Lo studio effettuato è iniziato con una fase preliminare di indagine, raccolta e studio di dati ritenuti significativi che possiamo così sintetizzare.

Documento e progetto preliminare della scuola elementare e materna presso la Caserma “Lorenzini” a Lucca

Introduzione 1

INTRODUZIONE

La presente Tesi di Laurea è stata realizzata nell’ambito di uno stage svolto presso il settore Edilizia Pubblica del Comune di Lucca secondo una convenzione stipulata con l’Università degli Studi di Pisa. Questa esperienza è stata un primo approccio alla professione e mi ha permesso di acquisire ulteriori conoscenze circa gli studi di fattibilità, l’indagine sulle caratteristiche degli edifici esistenti, la verifica dei vincoli architettonici e urbanistici, la ricerca storica e archivistica, la progettazione della sicurezza e dell’accessibilità, l’ analisi degli aspetti economici, uno studio sull’ involucro dell’ edificio e alcune ipotesi di impianti di climatizzazione nel quadro di uno sviluppo sostenibile da realizzare nel rispetto delle normative attuali legate alle esigenze di risparmio energetico.

Con questa Tesi ho affrontato la fase programmatica e la stesura degli elaborati preliminari del progetto di recupero edilizio del complesso della Caserma “Lorenzini” sita nell’ ex-convento domenicano di S. Romano in Lucca, per adattarlo alla funzione di struttura ricettiva per studenti della scuola elementare e materna. Il valore urbanistico di questo complesso di edifici e le potenzialità che lo stesso offre anche per un utilizzo finalizzato a nuove destinazioni d’ uso offrono l’ opportunità di concretizzare una riqualificazione dell’intera zona e insieme creare strutture per fornire, anche oggi, servizi essenziali all’ interno della città.

Lo studio effettuato è iniziato con una fase preliminare di indagine, raccolta e studio di dati ritenuti significativi che possiamo così sintetizzare.

ü Inquadramento di contesto. (Inserimento del progetto nel quadro cittadino, finalità e valenze del progetto).

ü Studio territoriale. (Viabilità, accessibilità, possibilità di parcheggi,

sistemazione logistica della zona).

Documento e progetto preliminare della scuola elementare e materna presso la Caserma “Lorenzini” a Lucca

Introduzione 2

ü Notizie storiche sull’edificio.

ü Elencazione delle attività e delle funzioni attraverso le classi di esigenze.

Dopo la fase preliminare si è passati alla stesura del “Documento preliminare all’avvio della progettazione” (o Dpp); un capitolato prestazionale che prende corpo dall’attività di pianificazione urbanistica, dove vengono stabiliti gli obiettivi da raggiungere e le esigenze da soddisfare in funzione dello stato di fatto, della memoria storica, dello sviluppo programmato del territorio, nel rispetto della normativa vigente. Il Dpp segue lo studio di fattibilità e ne richiama i principali contenuti, e consiste in una messa a punto di tutto ciò che sta a monte del progetto: saranno individuate le esigenze del committente e dell’utilizzatore finale: sicurezza, benessere, fruibilità, aspetto, gestione, integrabilità dei componenti, salvaguardia dell’ ambiente (classi di esigenza secondo la UNI 8289); queste saranno definite a livello prestazionale attraverso l’individuazione dei requisiti.

Da ultimo è stata affrontata l’elaborazione di una soluzione progettuale

preliminare attraverso elaborati grafici. E’ questa la parte creativa del lavoro

che nel caso di interventi su edifici esistenti e per di più di carattere storico, si è

dovuta fare carico di mediare tra le nuove esigenze funzionali e i vincoli di

conservazione delle strutture.