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Il concetto è eterno, il mezzo è mutevole, la didascalia è indispensabile.

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Academic year: 2021

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Beatrice Gorelli

Relatore - Roy Rigassi

3.

2.

4. 5.

1.

1. Frame del video

Spettatore che illumina i ritratti della mostra di Reto Rigassi. 4. Reto Rigassi e paesaggio Fotografia di Reto Rigassi al Finistère

2. Dettaglio libro

Pagina dedicata ai caduti, fotografati per la seconda volta dall’artista. 5. Sito web

Dettaglio della pagina “archivio” nel sito web in linken open data.

3. Dorso

Didascalia geo-storica del libro in copertina.

Il concetto è eterno, il mezzo è mutevole,

la didascalia è indispensabile.

www.retorigassi.ch R Reto Rigassi Archivio IT FR DE HOME ESPLORA ARCHIVIO ESPOSIZIONI BIBLIOGRAFIA SITOGRAFIA VIDEOGRAFIA

Finistère au Pen ar Bed, Fine o inizio del mondo, Chapelle de Prat Paol; Plougerneau, Bretagna –

Islas Persas, Sardegna – Gemma errante, Parco Paradise, Bolognano, Abruzzo – Natura, Libertà, Disobbedienza, Bagni di Craveggia – Balla il carro I, Porza – Chiave di Sol, Porza – Dodecafonia a Arnold Schönberg, Porza – Achtung! Abzählen! 1, 2, 3, 4 …Varsavia-Tremblinka, Porza 2018 2017 2016 2015 2014 Sogni, lacrime e baci di strega; Svizzera, Grigioni Bregaglia, Arte Albigna – Erminia e Licurgo, Casa “Belotti” – videografia visualizza lavori con link esterni correlati visualizza lavori con pubblicazioni cartacee visualizza lavori con video audio guida sitografia sitografia sitografia pubblicazione cartacea sitografia esposizione esposizione esposizione anno / tag

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Abstract

Dall’espisodio accaduto durante il mio primo incontro con l’artista Reto Rigassi ho tratto lo spunto, più che motivato a questo mio pensiero. L’emozione di incon-trare una persona estranea e desiderosa di acquisire notizie sul proprio compiuto ha sprigionato in Rigassi il desiderio di raccontarsi.

Alla fine di questo incontro ho tratto delle conclusio-ni. Tutto quello che mi veniva trasferito dalle parole dell’artista dava una sensazione che non mi era stata restituita da artefatti riguardanti il suo operato, visio-nati in precedenza.

La mia esigenza, con lui condivisa è stata quella di dare vita e verità alle sue espressioni artistiche. Si è deciso quindi, di comune accordo di affrontare la sua ultima opera. Il mio intento è stato quello di far coesistere i diversi mezzi di comunicazione, al fine di rendere quanto più esaustiva possibile l’opera stes-sa. Durante l’esecuzione del video ho voluto cogliere degli aspetti e dei particolari nei quali Rigassi si soffer-mava ad approffondire la tristezza e la brutalità del-la guerra. Con il sito, ho racchiuso e catalogato le sue opere, offrendo al fruitore la possibilità di scorrerle in modo intuitivo.

La catalogazione si presta all’esplorazione casuale e geo-storica. Permette una navigazione più ampia basata anche sul linken open data. Ogni dato è con-validato e certificato dall’autore stesso e solo suc-cessivamente pubblicato. Il libro rappresenta l’aspet-to più intimo e personale della comunicazione. Esso ha la capacità di offrire al lettore libertà di immagi-nazione. Come scoperto da Rob Walker nel 2009, la narrazione consente l’attivazone dei nostri ormoni. Un processo di scoperta che affascina ed emoziona. Il mio intento ha voluto rimandare un modello dida-scalico più saliente e completo, attraverso l’impiego di mezzi di comunicazione eterogenei.

Svolgimento

Il viaggio

Ho voluto affrontare un viaggio che mi ha concesso la riflessione e la collabarazione con l’artista è stata fondamentale. La condivisione delle giornate trascor-se con lui mi hanno permesso di approfondire la sua conoscenza e i suoi desideri per la realizzazione degli artefatti. Ho seguito il suo modo di progettare e rac-contare l’opera trasponendola fisicamente e virtual-mente sui mezzi di comunicazione.

La documentazione

Ho raccolto video, immagini e parole. Il Finistère, ad ovest della Bretagna è un luogo suggestivo che ha re-galato il giusto clima per il reperimento dei momenti da fermare e ricordare.

Conclusioni

Il mio pensiero era quello di generare l’autenticità dei contenuti che si vogliono trasmettere attraverso mezzi di comunicazione ben coesi tra loro. Il mio in-tento ha voluto rimandare un modello didascalico più saliente e completo attraverso l’impiego di mezzi di comunicazione eterogenei. Trovo che la progettazio-ne così strutturata e diversificata in più mezzi possa aggiungere autenticità ai contenuti.

Premettendo che i mezzi di comunicazione sono obsoleti rispetto alla relazione

interpersonale, ho voluto dimostrare attraverso la mia tesi la potenzialità e la

fun-zione che i mezzi di informafun-zione hanno se ben utilizzati e coesi tra loro. La

pro-gettazione degli artefatti pone particolare attenzione al contenuto e alla

convali-dazione di quest’ultimo.

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