prigionedi Clicrry U;',ì, c.[-i: rjin-lln jnsrejM'ioni:continua de'dc-tenuliFralorn (si'|.;iriilr: ce .11(l:i.it: i-:iti iliivrsadalla rtgldez-7.3il1'assolo laisolamento(soliiarycoufìnemeiil).Ediveroil CongressopenitenzialediKrancforiinquell'unnoavea formo-lalocome suerisoluzioni:
1)Che l'imprigionamento individuale vuolessere applicato aidetenutipercustodia.
2]Che esso vuolessere applicato soprattuttoaicondannati con quegli aggravantiitin iilit'iiuaiueiiliellesanrieheslidalla naturadH'deliltiedellecondanni',dall'individuai itiadalla con-dotta deiprigionieri,ioguisache ogni detenutosiaoccupato odunlavoroutile,eliogoda ogni giornodell'esercìzio all'aria libera,ebe pariginia'benefìzidellaistruzionereligiosa mora-leesecolare,0agliEsercizidelculto,echericeva regolar-mentelavisitadelministrodelsuo cullo,deldirettore,del medico, edeimembridelleCommissionidisorveglianzaedi patronato indipendentementedalle altrovisitepermesse da're-golamenti.
3)Che unlaisistemavuoisiapplicaresegnalamento alcar-cerodibrevedurata.
4)Che l'imprigionamento individualosaripureapplicato alledetenzionidilunga duratacombinandolo enntatti
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0]La coslruzionodellocelluledeliboesserfallainguisa che ogni prigioniero possaassisterengliesercizidelculto sen-zaviolare ilprincipiodisegregazione.
.7)Lasoslituziono doli'imprigionamento individualo a quel-loincomune devo abbreviareladuratadellodetenzioniquale edeterminalaneiCodiciesistenti.
8)Larevisionedellelegislazionipenali,l'ordinamelodi una InfezionedelleprigioniediCommissionidi sorveglian-za,cr insliluiionediun patinalosu' liberatidebbono consi-derarsicome compimenloindispensabiledelleriforme peni-lamiali.
1Nòdissimilida questerisoluzionifuronquellepresedalla lena SezionedelCongressointernazionale diFrancforidel 1857.
agevoletrattareildetenutoinunmodo rispondenteallasua in-dinataadotlenaroilmiglioramento, perlamaggiorfacilitadi conoscerelo stalo delsuoanimoaoperaresovr' esso.Esso assi-curaalreclusoilbenefiziodiraccogliersiconlospirito e sen-tirel'efficaciadeglielementi acconci amigliorarlo.Essoinilne giova arendercertiisintomidelleincipientialterazioni men-tali,cuisipuò atemporiparare.
Non pertantofindal1851 Guglielmo Crofton cominciò afaro delleinnovazionialleistituzioniinglesie poco dopoparlò di
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uu nuovosistemairlandesecornotrovalodalui{uewirish coaricisystem),ilapei'bene intenderlouopoeriportarsi al-l'ultimo s lato dellariformapenitenzialeinInghilterra.Quiviil hilldel1853cau-iuvaladqimtazionoallecoloniein trasporta-rioneafavoredeidetenutiche perbuona condottahanno me-ritalolineriaprovvisionale, Uosi alladeportazionesottentrò la pe-nai serti il
u
de.La qualeinInghilterra e divisa in tre periodi: 11 primodiassoluto isiikumiiilii [w.iutnj aiii!iitrìi:rin]nonolire inove mesi,epud per buona condottaridursiadotto. 11secondoodi lavori
incomunenelleoperodelPortland poripiùrobusti,e pe'meavalidiinmeslieriedopincii ,esottopenadiritorno allacellulaincasoditrasgressionia'propridoveri. Il terzo pe-riodosiapre percolorodiohan meritatonollaprigione collet-tivaessermessiinlibe::àprovvisoria sutarladicongeda{ticket ofItane)laqualepubessersempreritiratasinoalloesaurirsi dottempodellapenafìssalodalgiudice, incasodìabusodella liberta.
Ilterzo stadio è costituitodalladimorainquegliinstitutiche debbonoprocacciarliil'.raiisitudalla
si-rviràduliapenaalla li-bertiechesichiamanointermediale prìsons.
Inquestostadio v'eappuntociòchedicesivantaggio delsi-stemairlandese,ed acui riducesiilvantodelpriocipio di io-liCroftonavevaosservatochelasperanzadella liberazione con-dizionalepressoidetenutioperaassaivantaggiosamente ;ep-perùcondifillo i liberatisottocondizionecomeipiùdegnidi fiduciavenneroconsideratidall'Amministrazione,maciònon ostanteerano accompagnali dasfiduciapopolare;equanto più dannosadebheesseroquesta preocuunzione senza fondamento cosialliberalocomealla societàcivile,
tantopiù pare neces-sario alCroftonmirare principalmentealrimovimentodiessa.
PerciòeglismembralapenainIròpartiosladii, conside-randoilprimocomevolto allaintimidazione,ilsecondocome voltoa punire, edilterzocomòdirettoa migliorare,iII pre-sedie sistema(dica egli),cominciando con un elementodi
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midaiioneeseguitaloda unojr='>didisciplinapenalee ri/br-Perledonneintantov'baOdacertaformaspeciale.Cosi esse onsonmossodallacellula,edallaprigioneintermedia e so-sliluitalacasadirifugio.
liprimo grado pergiiuominin.'lhprisinnediMonljouy che ilCroflunchiama isolamentoeche pergliuominis'estendea no-ve mesicomeinInghilterra, eper ledonni! acinque, dee con-lfereilpatimento penalo più grave,cineverypomiiriiha de-Urrenl wiew.tj.lestogirilodeveessersviocome un purgatorio che ammaestri a dare orecchiaallavoteil.ilacoscienza,con una riduzionencylia!;me!ilipurinalilaequ;ie!il;i(veryredueed diclary).Essoco;isroniohn aprelavia almiglioramento.
Inquestoprimostadiove esclusionedilavoroforzosoper l'iso-lamento;ilchei:direttoafar sicitoinprocessoditempoil lavorogiunga desideralonidetenuto.
Ilsecondo grado coniteneillarari)incomune olapenai ser-vitudenonoliràitreanni.Essosiespia aSpikeIsland.la quo-stoperiodociha daessereunsoffrire,ma dee puro aver comin-Ciamenlol'opera diriformaninnile.V.i!sripruvegliare siva so-stituendoalcestrin L'en;dire'.Mmenl".Ilrime coufinemenl in
que-legoriograduali:l'infimao lena,lamedia olaseconda, lasu-prema o prima categoria— Cominciasidalsoggiornonellalena mensuali,deiqualiseneiìi=tnLui?eanodauno atroperla condotta generale,perl'assiduitàallavoro,perl'applicatone al-Cinsegnamento. Dopi)un raggiornoiliduo mesialmenonella terza classe sìpuò chiedeteilnansiloallaseconda— Lacattiva coti-dottafaritornareindietro,h pessima rilucealprimostadio.
L'entrala nellasecondacategoriacontienemaggiori agevola-zioni.La partecipazionealprezzodilavoroè aumentatadiun penny;laportadella cellula rostaapertamoladelgiornoela duratadiquestostadio disecondaeileeoria 6almenodiseimesi porchesidebbono superare 54marcili.
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Dall'advancedclass alpassapoi|pergliuomini]alla mttrmi-diattprison,diesi'-ii!l;i liL'oraiii.-ui:provvisoria o condizio-nalo,formal'esserepropriode!sistemairlandese—Questo pe-riododelladuraliduliapenasiavveranelloprigionidiLusk Common eSmilli (li Ill'infimi dicea nel1855:Questo periodo diun sistemacalcolatoper ottonerò una riforma morale sincera [rasparla ilprigionieroinunaposizione,ovetrovasiespostoallo attrattivedeliaseduzione,ed oveilpubhlicoe-messoingrado diassicurarsidella tuiariforma,dallasuaassiduità e dallaaua attitudine al lavoro. Il elio glidifacillaperquandoeliberato ditrovareadallogarsi;ed oottimapreparazionoallostato di liberta.
E l'HoUzendorff sogghigno:Non dimentichiamo cheinquesto periodotransitoriolacoscienzaditrovarsisotto1'azionedella repressionepenalononsiperdeinniunmodonoicondannato, sicchélaprigioneintermediafonilapariees-enziale dell'appa-iato direpressione.E pertalpuntolaprigioneintermedia del-l'Irlanda distingu.^idagliasiliocasedirifugiope'delenuti li-berati(1)».
Iltrattamentodei colpevoli,laloroistruzioni,edillorolavoro
Insecondo luogo ogni sorveglianzaittoltaneltempo consacrato alpasseggiare,einvocosiprocacia d'incoras-^relerelazionidei detenuticolpubblico—Illavoro iviècontinuo,masìevitapar quanta epossibileilavoridifabbricazionepuramente mecca-nici.Una partecipazionealbvoroóaccordataalitolodi
ricompen-(I|V*s BenUnrcGiiex:Sy-ii-mpiviù.irhrnl.reni parHulucuJoilT.
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sa,per buona condonaoproporzionalaal valoredell'avere;
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eil detenutopub disporreilimelidiquellasomma;e ildanaro ri-sparmialosirai.-Kruzzula—
ijuamo iuQacallaeducazione morale intermedial'istruitoneviassume uncarattereeminentemente pratico.Lo scopoiliessaèlusviluppo«Viefurieinlelliiltualiintantonoteremodiquotoclicperledonno nonv'6prigione intermedia,maasiliocase 'li rifugioaffilialealla carilipartico-lareoreligiosaCome bquella di Gol'trnhriil/jc, postasotto laDire-zionedelleSuoredella Cariliel'altradiileyUsbury-Street.
Ilperiododiliberazione nirirlizimiale,cheinIrlandaè ilquarto, costituisce ilcompimemo —L'originedell'instituto dellalibera-zionecondizionai'',come:n> <ì,y.u\innanzi, sia nella iransportalitm inglesegiusta gliAlti delParlamentode!iKhi edel2C giugno 1857diesostituironolaptnal ttrvilude alladeporlo: ione.Impo roccheallora si tolsea prestanzadalla pratica osata nello colo-niel'inslituto delperdono condizionaloodella libertiprovvisoria
nirisultameli,neha datoassaibuoniinIrlanda;imperocché inIrlandalaconcessionedellacarta dicongedo viendopo una serie disperimentimoraliacominciardaimarchinel secon-do periosecon-do, o terminansecon-doallaprigioneintermedia, esiavvera gradualmente, edinfinev'hagarantiinascentedalla sorveglian-zadellaPolizia edall'assolutacertezzadirivocazioneincaso dimancanza
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Ondoegli6avvenuto(giustadocumentiofficiali]cheilnumerodeicongedatirecidiviinInghilterra èdelSI sopra100,dove cheinIrlandasommaal7sopra100.
Eccoilsistemadelloprigioniirlandesi.EssoÈdirizzatoa porgereinunsoltuttocontemperaliiduo sistemi dell'isola-mentocellularee dell'imprigionamentoincomune;efondasi suldupliceprincipiochel'isolamento cellulare sia il
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195 meliloquasimenoperfardesiderareilconsorzioumano, o die mediantelaprigione intermedia,cornopiùsipuòallargare lasferadilibertà esterioreaccordalaalloindivìduo,piùsiha dirittodiattribuirgliunpiù fortesentimentodiresponsabilità personale.
Orailmeritodiquesto sistemaformaaldid'oggiunadelle questionipiùdibattutenonsolo nelParlamento Inglesema al-tresìpressoicultoridellascienzainEuropa.Ediveroin Ir-landailGibson,(/risaComic!rrfurmDublino1863}, inInghilterra ilBuri(JrfiftfacisLondon18G3)edunanouimo(/risa fallacia London1864Jhannojirani'.umciiìusostenutocheilsistema ir-landesesinpienodierroriinquellaparteche rivendica come propria, e luttoabbia acomune conleinstilozioni inglesiquanto inessovipuòesseredibuono.E finalmenteilProf.Roderin Germaniasul finiredel1HG3conunvolumediDissertazionicui ètitoloDrr SlrnfwlLiigimCrisidei RecidiLeipz. 18S3)aggredi-sceviolentementeidifensori dellariformairlandese,sostenendo incondizionatamente edil limi Ultamenteilprincipioche l'isola-duescrittorichesonosì fattia propugnareilsistemairlandese,
peraperlarepressionepenaleilmenoefficacissimodi com-binareconlainfimauilti/ììi:m]leforzemoralidei condan-natiilminimodelleprobabilitàchelaposizionosocialedei li-beratipotrebbeoffrireallarecidiva.Ouesliduescrittorifurono ilVan DerBni^j-'lii'ii,Ministrodi;lla(liustiiianeiPaesi Bassi in unoscrittodel1801, e il criminalistatedescoHoltzendorir, Pro-IV'.isOrc dell'I,inversi tà iliMerlinoinuua Esposizionedelleprigioni d'IrlandapubblicalanelfimnialeiliìliritloPenaledel1859. En-trambiquestidi].;]mb!il..:isiisia]palesaronoavversarli dell'iso-lamentocellulare, ilVanDei-Ilrusehenfindal18*7come mini-stroel'Iioltzendorir findal1859inmolliscrittisulla deporta-zioneesullariformapenitenziale.
Non ha mollo è venutoaluceunvolume che contiene un'am-piaesposizionee ilili'siiileisii-ìovnainmitenziale d'Irlanda, cioè unlibropostumodelVan DerBrugghen,iocui siriportavano
dall'autorelunghi branidell'esposizione diHoltzendorff;e Tedi-liono neè statacoratadallostessoIloltzendoril (v.notap.193].
Ed eccoleideo sucuisifondaquestadifesadelsistema ir-landese.
LoStalo,dovendo usaredellaprivazionedellaliberticome mezzo precipuodirepressionee diretribuzionepenalo,contrae versocolorochevisDj.-gia^iiHnil'obbligo assoluto diprovvedere non puroallaloroesistenzafisicamadiporgereadessi imezzi disatisfare ibisognidellaloronaturaintellettuale emoraleche Iostaiodidipendenzaconsiglia.Ne questo È un dovere dica-rilaofilantropia,né sorgo dainteressosociale,madallanatura
neltrovareilmei/odiuii!i«ateilim-i[.iudireslringimenlo (che in so solo b altoa produrre unapassivilacapacedi sommer-geròognifona morale) perrisvegliare ilgermediquellaforza, che èilsentimentodililiertA,pernialit;l,msponsiibiliul,e per aiutarloasvolgersi s.iito la^slessa.egidadiquellareslriziono.Ma icolpevolinon possono maiissarespoglialidellorocarattere diesserimorali,onde non6mailecitorinunziarealla possìlii-1itidiuna riforma moralecolmezzodell'efficaciainorai iz za Irice dellapena,ancho pressol'uomopiùcolpevole.
Ogni sistemapenitenzialei:espostoalpericolo dimellere a repentagliolasuaoperailiri Turi «a,\\-filemindi vistacheil di-rittodipunirònonsifonda unicamenteneivotidiuna
filan-tonoed uniformediprccaiiziuni,dinorme,dìprovvedimonli applicabiliatulliegualmenteecon cura troppominuziosa del-l'esistenzafisicaUn sistema,ilqualesiafondatosuiprincipio
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197 chetulliquelli ch'j lo le neianir.nopunisconoabbisognanoeguaL mentediuna riforma muralo,clicdeveessere l'opera delredime penitenziale,scuotaj.r. jT. ;[]ianm:) Lt?labasedeldirittopenale, sostituendoglilabarbariedelClantropismoodellasuamania moralizzatrice.Insommalaropressionpenalenon dee[ondarsi sopra nna regola puramenteobbiettivamadebbi!accomodarsi allacondiiionomoralesubbieitivaòr]colpevole.L'operadella riforma morale non puòconcepirsiellecome un appellafatto allacoscienza,meni:l'indizionedellapena,perisvegliarla ri-scbiararla, fortifica: ia, e iiii:o[a^::iai la ali esercizio dellesueforze morali,nelloscopodiuna rusiauraiionuriollaiicrsonalila libera dell'uomointeriore
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econl'usodeimotivireligiosi,eun reggi-mento che non escluda maaiutila possibilitàdell'esercizio delle facoltàmorali0 delle lorofonodiresistenza allatentazionedel male.In ciò ò cilicacissimul'elementoreligioso,ma non facendo aldieloStaloimponga una dala credenzareligiosa.Losofferenze,che son conseguenza necessariadellapena im-portanteprivazionedellalibarsinondebbono maiservire0 can-cellarenell'uomoletraccedellanobiltàdellasua natura;elo esigenzasoledellaposizioneanormale che questaprivazione traesecodebbonot:ot l;i rzioeiv^o-lamoirigori. Ilaquesto
priu-esponesse indistintamenteioolpoi oli niunitariodel vizio, trascu-randodiadoperareiprovvedimentielicaciacombatterò glief-fettiperniciosi dì esso,sarebbe erroneo.
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b)Isolare persem-pre1'nomo è controlasuanatura.—
e)Bisognaallariforma vocedelrimorsoe delpentimento.A questo deeservireappunto lasofferenza dellapena,man::c..iiipaenal.i dalla parolasimpatica umanacitasollecitaleinternecoiifessioni—
osenza sottoporrò l'uomo ataledegradazionechetronchiinIni ilnerbomorale o lo paralizzi.—
r/;IS.s-iLm.-i.ìcmcrmuelaiiiiiieicdelcolpevolenella suaforzamorale, accordandogligradatamentecenafiduciacoma fruttodeisuoisforzisinceripermeritarla.—
e]Bisogna aprire alcolpEvololaprospettivachelafiduciain luipotrà elevarsi al puntoda abbreviare natevolmetileillempodellasua pena.Laprima applicazionefattadagliinglesicolticlxlsof leaec