4 Attuare in modo compiuto il curricolo delle competenze specifiche
disciplinari e trasversali.
Potenziare l'uso di compiti autentici e ridefinire rubriche di valutazione e griglie di osservazione delle competenze.
Scratch Italiano,
matematica, informatica, pensiero computazionale
Insegnamento del pensiero
computazionale (programmazione informatica e coding).
Diffusione della culturavdigitale.
Prime, seconde e terze
Extracurricolari 20 Docenti interni
5 Potenziare l'uso di compiti autentici e ridefinire rubriche di valutazione e griglie di osservazione delle competenze.
Interventi per la valorizzazione delle eccellenze
Realizzare attività su temi
interculturali e/o sulla valorizzazione delle diversità.
Gemellaggio Francese Gemellaggio con una Scuola francese
Terze Curriculare ed Extracurriculare
20 Docenti interni e docenti della Scuola gemellata
6 Attuare in modo compiuto il curricolo delle competenze specifiche
disciplinari e trasversali
Ragazzi in erba Scienze e Tecnologia Potenziare competenze ed attività laboratoriali per la tutela dell’ambiente e consapevolezza della Bio-agricoltura
Classi seconde
Extracurricolari 30 Due docenti (1 scienze e 1 di tecnologia)
7 Potenziamento delle lingue straniere Passaporto per l’Europa Certi- lingua
Inglese Francese
Conseguire la certificazione delle competenze linguistiche acquisite a conclusione di un percorso didattico
Classi Terze
Extracurricolari 40 30
Madrelingua e Docente interno
8 Attuare in modo compiuto il curricolo delle
competenze specifiche disciplinari e trasversali.
Potenziare l'uso di compiti autentici e ridefinire rubriche di valutazione e griglie di osservazione delle competenze.
Interventi in favore degli alunno con BES e per la valorizzazione delle eccellenze
“ En action: our first goal” INGLESE - FRANCESE
Offrire ulteriori opportunità formative agli allievi al fine di garantire il successo formativo a tutti gli studenti
Prime, Seconde e Terze
Curricolare 15 Docenti interni
9 Potenziare attività finalizzate a Danzare a Scuola Educazione fisica Attività sportive in palestra Prime, Extracurriculare 15 Docenti interni
migliorare le competenze chiave europee
Potenziare l'uso di compiti autentici e ridefinire rubriche di valutazione e griglie di osservazione delle competenze.
Seconde e Terze
10 Potenziare attività
finalizzate a migliorare le competenze chiave europee
Potenziare l'uso di compiti autentici e ridefinire rubriche di valutazione e griglie di osservazione delle competenze.
Stipulare accordi di programma e reti con agenzie educative del territorio, al fine di offrire agli alunni ulteriori occasioni di crescita.
Festa dell’albero Arte – Tecnologia- Scienze-
Preparazione e festa
dell’albero e cura delle piante Prime seconde
Curricolare 15 Docenti interni Legambiente
11 Potenziare attività
finalizzate a migliorare le competenze chiave europee
Potenziare l'uso di compiti autentici e ridefinire rubriche di valutazione e griglie di osservazione delle competenze.
Stipulare accordi di programma e reti con agenzie educative del territorio, al fine di offrire agli alunni ulteriori occasioni di crescita
Non ti scordar di me Arte – Tecnologia- Scienze-
Lavori di miglioramento dell’ambiente scolastico anche con il coinvolgimento delle famiglie
Prime seconde terze
Curricolare 15 Docenti interni Legambiente
12 Potenziare attività finalizzate a migliorare le competenze chiave europee
Potenziare l'uso di compiti autentici e ridefinire rubriche di valutazione e griglie di osservazione delle competenze.
Educazione alla Legalità Tutte le discipline Cittadinanza e Costituzione Prime seconde terze
Curricolare ed extracurriculare
20 Docenti interni
13 Potenziare attività finalizzate a # Io cittadino digitale Tutte Attività connesse al progetto Tutte le Curriculare 20 Docenti interni
migliorare le competenze chiave europee
Potenziare l'uso di compiti autentici e ridefinire rubriche di valutazione e griglie di osservazione delle competenze.
ministeriale “ Generazioni connesse”
classi
14 Potenziare attività finalizzate a migliorare le competenze chiave europee
Realizzare attività su temi
interculturali e/o sulla valorizzazione delle diversità.
Progetto Unicef “Scuola amica delle bambine, dei bambini e degli
adolescenti.”
Tutte Conoscere ed attuare
concretamente la
Convenzione sui diritti dei bambini, delle bambini e degli adolescenti.
Tutte Curriculare 20 Docenti interni
15 Potenziare attività finalizzate a migliorare le competenze chiave europee
La Scuola va a Teatro Italiano, Inglese, Francese, Educazione fisica
Partecipazione a spettacoli teatrali in lingua italiana e straniera
Prime, seconde e terze
Curriculare 15 Docenti interni Mansarda Palkoscenico 16 Potenziare attività finalizzate a
migliorare le competenze chiave europee
Stipulare accordi di programma e reti con agenzie educative del territorio, al fine di offrire agli alunni ulteriori occasioni di crescita.
La Città di Caserta nella storia attraverso gli itinerari tematici
Italiano, Arte, Storia, Geografia, Inglese e Francese
Conoscenza e salvaguardia del patrimonio storico, artistico e antropologico della nostra città
Tutte Curriculare 50 Docenti interni e Comune di Caserta
17 Attuare in modo compiuto il curricolo delle competenze specifiche
disciplinari e trasversali.
Centro Sportivo scolastico Educazione fisica Attività sportive in palestra Prime, Seconde e terze
Extracurriculare 30 Docenti interni
18 Attuare in modo compiuto il curricolo delle competenze specifiche
disciplinari e trasversali.
CLIL 4 EVER Geografia,
Scienze, Inglese
Insegnamento con metodologia CLIL
Seconde Terze
Curriculare 25 Docenti interni
19 Formalizzare attività di monitoraggio degli interventi personalizzati per i BES non certificati e per la valorizzazione delle eccellenze.
.
I love English Inglese Consolidamento della lingua inglese
Prime e seconde
Curriculare 15 Docente interno su posto di potenziamento
20 Stipulare accordi di programma e reti con agenzie educative del territorio, al fine di offrire agli alunni ulteriori occasioni di crescita.
Organizzare attività finalizzate a far riflette gli allievi sulla conoscenza del
Il curricolo cresce con me Tutte Miglioramento delle competenze culturali e delle competenze chiave europee
Prima L e terza I
Curricolare ed extracurriculare
25 L.Scientifico “A, Diaz” di
Caserta- V Circolo “Don Milani”
Docente interni
sè ai fini della costruzione del proprio sapere e metodo di studio.
Progettare attività, in verticale, di didattica orientativa sin dal primo anno coinvolgendo alunni e genitori.
Monitorare i progressivi livelli di sviluppo delle competenze nei momenti di passaggio dei tre ordini di scuola..
21 Attuare in modo compiuto il curricolo delle competenze specifiche
disciplinari e trasversali.
Potenziare le competenze chiave europee
My school party Inglese Potenziare le competenze Linguistiche ed educare gli alunni alla
democrazia partecipativa
Classi terze (2)
Curriculare 20 Docente interno
22 Attuare in modo compiuto il curricolo delle competenze specifiche
disciplinari e trasversali.
Singing in English Inglese Potenziamento linguistico attraverso l’uso delle canzoni
Tutte Curriculare 20 Docenti interni su posto di potenziamento 23 Attuare in modo compiuto il curricolo
delle competenze specifiche disciplinari e trasversali.
Corso di Strumento - Pianoforte
Musica Sviluppo di competenze strumentali
Prime Extracurriculare 66 Docente interno Su posto di potenziamento
24 Organizzare attività finalizzate a far riflette gli allievi sulla conoscenza del sè ai fini della costruzione del proprio sapere e metodo di studio.
Educhiamo alle life skills Tutte Attività finalizzate a migliorare l’apprendimento, e i rapporti interpersonali
Prima A e Prima D
Curriculare ed extracurriculare
45 Docenti interni ed esperto dell’associazione IOxTUxNOI 25 Stipulare accordi di programma e reti
con agenzie educative del territorio, al fine di offrire agli alunni ulteriori occasioni di crescita.
Organizzare attività finalizzate a far riflette gli allievi sulla conoscenza del sè ai fini della costruzione del proprio sapere e metodo di studio.
Progettare attività, in verticale, di didattica orientativa sin dal primo anno coinvolgendo alunni e genitori.
Monitorare i progressivi livelli di sviluppo delle competenze nei momenti di passaggio dei tre ordini di scuola.
Continuità ed Orientamento Tutte Attività finalizzata alla conoscenza del sé per una scelta consapevole del successivo percorso scolastico
Prime e Terze
Curriculare ed extracurriculare
20 Docenti interni e docenti delle scuole primarie e secondarie di secondo grado