Liceo “G.B. Vico” Corsico – a.s. 2019-20

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Liceo “G.B. Vico” Corsico – a.s. 2019-20

Programma svolto durante l’anno scolastico

Classe: IV B

Materia: Disegno e Storia dell’arte Insegnante: Fabio Luce

Testo utilizzato:

Cricco e Di Teodoro, “Itinerario nell’arte” vol. III- IV, IV ed. arancione, Zanichelli

Della Vecchia, "Disegno 1. Costruzioni geometriche e proiezioni ortogonali" e

"Disegno 2. Assonometria, prospettiva e teoria delle ombre", SEI

Argomenti svolti

ARGOMENTO RIFERIMENTI

Disegno

Solidi e composizioni architettoniche in proiezioni ortogonali,

assonometriche e prospettiche Dellavecchia, U9

Teoria delle ombre applicata alle proiezioni ortogonali Dellavecchia, U10

Storia dell’arte

La stagione della Controriforma. Vol. III, cap. 20, pag. 374-389 Il Seicento: monumentalità e fantasia. I caratteri del Barocco.

Tra classicismo e naturalismo: opere di Caravaggio. Opere di Bernini e Borromini.

La pittura del Seicento: Pietro da Cortona e il Guercino

Vol. IV, cap. 21, pag. 9-49, 55- 58

Verso il secolo dei Lumi. I caratteri del Settecento, il Rococò. Le grandi residenze italiane e europee. Opere di Guarini, Longhena, Vanvitelli, Juvarra, Tiepolo.

Vol. IV, cap. 22, pag. 59-69 Vol. IV, cap. 23, pag. 76-91

Il Settecento veneziano. Il Vedutismo. Opere di Canaletto e

Guardi. Vol. IV, cap. 23.5, pag. 92-101

Cultura artistica dell’Illuminismo e del Neoclassicismo: Boullée, Piranesi e Winckelmann.

Lo studio dell’antico, la diffusione dei musei, gli scavi e la nascita dell’archeologia. Opere di Canova, David, Ingres e Goya.

Vol. IV, cap. 24, pag. 134-198

Cultura artistica del Romanticismo.

L’estetica del “sublime” in Friedrich e Turner. Opere di Géricault e Delacroix

Vol. IV, cap. 25.1, pag. 212- 254

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NOTE.

I capitoli 23.5, 24, 25.1 e 25.2 sono stati affrontati nella fase DAD, attraverso videolezioni registrate emateriali condivisi su Google Drive e Registro elettronico.

Relativamente alle valutazioni, ci si è attenuti ai criteri deliberati nel Collegio Docenti del 17 aprile 2020.

Corsico, 01/06/2020

Il Docente dichiara sotto la sua responsabilità che il programma svolto è stato visionato e sottoscritto dagli studenti rappresentanti di classe

L’insegnante:

Fabio Luce

...

Firma omessa ai sensi del comma 2, art. 3 del d.L. 39 del 1993

Il docente dichiara, sotto la sua responsabilità, che il programma svolto è stato visionato e

sottoscritto dagli studenti rappresentanti di classe

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Indicazioni di lavoro estivo per tutta la classe

ARGOMENTO RIFERIMENTI

Storia dell’arte

Ripassare cap. 25.1 e studiare gli argomenti indicati nella sezione “Programma integrativo di apprendimento”. Tutti gli argomenti saranno oggetto di verifica da svolgere a

settembre 2020.

Vol. IV, cap. 25.1, pag. 212- 254

Programma integrativo di apprendimento (argomenti non svolti durante l’anno)

ARGOMENTO RIFERIMENTI

Romanticismo italiano.

Francesco Hayez: La congiura dei Lampugnani, I profughi di Parga, Il bacio

Vol. IV, cap. 25.1.9, pag. 246- 253

Realismo francese

Gustave Courbet: Gli spaccapietre, Un funerale a Ornans, L’atelier del pittore

Vol. IV, cap.25.3, pag. 261-265

Realismo italiano: i Macchiaioli

Giovanni Fattori: Campo italiano alla battaglia di Magenta, Bagni Palmieri, Bovi al carro

Silvestro Lega: Il canto dello stornello Telemaco Signorini: La piazza di Settignano

Vol. IV, cap. 25.5, pag. 272- 279, 281-282

L’architettura del vetro e del ferro

Opere esemplari: Palazzo di Cristallo, Tour Eiffel, Mole Antonelliana

Vol. IV, cap. 25.6, pag. 284- 287, 288, 292

L’insegnante:

Fabio Luce

………..

Firma omessa ai sensi del comma 2, art. 3 del d.lgs. n. 39 del 1993