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P ANO D FORMAZ ONE DEL PERSONALE DOCENTE

Nel documento Piano Triennale Offerta Formativa 2019/ /22 (pagine 184-189)

L CEO MATEMAT CO

L atti it formati a promossa dal Dipartimento di Matematica e Fisica dell Uni ersit degli studi della Campania Luigi Van itelli e si configura come una ricerca-a ione reali ata attra erso una sinergia tra il mondo della scuola e quello accademico, con la finalit migliorare i li elli di competen a degli studenti della secondaria di secondo grado in matematica, moti andoli allo studio della disciplina e pi in generale delle discipline

scientifiche. l progetto pre ede fasi di forma ione in presen a per tre docenti di matematica, fasi di intera ione a distan a e fasi di sperimenta ione in classe in e tracurricolo per almeno un gruppo classe.

Collegamento con le priorit del PNF docenti

Didattica per competen e, inno a ione metodologica e competen e di base

Destinatari Docenti impegnati nella reali a ione delle inno a ioni

Modalit di la oro Ricerca-a ione

Forma ione di Scuola/Rete Atti it proposta dalla rete di scopo

Agen ie Formati e/Uni ersit /Altro coin olte

Atti it proposta dalla rete di scopo

"TOWARD A MORE EFF C ENT TEACH NG N NUMERACY AND L TERACY: A SEARCH FOR A WAY TO MPROVE STUDENT'S CAPAB L T ES

l progetto formati o di ricerca_a ione "TOWARD A MORE EFF C ENT TEACH NG N NUMERACY AND L TERACY: A SEARCH FOR A WAY TO MPROVE STUDENT'S CAPAB L T ES , promosso dalla Regione Campania e attuato dall Uni ersit degli studi della Campania Luigi Van itelli , finali ato non solo al miglioramento degli output P SA-OCSE negli ambiti Literac e

Numerac , ma anche alla costru ione di una metodologia capitali abile che di enti patrimonio congiunto Uni ersit -Scuola. il Buonarroti partecipa a tale progetto sia per l ambito Literac sia per l ambito Numerac . La forma ione, curata da docenti uni ersitari esperti, ri olta a tre docenti di matematica e tre docenti di italiano che saranno poi coin olti nelle successi e fasi di co-progetta ione e di didattica nelle classi del biennio.

Collegamento con le priorit del PNF docenti

Didattica per competen e, inno a ione metodologica e competen e di base

Destinatari Docenti impegnati nella reali a ione delle inno a ioni

Modalit di la oro Laboratori

Ricerca-a ione

Forma ione di Scuola/Rete Atti it proposta dalla rete di scopo

Agen ie Formati e/Uni ersit /Altro coin olte

Atti it proposta dalla rete di scopo

COMPETENZE D G TAL : USO D DATT CO DELLA STAMPANTE 3D

L a ione formati a finali ata all esplora ione degli usi didattici della stampante 3d di inserita nelle strumenta ioni laboratoriali dell istituto. l la oro con la stampante 3D fa orisce lo s iluppo delle capacit attenti e in quanto richiede agli alunni un controllo atti o durante tutte le fasi di la oro: un errore nella progetta ione, infatti, comporta la stampa di un oggetto

sbagliato e non rispondente alle finalit attese, rendendo necessaria un approfondita fase di analisi e la conseguente ripeti ione del ciclo di progetta ione. Questo tipo di approccio

permette un apprendimento graduale basato sull esperien a, sull errore e sulla condi isione

delle informa ioni: si tratta dell ormai nota logica tinkering , una metodologia che mette al primo posto la creati it e la collabora ione fra pari.

Collegamento con le

priorit del PNF docenti Competen e digitali e nuo i ambienti di apprendimento Destinatari Docenti impegnati nella reali a ione delle inno a ioni

Modalit di la oro Laboratori

Ricerca-a ione

STRATEG E ANT BULL SMO

l corso si s olge in modalit di elearning sulla piattaforma EL SA e si articola in quattro moduli per un totale di 8 ore di forma ione. Partendo dalla defini ione e descri ione dei fenomeni di bullismo e c berbullismo, engono messe in luce le caratteristiche di rischio e opportunit del contesto online (modulo 1). fattori di rischio e le conseguen e del bullismo e c berbullismo (modulo 2) engono approfonditi per poi focali arci sulla pre en ione dei fenomeni con particolare atten ione al modello tripartito della pre en ione Uni ersale, Seletti a, ndicata (modulo 3). nfine, engono date alcune indica ioni e strumenti operati i su come alutare e monitorare i fenomeni (modulo 4). Oltre a delle ideole ioni, ciascuna le ione offrir una serie di strumenti operati i, suggerimenti per ulteriori approfondimenti, esercita ioni pratiche e questionari finali per un auto aluta ione.

Collegamento con le

priorit del PNF docenti Coesione sociale e pre en ione del disagio gio anile Destinatari Docenti impegnati nella reali a ione delle inno a ioni

Modalit di la oro Laboratori

CERT F CAZ ONE L NGU ST CA PER DOCENT D L NGUA NGLESE D L VELLO B2 docenti sono stimolati alla matura ione di competen e linguistiche indispensabili per l'atti a ione di percorsi CL L.

Collegamento con le

priorit del PNF docenti Competen e di lingua straniera

Destinatari Docenti impegnati nella reali a ione delle inno a ioni

Modalit di la oro

Laboratori Workshop

Comunit di pratiche

COMPETENZE D C TTAD NANZA E SOSTEN B L T AMB ENTALE

Nell'ambito delle atti it che la scuola mette in atto per il miglioramento delle competen e di cittadinan a sono pre isi seminari, gruppi di la oro in modalit di ricerca-a ione, con egni sui temi della della cittadinan a globale e della sostenibilit ambientale. Per tali a ioni saranno coin olti esperti esterni (magistrati, ambientalisti, scrittori, docenti uni ersitari, associa ioni di settore, Prefettura). Relati amente alla sostenibilit ambientale in atto una con en ione con la Federico della Facolt di ngegneria Elettrica e dell'Uni ersit Partenope.

Collegamento con le priorit del PNF docenti

ntegra ione, competen e di cittadinan a e cittadinan a globale Scuola e la oro

Destinatari Docenti impegnati nella reali a ione delle inno a ioni

Modalit di la oro

Workshop Ricerca-a ione Comunit di pratiche

Forma ione di Scuola/Rete Atti it proposta dalla singola scuola

Agen ie Formati e/Uni ersit /Altro coin olte

Atti it proposta dalla singola scuola

LA GEST ONE DELLA PR VACY

Forma ione ai sensi GPDR 276/2016 sulla prote ione dati personali e dei dati sensibili

Collegamento con le

priorit del PNF docenti Autonomia didattica e organi ati a

Modalit di la oro Workshop

Forma ione di Scuola/Rete Atti it proposta dalla singola scuola

FORMAZ ONE G-SU TE

Un corso per la scoperta dell ambiente Google Classroom, che consente agli insegnanti di comunicare con le sue classi, assegnare compiti e condi idere materiali didattici, e di tutte le APP della G suite come Google Moduli, Google Siti, Google Dri e, Google Documenti ecc.

Collegamento con le

priorit del PNF docenti Competen e digitali e nuo i ambienti di apprendimento Destinatari Docenti impegnati nella reali a ione delle inno a ioni

Modalit di la oro Laboratori

Comunit di pratiche

Forma ione di Scuola/Rete Atti it proposta dalla singola scuola

PROGETTARE LE COMPETENZE CON L' CF

l corso di forma ione e aggiornamento in ser i io, pre isto per i docenti di sostegno e per i coordinatori delle classi in cui sono presenti studenti o studentesse DVA-DSA-BES, ha lo scopo di illustrare i cambiamenti prodotti dai decreti legislati i 66/2017 e 96/2019 sul tema della inclusione scolastica degli alunni con certifica ione di disabilit , assumendo il punto di ista della scuola.

Collegamento con le

priorit del PNF docenti nclusione e disabilit

Destinatari Docenti di sostegno e coordinatori di classe

Modalit di la oro Laboratori

Forma ione di Scuola/Rete Atti it proposta dalla singola scuola

Nel documento Piano Triennale Offerta Formativa 2019/ /22 (pagine 184-189)

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