NOI E L’UNIONE
EUROPEA
1.
Parole per capire
A.
Conosci già queste parole?
Scrivi il loro significato o fai un disegno:
paese
. . . . . . . .stato
. . . . . . . .governo
. . . . . . . .Europa
. . . . . . . .parlamento
. . . . . . . .abitante
. . . . . . . .elezioni
. . . . . . . .B.
Alla fine del capitolo scrivi il significato di queste parole nuove:
Parlamento Europeo
. . . . . . . .euro
. . . . . . . .legge
. . . . . . . .ministro
. . . . . . . .cittadino
. . . . . . . .n
Se vuoi, puoi scriverle su una rubrica (un quaderno con delle lettere sul
margi-ne che ti permettono di ordinare alfabeticamente i termini). Questa rubbrica
di-venterà il tuo glossario personale per le parole o le espressioni più difficili.
A.
Le idee importanti
l
L’Unione Europea ha 25 Paesi
lL’Unione Europea cerca di:
– difendere i diritti, la libertà e la sicurezza delle persone che abitano nei suoi
25 paesi,
– migliorare l’economia,
– creare lavoro,
– proteggere l’ambiente.
l
Per prendere delle decisioni e migliorare la vita dei cittadini dell’Unione, sono
stati creati:
– il Parlamento europeo,
– la Commissione europea,
– il Consiglio dell’Unione Europea.
n
L’Unione Europea ha 25 Paesi
Il 1° novembre 1993, in Belgio, nella città di Maastricht, è nata l’UE (Unione
Euro-pea).
Guarda la carta:
Scrivi i nomi dei 25 paesi dell’Unione Europea.
2.
Cose da sapere
1)
. . . .2)
. . . .3)
. . . .4)
. . . .5)
. . . .6)
. . . .7)
. . . .8)
. . . .9)
. . . .10)
. . . .Paesi membri della UE Paesi ammessi nel 2004 Paesi che hanno fatto richiesta di ammissione FRANCIA ITALIA GERMANIA PAESI BASSI BELGIO IRLANDA SPAGNA PORTOGALLO GRECIA AUSTRIA FINLANDIA LUSSEMBURGO SLOVENIA UNGHERIA SLOVACCHIA REP. CECA POLONIA DANIMARCA LETTONIA LITUANIA ESTONIA ROMANIA BULGARIA TURCHIA REGNO UNITO SVEZIA CIPRO MALTA
Scrivi i nomi dei 3 paesi che hanno chiesto di entrare nell’UE.
1)
. . . .2)
. . . .3)
. . . .Ma che cos’è l’Unione Europea? È una specie di «super-stato» che unisce questi
25 Paesi.
n
A che cosa serve l’Unione Europea
L’Unione Europea cerca di difendere i diritti, la libertà e la sicurezza delle
perso-ne che abitano perso-nei suoi 25 paesi; di sviluppare l’economia; di creare nuovo lavoro
e di proteggere la natura.
La parola «Unione» ci fa capire quanto è importante per questi paesi lavorare
in-sieme, per rendere migliore la vita di tutte le persone che abitano sul loro
territo-rio.
Tutti i cittadini degli stati dell’UE
l
possono viaggiare e spostarsi liberamente da uno stato all’altro;
lpossono votare ed essere eletti nel Parlamento europeo;
l
possono chiedere aiuto all’UE se pensano di essere stati trattati in modo
ingiu-sto nel loro paese.
Anche per i ragazzi come te l’Unione è importante: ad esempio è possibile andare
a studiare in un altro stato o viaggiare senza il bisogno di permessi.
n
Il Parlamento europeo, la Commissione europea,
il Consiglio dell’Unione Europea
È difficile però decidere insieme e trovare delle regole (leggi) per tutti: per questo
ci sono il Parlamento europeo, la Commissione europea ed il Consiglio
dell’Unio-ne Europea.
Hanno compiti diversi.
La Commissione europea ha 25 commissari: uno per ogni paese.
Deve fare applicare le leggi.
Propone delle nuove leggi al Consiglio dell’Unione e al Parlamento europeo.
La Commissione si riunisce a Bruxelles, in Belgio.
11)
. . . .12)
. . . .13)
. . . .14)
. . . .15)
. . . .16)
. . . .17)
. . . .18)
. . . .19)
. . . .20)
. . . .21)
. . . .22)
. . . .23)
. . . .24)
. . . .25)
. . . .Il Parlamento europeo ha 732 parlamentari eletti ogni 5 anni da tutti i cittadini
dell’UE che hanno almeno 18 anni.
l
Lavora in gruppi che si chiamano «commissioni permanenti».
l
Controlla il lavoro della Commissione europea e del Consiglio dell’UE.
lDà il suo parere sulla leggi proposte.
l
Si riunisce a Strasburgo, in Francia.
Il Consiglio dell’Unione Europea è chiamato anche Consiglio dei ministri.
I suoi componenti non vengono eletti dai cittadini dell’Unione; il Consiglio è
for-mato da un rappresentante per ogni stato che cambia di volta in volta.
Di solito partecipano alle riunioni i ministri della materia che viene discussa.
Ad esempio, se si deve decidere qualcosa che riguarda l’agricoltura, si riuniscono
tutti i ministri dell’agricoltura.
Il Consiglio decide quali sono le leggi da approvare.
Il Consiglio si riunisce a Strasburgo, in Francia.
n
Alcuni Paesi dell’Unione Europea hanno la stessa moneta: l’euro
Guarda la carta.
Palazzo del Parlamento
europeo a Strasburgo
FRANCIA ITALIA GERMANIA PAESI BASSI BELGIO IRLANDA SPAGNA PORTOGALLO GRECIA AUSTRIA FINLANDIA LUSSEMBURGOScrivi i nomi dei paesi dell’Unione Europea nei quali si usa l’euro.
B.
Esercizi
l
Elenca quello che vuole ottenere l’UE:
1)
. . . .2)
. . . .3)
. . . .4)
. . . .5)
. . . .6)
. . . .l
Ora prova a rispondere a questa domanda: che cosa può fare l’Unione Europea
per dei ragazzi come te?
. . . . . . . . . . . . . . . .
l
