienza di Zeno:
Prefazione e Preambolo;
L'ultima sigaretta; Una catastrofe inaudita
B
- Dimostrare
consapevolezza della lingua e della letteratura
- Collocare nel tempo e nello spazio autori e testi, stabilire collegamenti e confronti.
- Usare i vari registri espressivi per la
produzione di testi scritti e orali
- Conoscere le
metodologie essenziali di analisi del testo letterario (generi letterari, metrica, figure retoriche)
- Conoscere i tratti essenziali della poetica pirandelliana e in particolare dei concetti di:
- Cogliere i caratteri specifici dei testi letterari collegandoli al sistema culturale di riferimento.
- Analizzare stile, lingua e poetica degli autori considerati.
Luigi Pirandello
Vita, opere e poetica L'umorismo: Il sentimento del contrario
Il fu Mattia Pascal:
Cambio treno; Io e l'ombra mia
Uno, nessuno e centomila:
<<Salute!>>
Novelle per un anno: La patente; Il treno ha fischiato...
B
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essenziali della storia delle idee, della cultura, della letteratura e orientarsi fra testi e autori fondamentali - Collocare nel tempo e nello spazio autori e testi, stabilire collegamenti e confronti.
- Usare i vari registri espressivi per la
produzione di testi scritti e orali
- Conoscere le
metodologie essenziali di analisi del testo letterario (generi letterari, metrica, figure retoriche)
- Conoscere opere e autori significativi della tradizione letteraria italiana
- Cogliere i caratteri specifici dei testi letterari collegandoli al sistema culturale di riferimento.
- Analizzare stile, lingua e poetica degli autori considerati.
Giuseppe Ungaretti
Vita, opere e poetica L'allegria: Veglia;
Fratelli; San Martino del Carso; Mattina; Soldati
B
(*)Legenda: (indicare nella colonna la lettera corrispondente):
A. Competenze acquisite con buona padronanza in tutta o nella maggior parte della classe B. Competenze acquisite con adeguata padronanza in tutta o nella maggior parte della classe C. Competenze acquisite con accettabile padronanza in tutta o nella maggior parte della classe D. Competenze acquisite con padronanza minima in tutta o nella maggior parte della classe
Massa, ______________ FIRMA DEL DOCENTE
_______________________________
VISTO per adesione i rappresentanti di classe ____________________________________
____________________________________
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Prof. RICCARDO SENNI Classe V B Disciplina STORIA Sede SALVETTI
DAL LIBRO DI TESTO: G. De Vecchi-G. Giovannetti, Storia in corso, Milano, B. Mondadori, vol. 3
CONTENUTO DISCIPLINARE SVILUPPATO