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Lavoro individuale ASL/PCTO

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Academic year: 2022

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Testo completo

(1)

Lavoro individuale ASL/PCTO

Note di metodologia

per il «lavoro individuale»

per l’Esame di Stato

A.S. 2019-2020

(2)

IL PERCHE’ DI UN LAVORO SULL’

ASL/PCTO

L'orale maturità 2020 si articola in alcuni momenti:

• la discussione multidisciplinare;

• la parte di Cittadinanza e Costituzione;

la presentazione delle esperienze di alternanza scuola lavoro o PCTO.

Vedi anche Decreto Legislativo 8 aprile 2020 n.22 (pubblicato nel sito della scuola) e successiva ordinanza

I riferimenti di legge

(3)

IL lavoro individuale di ASL/PCTO potrà riguardare…

• Un’esperienza di stage, in Italia o all’ estero, in una impresa o altro ambiente lavorativo

• Un’esperienza all’ estero

• Altra esperienza significativa in ASL/PCTO

• Un progetto riferito all’ASL/PCTO

• Una UDA riferita all’ ASL/PCTO

(4)

Tempistica

Entro il 12 maggio:

Caricare in classroom, nel corso dedicato all’ASL, in una tabella word, le seguenti indicazioni:

▪ n. progressivo dell’elenco,

▪ iniziali del nome e cognome,

numero ore di ASL complessivo nel triennio (lo trovi in Scuola e Territorio)

▪ Titolo del lavoro individuale

▪ Breve descrizione dell’ esperienza (caratteri:350 spazi inclusi)

Il giorno del colloquio orale:

Presentazione del lavoro individuale in ppt alla Commissione Tempo max di presentazione : 10 minuti

(il tempo a disposizione potrebbe essere modificato dalla commissione, previo preavviso)

N.B. Il lavoro individuale non verrà corretto dagli insegnanti,ma

presentato direttamente alla commissione il giorno del colloquio.

(5)

Le tappe del lavoro

PRESENTAZIONE IN POWER POINT DEL LAVORO INDIVIDUALE

Prima DIAPOSITIVA

: Diapositiva di apertura

Seconda DIAPOSITIVA:

MAPPA che riassuma il ppt (

CERCA DI ESSERE ORIGINALE)

Una o due DIAPOSITIVE:

Sintesi delle esperienze di ASL nel triennio:

divise per anno scolastico

per attività in aula o in altro ambiente,

per attività di stage in Italia e/o all’ estero

(LE TUE ESPERIENZE LE TROVI IN SPAGGIARI SCUOLA E TERRITORIO)

Due DIAPOSITIVE

sull’ argomento trattato

(LA STORIA DELL’IMPRESA -VEDI SITO AZIENDA-

LA TUA ESPERIENZA O LE ATTIVITÀ DELL’UDA O DEL PROGETTO…)

Uno o due DIAPOSITIVE

per eventuali collegamenti con altre discipline d’esami

(per queste diapositive dovremmo attendere l’ ordinanza del

ministro

)

Una DIAPOSITIVA:

Conclusioni/riflessione personale

(per non essere banali bisogna concretizzare

distinguendo la ricaduta tecnico pratica dell’esperienza, la ricaduta e gli effetti sulla crescita personale, che ti ha aiutato a capire che hai appreso qualcosa di te, del tuo

carattere, come giovane lavoratrice/tore, per il lavoro

in team, per le tue scelte future…)Lavoro in team,

N.B. Non superare le 10/12 diapositive

(6)

Alcuni suggerimenti

(7)

Nella prima diapositiva ricordati di inserire

• Logo e intestazione della scuola

• ESAME DI STATO a.s. 2019-2020

• LAVORO INDIVIDUALE

• PERCORSO ASL/PCTO

• nome e cognome

• classe 5^ indirizzo (per esteso)

• Titolo del lavoro individuale

• UNA FOTO dell’ esperienza (facoltativo)

(8)

Scegli un titolo «significativo»

… capace di sintetizzare l’argomento

Alcuni esempi

• Lo slogan dell’impresa

• Il titolo dell’UDA

• Un gioco di parole

• Una variazione di un titolo celebre

(9)

Realizza una mappa

chiara ed efficace…

… scegli la soluzione grafica che preferisci, mettendo in evidenza l’ argomento al centro

del tuo lavoro.

(10)

Esempio di mappa:

mappa mentale

SOLE

STUTTURA INTERNA: nucleo, zona di radiazione, zona convettiva STRUTTURA ESTERNA: fotosfera, cromosfera, corona solare

STRUTTURA

ORIGINE, EVOLUZIONE E MORTE DI UNA STELLA

STELLA A

ORIGINE E PIANETI CHE LO COMPONGONO

VITA SULLA TERRA E IRRAGGIAMENTO SOLARE. I CLIMI E IL RISCALDAMENTO DELLE TERRE EMERSE.

L’ATMOSFERA

EFFETTI SISTEMA SOLARE

(11)

Davanti alla commissione!

Requisito preliminare:

Prima ancora di presentare il tuo lavoro, riguardalo attentamente, in modo che non ci siano errori o refusi che possano distrarre i commissari.

Come presentare il proprio lavoro in MAX 10 minuti?

• Prova a casa cronometrando allo specchio i tempi fino a che sarai:

✓ Sciolto nell’esposizione, evitando di leggere

✓ Completo nella trattazione

✓ Capace di catturare l’attenzione dell’uditorio

✓ «sul pezzo» per prevedere le obiezioni e preparare

delle risposte.

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