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Liceo “G.B. Vico” Corsico – a.s. 2019-20

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Academic year: 2021

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Liceo “G.B. Vico” Corsico – a.s. 2019-20

Programma svolto durante l’anno scolastico

Classe: 3 B Materia: Storia

Insegnante: Giovanni Festa

Testo utilizzato: Storia per diventare cittadini - Prosperi, Zagrebelsky, Viola, Battini- volume 1.

Argomenti svolti

ARGOMENTO RIFERIMENTI

L’Europa nell’età feudale:

• Alto e basso medioevo

• I regni romano-germanici

• L’impero d’Oriente e l’espansione dell’islam

• L’impero carolingio

• Le ultime invasioni (saraceni, ungari e normanni)

• L’evoluzione del sistema feudale

• La dinastia di Sassonia e la rinascita dell’Impero La nascita delle monarchie nazionali:

• Il conflitto tra la Chiesa e l’Impero: la questione delle investiture

• Le prime monarchie nazionali: Francia, Inghilterra e Spagna

• La crisi dell’impero romano d’Oriente

• Le crociate

La rinascita delle città e l’età comunale

• Le fasi dell’età comunale (consolare, podestarile, popolare)

• Contrasti politici e sociali: Firenze, Venezia, Milano L’Impero, il papato e i comuni italiani:

• La lotta tra l’Impero e i Comuni

• Le aspirazioni teocratiche di Innocenzo III

Crisi, economia e società tra trecento e quattrocento

• La peste nera

• La Guerra dei Cento Anni

• Le nuove forme della guerra e le conseguenze sulle gerarchie sociali

L’Italia delle signorie e degli stati regionali:

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• Gli stati regionali di Milano, Venezia, Firenze

• Gli aragonesi nell’Italia meridionale

• La pace di Lodi e gli equilibri italiani Umanesimo e Rinascimento

• La riscoperta del mondo classico e la nascita della filologia

• La rivoluzione del libro a stampa

• Pico della Mirandola e la nuova concezione dell’uomo

• Niccolò Macchiavelli e la nascita della scienza politica moderna

Le scoperte geografiche ed il Nuovo Mondo

• La grande stagione delle esplorazioni: il ruolo del Portogallo

• La tratta degli schiavi

• Cristoforo Colombo e la scoperta dell’America

• Le civiltà precolombiane

• L’epopea dei conquistadores: Cortes e Pizarro

• L’incontro tra due mondi: lo “scambio colombiano” e lo sfruttamento delle risorse

L’Italia e l’assetto politico dell’Europa

• Le guerre d’Italia

• Nuovi protagonisti: Giulio II, Leone X e il re di Francia Francesco I

• L’impero di Carlo V

La Riforma protestante e le sue conseguenze

• Lutero

• Calvino

• Lo scisma anglicano

• Il Concilio di Trento e la Controriforma

NOTE.

Le unità relative a “L’Italia e l’assetto politico dell’Europa” e alla “Riforma protestante” sono state affrontate nella fase DAD, attraverso regolari lezioni in diretta sulla piattaforma “Zoom” e la condivisione di materiali didattici sul registro elettronico

Relativamente alle valutazioni, ci si è attenuti ai criteri deliberati nel Collegio Docenti del 17 aprile 2020.

Corsico, 09/06/2020

Il Docente dichiara sotto la sua responsabilità che il programma svolto è stato visionato e sottoscritto dagli studenti rappresentanti di classe

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L’insegnante:

GIOVANNI FESTA

Firma omessa ai sensi del comma 2, art. 3 del d.L. 39 del 1993

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Indicazioni di lavoro estivo per tutta la classe

ARGOMENTO RIFERIMENTI

Programma integrativo di apprendimento (argomenti non svolti durante l’anno)

ARGOMENTO RIFERIMENTI

L’insegnante:

GIOVANNI FESTA

Firma omessa ai sensi del comma 2, art. 3 del d.lgs. n. 39 del 1993

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