TUTTI
INCLUSI
CONVEGNO
PROGETTARE
SCUOLE INCLUSIVE:
GLI INSEGNANTI IN PRIMO PIANO
PROSPETTIVE DI RICERCA
E DI INTERVENTO NELLE DISABILITÀ E NEI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI
Udine – Università degli Studi 27-28 novembre 2014
Giovedì 27 novembre ore 15.00-19.00
Aula A, Viale Ungheria, Udine
Apertura e saluti delle autorità Alberto De Toni
(Magnifico Rettore Università degli Studi di Udine)
Mauro Pascolini (Direttore Dipartimento di Scienze Umane) Pierluigi Rigo
(Primo Preside della Facoltà di Scienze della Formazione) Paola Floreancig
(Dirigente Tecnico dell’Ufficio Scolastico Regionale FVG)
SESSIONE PLENARIA:
La valutazione nella scuola inclusiva Chair: Franco Fabbro Lectio magistralis:
Bentornata disciplina Paolo Meazzini (Professore Ordinario di Psicologia Clinica) Per un’idea di scuola Massimo Baldacci
(Università degli Studi di Urbino) La scuola dell’inclusione:
un identikit Lucio Cottini
(Università degli Studi di Udine) Dibattito
Venerdì 28 novembre ore 9.00-13.00
Via Margreth 3, Udine
1° SESSIONE PARALLELA Inclusione e autismo Moderatore:
Antonella Valenti (Università degli Studi della Calabria)
Il metodo ABA in contesti educativi e riabilitativi Giovanni Guazzo (Direttore IRFID – Istituto per la Ricerca, la Formazione e l’Informazione sulle Disabilità)
L’inclusione nell’ottica della presa in carico globale.
L’esperienza della Fondazione Bambini e Autismo
Emanuela Sedran (Responsabile dei servizi riabilitativi della Fondazione Bambini e Autismo)
Il videomodelling Elena Bulfone
(Presidente Progetto Autismo FVG) e Alessia Domenighini
(Educatrice Progetto Autismo FVG)
2° SESSIONE PARALLELA Inclusione e bisogni educativi speciali
A cura del Laboratorio INCLUDERE - UNIUD Moderatore:
Roberto Albarea (IUSVE Venezia) I disturbi della lettura:
dalla valutazione all’intervento.
Francesca Zanon
(Università degli Studi di Udine) I disturbi della scrittura:
dalla valutazione all’intervento.
Carlo Pascoletti
(Università degli Studi di Udine)
I disturbi di linguaggio:
dalla valutazione all’intervento.
Andrea Marini
(Università degli Studi di Udine) La componente interculturale della classe inclusiva
Davide Zoletto
(Università degli Studi di Udine)
3° SESSIONE PARALLELA Inclusione e
Evidence-Based-Education Moderatore:
Elena Bortolotti
(Università degli Studi di Trieste) Fare ricerca in pedagogia:
un quadro generale Annalisa Morganti
(Università degli Studi di Perugia) I metodi etnografici in educazione Anselmo Paolone
(Università degli Studi di Udine)
I metodi quantitativi nella ricerca pedagogica Daniele Fedeli
(Università degli Studi di Udine)
4° SESSIONE PARALLELA Inclusione e nuove tecnologie:
il progetto ‘Il computer insegna’
A cura del Centro di Ricerca e Sperimentazione sulla Disabilità CRD della Regione Marche Moderatore:
Diego Mancinelli (CRD)
Il software “Computer insegna”:
caratteristiche del programma Stefano Pascoletti
(Università degli Studi di Udine) Il computer insegna
nella didattica: gli applicativi Claudia Cioffi e Marinella Giampieri
(CRD)
Venerdì 28 novembre ore 15.00-19.00
Aula A, Viale Ungheria, Udine
TAVOLA ROTONDA:
Quale prospettive
per l’insegnante di sostegno nelle scuole inclusive
Chair: Simonetta Ulivieri (Università degli Studi di Firenze)
Intervengono:
Roberta Caldin
(Università degli Studi di Bologna) Salvatore Nocera
(Vice Presidente FISH) Marina Santi
(Università degli Studi di Padova) Pasquale Moliterni
(Università del ‘Foro Italico’ Roma) Tamara Zappaterra
(Università degli Studi di Firenze) Lucio Cottini
(Università di Udine, Presidente SIPeS) Francesco Russo (Universita di Udine, Senatore della Repubblica)
