CURRICOLO DI INFORMATICA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO CLASSI PRIME

Competenze

Chiave Europee Competenza informatica Utilizzare e produrre strumenti di comunicazione visiva e multimediale, anche con riferimento alle strategie espressive e agli strumenti tecnici della comunicazione in rete. Utilizzare le reti e gli strumenti informatici nelle attività di studio, ricerca e approfondimento disciplinare. Utilizzare il computer per reperire, valutare, conservare, produrre, presentare e scambiare informazioni nonché per comunicare e partecipare a reti collaborative tramiteinternet.

Competenze (Curricolo verticale)

Abilità Conoscenze

1° Anno 1° Anno

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI BINASCO

159 P.zza xxv Aprile 30/A-20082 Binasco(Mi) – Tel. Fax 02-9055352

E-Mail: [email protected] C.I. MIIC8FE006

Posta Elettronica Certificata:[email protected] Sito web: www.istitutocomprensivobinasco.gov.it

Utilizzare le più comuni tecnologie dell’informazione e della

comunicazione, individuando le soluzioni

potenzialmente utili ad un dato contesto applicativo, a partire dall’attività distudio.

 Riconosce e usa le componenti di un computer.

 Utilizza il sistema operativo inuso.

 Utilizza con la guida dell’insegnante software didattici per il

consolidamento degli apprendimentidisciplinari

 Utilizza un programma di

videoscrittura Scrive al computer utilizzando un programma di editing. Crea e formatta tabelle.

Salva un file anche in formato pdf.

Stampadocumenti.

 Utilizza il Foglio dicalcolo.

Crea e modifica tabelle con foglio di calcolo (Excel o software open source).

 Utilizza un programmaper presentazioni.

Progetta i contenuti e crea una presentazione (PPT o software open source).

 Le parti che compongono il computer e le loro funzioni.

 I principali sistemi operativi.

 Conoscenza di

software didattici utili all’attività di studio (es.GeoGebra).

 Le funzioni di

basedel programma di video scrittura

 Le principali funzionidel foglio dicalcolo.

 Le principali funzionidel programma di presentazione.

Passare da un’informatica consumer ad un’informatica maker attraverso il coding.

 Utilizza sequenze di istruzioni per la stesura di un

sempliceprogramma.

 Approccio

allenozioni base del pensiero

computazionale.

CLASSI SECONDE Competenze

Chiave Europee Competenza informatica Utilizzare e produrre strumenti di comunicazione visiva e multimediale, anche con riferimento alle strategie espressive e agli strumenti tecnici della comunicazione in rete. Utilizzare le reti e gli strumenti informatici nelle attività di studio, ricerca e approfondimento disciplinare. Utilizzare il computer per reperire, valutare, conservare, produrre, presentare e scambiare informazioni nonché per comunicare e partecipare a reti collaborative tramiteinternet.

Competenze (Curricolo verticale)

Abilità Conoscenze

2° Anno 2° Anno

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI BINASCO

160 P.zza xxv Aprile 30/A-20082 Binasco(Mi) – Tel. Fax 02-9055352

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Posta Elettronica Certificata:[email protected] Sito web: www.istitutocomprensivobinasco.gov.it

Utilizzare le più comuni tecnologie dell’informazione e della

comunicazione, individuando le soluzioni

potenzialmente utili ad un dato contesto applicativo, a partire dall’attività distudio.

 Riconosce e usa in modo corretto le componenti di un computer e il sistema operativo inuso.

 Utilizza in autonomia software didattici per il consolidamento degli apprendimenti disciplinari

 Utilizza un programma di editing, sa formattare il testo seguendo le principali regole di accessibilità e creando documenti benformati.

Inserisce immagini

precedentemente trattate con programmi specifici.

Crea e formatta tabelle.

Salva un file anche in formato pdf. Stampa documenti.

 Crea e modifica tabelle con fogliodi calcolo.

Costruisce e formatta grafici a partire dai dati contenuti in una tabella.

Utilizza semplici funzioni per effettuare calcoli.

 Crea presentazioni. Aggiunge,

riordina diapositive, realizza effetti di animazione etransizioni.

Inserisce immagini, titoli, disegni, filmati e suoni.

Crea collegamenti ipertestuali interni ed esterni alla presentazione.

Mostra una presentazione e la salva in vari formati.

 Conoscenza

disoftware didattici utili all’attività distudio.

 Le funzioni avanzatedel

programma di video scrittura.

 Le funzioni del foglio di calcolo.

 Grafica di

presentazione per illustrare e

presentare argomenti e rielaborazioni

personali

(mappeconcettuali).

Passare da un’informatica consumer ad un’informatica maker attraverso il coding.

 Utilizza sequenze di istruzioni per la stesura di un

sempliceprogramma.

 Elementi dipensiero

computazionale.

CLASSI TERZE Competenze

Chiave Europee Competenza informatica Utilizzare e produrre strumenti di comunicazione visiva e multimediale, anche con riferimento alle strategie espressive e agli strumenti tecnici della comunicazione in rete. Utilizzare le reti e gli strumenti informatici nelle attività di studio, ricerca e approfondimento disciplinare. Utilizzare il computer per reperire, valutare, conservare, produrre, presentare e scambiare informazioni nonché per comunicare e partecipare a reti collaborative tramite internet.

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI BINASCO

161 P.zza xxv Aprile 30/A-20082 Binasco(Mi) – Tel. Fax 02-9055352

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Posta Elettronica Certificata:[email protected] Sito web: www.istitutocomprensivobinasco.gov.it

Competenze

(Curricolo verticale) Abilità Conoscenze

3° Anno 3°

Ann Utilizzare o

condimestichezza le più comuni tecnologie

dell’informazione e della comunicazione,

individuando le soluzioni potenzialmente utili ad un dato contesto applicativo, a partire dall’attività di studio.

Applicare le conoscenze e utilizzare gli strumenti

informatici appresi nel triennio per gestire il proprio lavoro scolastico in autonomia.

Grafica di

presentazione per illustrare e presentare argomenti e

rielaborazioni personali (mappe concettuali

PowerPoint).

Uso del foglio

elettronico per il calcolo e la rappresentazione grafica dei dati.

Essere consapevole delle potenzialità, dei limiti e dei rischi dell’uso delle tecnologie

dell’informazione e della comunicazione, con particolare riferimento al contesto produttivo, culturale e sociale in cui vengono applicate.

Utilizza autonomamente e correttamente internet per approfondimenti

disciplinari e interdisciplinari.

Sperimenta l’uso di classi virtuali.

Potenzialità, rischi e criticità nell’utilizzo del computer, della rete e dei social network.

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI BINASCO

162 P.zza xxv Aprile 30/A-20082 Binasco(Mi) – Tel. Fax 02-9055352

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