6. INDICAZIONI GENERALI ATTIVITA’ DIDATTICA
6.7 Percorsi multidisciplinari/interdisciplinari
Consigli di classe: incontri periodici per verifica programmazione e concertazione degli argomenti.
Aree disciplinari: riunioni periodiche dei Dipartimenti.
Svolgimento delle attività curricolari e organizzazione della didattica Procedure tradizionali.
Organizzazione modulare.
Gli studenti, quando è stato possibile, sono stati guidati, con interventi anche individualizzati, a stabilire alcune essenziali connessioni tra le discipline sulla base delle attitudini e degli interessi evidenziati.
Il C. di cl. ha individuato alcuni argomenti comuni desumibili dai macroargomenti delle singole discipline:
Percorso multidisciplinare/interdisciplinare 1: CRISI DELL’UOMO MODERNO E CONTEMPORANEO
Discipline Contenuti disciplinari
Italiano ● E. Montale
● L. Pirandello
● G. Ungaretti
Inglese J.Joyce: Dubliners
V. Woolf: Mrs Dalloway
Tedesco ● T. Fontane
● R. M. Rilke
● A. Schnitzler
● F. Kafka
●
Spagnolo La Generación del ’98 y Miguel de
Unamuno” Niebla”
Storia ● il brigantaggio
● il fenomeno dell’emigrazione
● il Taylorismo e le sue conseguenze
● la trincea
● la caduta degli zar
● la crisi del 1929
● il muro di Berlino
Filosofia ● Schopenhauer: Il mondo come
Volontà
● Kierkegaard: la “possibilità” come categoria dell’esistenza...
● Marx: l’alienazione dell’operaio
● Nietzsche: la critica alla tradizione
● Freud: la scoperta dell’inconscio
Storia dell’arte ● V. Van Gogh: Notte stellata, Campo
di grano con volo di corvi
● Munch: Sera al corso K. Johann,
L’urlo
● Surrealismo
Scienze Naturali ● Le Biotecnologie
● Disturbi Alimentari
Fisica ● La crisi della Fisica del XX secolo:
Relatività ristretta Percorso multidisciplinare/interdisciplinare 2: I CONFLITTI
Discipline Contenuti disciplinari
Italiano ● L. Pirandello
● G. Verga
Inglese The First World War;
Rupert Brooke:The soldier
Tedesco ● Sturm und Drang
● H. Heine
● T. Fontane
● R. M. Rilke
Spagnolo La Guerra Civil española y Federico García
Lorca
Storia ● l’Unità d’Italia
● L’imperialismo
● l’attentato di Sarajevo
● Rivoluzione russa
● L’impresa di Fiume
● il biennio rosso
● la marcia su Roma
● Hitler: l’invasione della Polonia
Filosofia ● Hegel: la dialettica del servo-padrone
● Marx: il materialismo storico
● Freud: Eros e Thanatos
Storia dell’arte ● G. Fattori
● P. Picasso, Guernica
● Futurismo
● Dadaismo
● S. Dalì, Costruzione molle con fave bollite
Scienze Naturali ● Deriva Dei Continenti
● Biotecnologie
Matematica ● Le forme indeterminate dei limiti
Percorso multidisciplinare/interdisciplinare 3: LOTTA AL CAMBIAMENTO CLIMATICO
Discipline Contenuti disciplinari
Italiano ● G. Pascoli
● G. Leopardi
Inglese The view of Nature in the Romantic poets:
W. Wordsworth; S.T. Coleridge; P.B.Shelley
Tedesco ● … H. Heine
● G. Heym
● Novalis
Spagnolo Poetas en el Romanticismo:
“Las Leyendas” Gustavo Adolfo Bécquer Luis Sepúlveda “Historia de una gaviota y del gato que le enseño a volar”
Storia ● La II riv. industriale
● La bomba atomica su Hiroshima e Nagasaki
Filosofia ● A. Arendt “Vita Activa”
Storia dell’arte ● La natura sublime nella pittura
romantica
Scienze Naturali ● Idrocarburi
● Attivita’ Sismica
● I Virus
Percorso multidisciplinare/interdisciplinare 4: LA FORZA DELLA PAROLA E DELL’IMMAGINE
Discipline Contenuti disciplinari
Italiano ● G. Ungaretti
● G. d’ Annunzio
Inglese Lewia Carroll: Alice’s adventures in
Wonderland.
O.Wilde: The picture of Dorian Gray
Tedesco ● Die Romantik
● G. Heym
● F. Kafka
● Die nationalsozialistische Ideologie
Spagnolo El Modernismo Literario de Ruben Darío
“Sonatina”
Storia ● La propaganda
(giornali-radio-cinema)
● I quattordici punti di Wilson
● 3 gennaio 1925: il Discorso di Mussolini (delitto Matteotti)
● Mein Kampf
● Il rogo dei libri
● Radio Londra
Filosofia ● Kant: La pace perpetua
● Nietzsche: “la morte di Dio”
● Freud: il caso di Anna O.
Storia dell’arte ● V. Van Gogh
● E. Munch
● Dadaismo
Scienze Naturali ● Disturbi Alimentari
● I Vulcani
● Biotecnologie In Campo Medico Percorso multidisciplinare/interdisciplinare 5 : LA DONNA E I SUOI MOLTEPLICI RUOLI
Discipline Contenuti disciplinari
Italiano ● E. Montale
● G. d’ Annunzio
● U. Saba
Inglese J. Austen: Pride and Prejudice;
The Suffraggettes;
V.Woolf: Mrs Dalloway.
Tedesco ● …. W. von Goethe
● H. Heine
● T. Fontane
● A. Schnitzler
● Ziel 5 der Agenda 2030 Gleichheit der Geschlechter
Spagnolo Laprosa Realista: Benito Pérez Galdós “
Fortunata y Jacinta”
Clarín “La Regenta”
Storia ● Il suffragismo
● Le staffette partigiane
Filosofia ● Mill
● Elisabeth Förster-Nietzsche e La volontà di potenza
Storia dell’arte ● E. Manet: Olympia
● A. Renoir: Colazione dei canottieri, Bagnanti
● G. Klimt: Giuditta 1 e 2
Scienze Naturali ● Educazione Alimentare
● Le Biomolecole
● I Nobel: Marie Curie E Rita Levi Montalcini
Percorso multidisciplinare/interdisciplinare 6: L’INFANZIA NEGATA
Discipline Contenuti disciplinari
Italiano ● G. Pascoli
● G. Verga
Inglese C. Dickens: Oliver Twist
Tedesco ● … T. Fontane
● Die nationalsozialistische Ideologie
Spagnolo Juan Ramón Jiménez: “Platero yo Yo”
Federico García Lorca “ Romance de la Luna Luna”
Storia ● Il lavoro minorile tra Ottocento e
Novecento
● La militarizzazione dell’infanzia
● I bambini vittime delle politiche discriminatorie e dell’Olocausto
Filosofia ● Freud
Storia dell’arte ● Munch: Pubertà
● Picasso: Poveri in riva al mare
Scienze Naturali ● Obesita’ Infantile
● Biotecnologie
● Disturbi Del Comportamento Alimentare
Percorso multidisciplinare/interdisciplinare 7: IL DOPPIO
Discipline Contenuti disciplinari
Italiano ● L. Pirandello
Inglese R.L.Stevenson:The Strange Case of Dr Jekyll
and Mr Hyde
O. Wilde: The Picture of Dorian Gray
Tedesco ● … T. Fontane
● A. Schnitzler
● R. M. Rilke
● F. Kafka
● Die Berliner Mauer
Spagnolo “La Casa de Bernarda Alba” Federico
García Lorca , Miguel de Unamuno”
Niebla”
Storia ● Giolitti e la politica del “doppio
volto”
● Mussolini
Filosofia ● Kierkegaard
● Freud
Storia dell’arte ● Il Surrealismo e l’ambiguità
dell’immagine
Scienze Naturali ● Clonaggio
● Idrocarburi
● Biotecnologie
Percorso multidisciplinare/interdisciplinare 8: RAPPORTO UOMO-MACCHINA
Discipline Contenuti disciplinari
Italiano ● L. Pirandello
● F. T. Marinetti
● ….
Inglese
C. Dickens: Hard Times
Tedesco ● … H. Heine
● G. Heym
● ●
Spagnolo Federico García Lorca “ Aurora”
Storia ● La Belle Epoque
● Il fordismo
● La Macchina di Turing
●
Filosofia ● Marx
Storia dell’arte ● L’Art Nouveau e la nascita
dell’industrial design
Scienze Naturali ● Biotecnololgie Nel Campo Alimen Tare E Nell’industria
● Attivita’ Sismica Indotta
Percorso multidisciplinare/interdisciplinare 9: IL VIAGGIO
Discipline Contenuti disciplinari
Italiano ● A. Manzoni
● G. d’ Annunzio
Inglese Lewis Carroll:
Alice’s Adventures in Wonderland
Tedesco ● … J. W. von Goethe und die Klassik
● Die Romantik
● F. Kafka
Spagnolo Federico García Lorca y “Poeta en Nueva
York”
Storia ● l’emigrazione
● Il confino fascista
● Le marce della morte
Filosofia ● Freud
Storia dell’arte ● U. Boccioni: Gli Addii
Scienze Naturali ● I Nobel: Marie Curie E Rita Levi
Montalcini
● Biomolecole
● I Disturbi Del Comportamento Alimentare