DOCENTE DI SOSTEGNO: CALIGIURI COSTANZA PLESSO: K.WOJTYLA
CLASSE V SEZ B
COMPITI DEL 17/04/2020
MATERIA ITALIANO: CONSOLIDAMENTO DELLE LEZIONI PRECEDENTI
MATERIA EDUCAZIONE ALL’IMMAGINE. RAPPRESENTARE LA PRIMAVERA CON I SUOI MOLTEPLICI COLORI E PROFUMI.
PLESSO: K.WOJTYLA CLASSE V SEZ B
COMPITI DEL 20/04/2020
MATERIA ITALIANO:UNITA’ DI APPRENDIMENTO ”PAROLE INTORNO AL MONDO”
OBIETTIVI PERSONALIZZATI: LEGGERE BREVI TESTI IN STAMPATO MAIUSCOLO “LA PRIMAVERA IN CITTA’ “ CONTENUTI DISCIPLINARI: L’ALFABETO; LE VOCALI; LE CONSONANTI; LE IMMAGINI ANALOGICHE.
MATERIA: ARTE E IMMAGINI: LA COSTRUZIONE DI UN TRENINO. COLORARE.
DOCENTE DI SOSTEGNO: CALIGIURI COSTANZA PLESSO:K.WOJTYLA
CLASSE V SEZ B
COMPITI DEL 21/04/2020
MATERIA MATEMATICA: LA DIFFERENZA NELLA SOTTRAZIONE. ATTRAVERSO SEMPLICI SCHEDE PERSONALIZZATE E DISEGNI, SI FA UN CONFRONTO, TRA LUNGHEZZA E ALTEZZA PER TROVARE LA
DIFFERENZA.
ESERCIZIO: ABBIAMO DUE TRENINI, UNO PIU’ LUNGO E L’ALTRO PIU’ CORTO, CONFRONTA LE DUE LUNGHEZZE, COLORA LA DIFFERENZA E POI SCRIVI LA SOTTRAZIONE CORRISPONDENTE. TUTTO CIO’ SI
ESEGUE CON L’AIUTO DELL’ADULTO.
ESEGUIRE LE SOTTRAZIONI IN RIGA E IN COLONNA.
PLESSO: K.WOJTYLA CLASSE V SEZ B
COMPITI DEL 22/04/2020
MATERIA ITALIANO: AREA SENSO PERCETTIVA-RAPPORTI SPAZIALI.
ATTRAVERSO LE SCHEDE DO’ IL COMANDO: RITAGLIA LE FIGURE E INCOLLALE SULLA SCHEDA SEGUENTE.
COLORA.
ABBIAMO UN GRANDE MELO, INCOLLA LE MELE SOPRA L’ALBERO E GLI ANIMALI SOTTO L’ALBERO.
DOCENTE DI SOSTEGNO: CALIGIURI COSTANZA PLESSO: K. WOJTYLA
CLASSE V SEZ B
COMPITI DEL 23/04/2020
MATERIA MATEMATICA: RELAZIONI TOPOLOGICHE-COSTRUIRE CLASSIFICAZIONI.
SEMPRE ATTRAVERSO LE SCHEDE PERSONALIZZATE, ESEGUE L’ESERCIZIO.
1)COLORA E CERCHIA LE COSE PER ANDARE AL MARE 2)COLORA CIO’ CHE SI PUO’ TROVARE IN CARTELLA.
LE QUANTITA’ NON DEFINITE: POCHI-TANTI –NESSUNO 1)DISEGNA TANTE MATITE, POCHE GOMME, NESSUNA CARTELLA.
PLESSO: “K.WOJTYLA”
CLASSE V SEZ B
COMPITI DEL 24/04/2020
MATERIA ITALIANO: SEMPLICE DETTATO CON MATERIALE DI FACILE CONSUMO, E LETTURA DELLO STESSO.
MATERIA EDUCAZIONE ALL’IMMAGINE:
1)DISEGNA E COLORA UNA PALLA SOTTO LA PANCHINA;
2)DISEGNA E COLORA UN GATTO SOPRA LA PANCHINA 3)DISEGNA E COLORA UN FUNGO SOTTO L’ALBERO.
L’ALUNNO, A CAUSA DELLA PANDEMIA, NON STA LAVORANDO ASSIDUAMENTE, SOLO QUELL’ORA CHE STA CON ME, TRAMITE WEBCAME, SCRIVE QUALCHE STROFA, ANCHE PERCHE’ STO ASSEGNANDO PIU’ CHE ALTRO DISEGNI DA COLORARE.
DOCENTE DI SOSTEGNO: CALIGIURI COSTANZA PLESSO: K. WOJTYLA”
CLASSE V SEZ B
COMPITI DEL 27/04/2020
MATERIA MATEMATICA: ESEGUIRE SOTTRAZIONI E ADDIZIONI: ATTRAVERSO SCHEDE, L’ALUNNO DEVE CONTARE E ASSOCIARE LA NOZIONE DI “ TOGLIERE” ALLA SOTTRAZIONE:
ESEMPIO: CONTA GLI UCCELLINI, E TOGLINE 1 TRACCIANDO UNA X.
1) SCRIVI IL RISULTATO DI FIANCO ALLA SOTTRAZIONE.
2) CONTARE E CALCOLARE IL RISULTATO DI UN’ ADDIZIONE.
3) ORA ESERCITI UN PO’ ATTRAVERSO LE FIGURE: CONTA I FRUTTI E SCRIVI NEL RIQUADRO IL RISULTATO GIUSTO.
PLESSO: K. WOJTYLA CLASSE V SEZ B
COMPITI DEL 28/04/2020
MATERIA ITALIANO:UNITA’ DI APPRENDIMENTO “ TI RACCONTO UNA STORIA”
OBIETTIVI PERSONALIZZATI:
1) ASCOLTARE E COMPRENDERE UN BRANO DESCRITTIVO.
2)SAPER RIORDINARE LE SEQUENZE NARRATIVE DI UN RACCONTO ASCOLTATO.
CONTENUTI: “ LA FAMIGLIA DI BARBAPAPA’ “; L’ASCOLTO ATTENTO E LA LETTURA DI SEMPLICI PAROLE FRASI. COLORARE.
DOCENTE DI SOSTEGNO: CALIGIURI COSTANZA PLESSO: K. WOJTYLA
CLASSE V SEZ B
COMPITI DEL 29/04/2020
MATERIA MATEMATICA:
OBIETTIVI PERSONALIZZATI: CONOSCERE I NUMERI NATURALI DA 0 A 9.
ATTIVITA’:
1)ORDINARLI SULLA LINEA DEI NUMERI 2) INDIVIDUARE PRECEDENTE E SUCCESSIVO DI UN NUMERO DATO.
3)PRIMA E DOPO: COMPLETA LA LINEA DEI NUMERI. COMPLETA LA TABELLA PRECEDE-SEGUE.
PLESSO: K. WOJTYLA CLASSE V SEZ B
COMPITI DEL 30/04/2020
MATERIA ITALIANO: CONDOLIDAMENTO DELLE LEZIONI PRECEDENTI.
