FISICA GENERALE
MODULO A
CORSO H – BARI
DINAMICA DEL PUNTO
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Dott. Giannuzzi Giuseppe
Problema 1
Un oggetto di peso P=700 kN è tirato tramite una corda ad un angolo di 30° rispetto al piano orizzontale con una forza pari a 1200N.
Determinare l’accelerazione con la quale si muove l’oggetto.
Problema 2
Un semaforo di peso 125N pende da un cavo leggero connesso ad altri due cavi leggeri come in figura. Determinare le tensioni dei cavi in condizioni di equilibrio.
Problema 2
Un semaforo di peso 125N pende da un cavo leggero connesso ad altri due cavi leggeri come in figura. Determinare le tensioni dei cavi in condizioni di equilibrio.
Problema 2
Problema 3
Un blocco di massa M=3.3 Kg è poggiato su una superficie liscia e senza attrito ed è collegato tramite una fune inestensibile ed una carrucola (ideale) come in figura, ad un’altra massa m=2.1 Kg.
Assumendo cavi e puleggia senza massa determinare le accelerazioni e le tensioni dei fili.
Problema 3
Un blocco di massa M=3.3 Kg è poggiato su una superficie liscia e senza attrito ed è collegato tramite una fune inestensibile ed una carrucola (ideale) come in figura, ad un’altra massa m=2.1 Kg.
Assumendo cavi e puleggia senza massa determinare le accelerazioni e le tensioni dei fili.
È un sistema composta da più elementi. Quindi per risolvere il problema si ragiona su ognuno degli elementi considerando il diagramma delle forze agenti su ogni oggetto.
ma dalla figura e per come sono orienti gli assi, abbiamo che 𝑎2 = −𝑎1 che significa che il filo è inestensibile ma teniamo conto dei versi degli assi.
Attenzione a questo passaggio! Comprendiamolo meglio disegnando
la ipotetica direzione del moto dalla quale potremo vedere il segno relativo delle 𝑎1,2 relativamente tra loro e alle orientazioni degli assi. Quindi il sistema diventa:
Problema 4: piani inclinati
Supponiamo che il corpo si trovo appoggiato su un piano inclinato che forma angolo θ con l’orizzontale.
Si ha
𝑃 + 𝑁 = 𝑚𝑎
La reazione del piano è
perpendicolare ad esso (vincolo liscio) e il problema si risolve utilizzando un sistema di riferimento inclinato:
𝑥 ∶ 𝑚𝑔 sin 𝜃 = 𝑚𝑎 𝑦 ∶ 𝑁 − 𝑚𝑔 cos 𝜃 = 0
Su y si tiene conto che non c’è moto dato che il corpo deve muoversi lungo il piano inclinato. Ne consegue che 𝑎 = 𝑔 sin 𝜃
e quindi il moto è uniformemente accelerato.
Problemi: punti materiali collegati tra loro (es. funi)
In molti dei problemi a partire dal successivo vi sono più punti materiali collegati tra loto tramite funi. Il problema è sempre ricondotto alla dinamica del punto materiale, come vedremo nel successivo svolgimento.
Riassumiamo quanto abbiamo imparato sinora:
• Schematizziamo le forze agenti su ogni corpo indicando anche la tensione della fune (diagramma di corpo libero);
• Scegliamo il sistema di riferimento più opportuno;
• Tenendo conto che la dinamica effettiva non dipende dal nostro sistema di rif.
possiamo scegliere un sistema diverso per ogni punto materiale;
• Teniamo conto della inestensibilità della fune (i capi della fune si muovono con le stesse accelerazioni e velocità).
Problema 5: punti materiali collegati con funi
Due alpinisti si trovano sul bordo di un crepaccio di un ghiacciaio, con pendenza Θ e sono tra loro legati. Uno dei due cade trascinando anche il primo. Prima che riesca a fermarsi con la picozza, l’alpinista rimasto sul ghiacciaio scivola senza attrito. Assumendo che le masse dei due alpinisti sono 𝑚1 e 𝑚2, determinare l’accelerazione che hanno i due alpinisti durante la loro caduta.
𝑚
1𝑚
2Sul corpo 𝑚2 abbiamo:
𝑇 + 𝑃2 = 𝑚2 𝑎2 ⇒ 𝑦2 : + 𝑇 − 𝑚2 𝑔 = 𝑚2 𝑎2 Sul corpo 𝑚1 abbiamo:
𝑇 + 𝑁 + 𝑃1 = 𝑚1 𝑎1 ⇒ 𝑥1: + 𝑇 + 𝑚1 𝑔 sin Θ = 𝑚1 𝑎1 𝑦1: + 𝑁 − 𝑚2 𝑔 cos Θ = 0
La fune non si allunga quindi |𝑎1| = |𝑎2| e per come abbiamo
scelto i sist. di riferimento allora le acc. sono discordanti: 𝑎2 = −𝑎1 + 𝑇 − 𝑚2 𝑔 = −𝑚2 𝑎1
𝑇 + 𝑚1 𝑔 sin Θ = 𝑚1 𝑎1 da cui eliminando la 𝑇 porta all’eq.
− 𝑚1 𝑔 sin Θ + 𝑚1 𝑎1 = 𝑚2 𝑔 − 𝑚2 𝑎1 ⇒ 𝑎1 = 𝑚1 sin Θ + 𝑚2 𝑔 𝑚1 + 𝑚2
Problema 6: punti materiali collegati con funi
Una scatola di massa 1.0 Kg su uno scivolo privo di attrito inclinato di 30° è collegata ad un’altra di massa 3.0 Kg appoggiata su una superficie orizzontale egualmente priva di attrito, secondo la figura.
a) Se il modulo di F è pari a 2.3N, qual è la tensione nella corda?
b) Qual è l’intensità massima di F per evitare che la corda si allenti?
Dati: 𝑀 = 3𝐾𝑔; F = 2.3N; Θ = 30°; 𝑚 = 1𝑘𝑔
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Problema 6: punti materiali collegati con funi
Una scatola di massa 1.0 Kg su uno scivolo privo di attrito inclinato di 30° è collegata ad un’altra di massa 3.0 Kg appoggiata su una superficie orizzontale egualmente priva di attrito, secondo la figura.
a) Se il modulo di F è pari a 2.3N, qual è la tensione nella corda?
b) Qual è l’intensità massima di F per evitare che la corda si allenti?
Dati: 𝑀 = 3𝐾𝑔; F = 2.3N; Θ = 30°; 𝑚 = 1𝑘𝑔 Analizziamo il primo blocco:
𝑇 + 𝐹 = 𝑀 𝑎𝑀 (0) Per il secondo blocco lo schema è il seguente:
Problema 6: punti materiali collegati con funi
a) Se il modulo di F è pari a 2.3N, qual è la tensione nella corda?
b) Qual è l’intensità massima di F per evitare che la corda si allenti?
una forza applicata F=20N.
𝑇 + 𝐹 = 𝑀 𝑎1 (0)
Inserendo la (3) e prendendo la (0) e la (1) si ottiene
− 𝑇 + 𝑚 𝑔 sin Θ = 𝑚 𝑎 𝑇 + 𝐹 = 𝑀 𝑎
⇒ 𝐹 − 𝑀 𝑎 + 𝑚 𝑔 sin Θ = 𝑚 𝑎 𝐹 + 𝑚 𝑔 sin Θ = 𝑀 + 𝑚 𝑎
⇒ 𝑎 = 𝐹 + 𝑚 𝑔 sin Θ
𝑀 + 𝑚 = 2.3𝑁 + 1 ∗ 9.8 ∗ 0.5 𝑁
1 + 3 𝑘𝑔 = 1.8 𝑚
𝑠2 𝑇 = 𝑀 𝑎 − 𝐹 = 3 ∗ 1.8 − 2.3 𝑁 = 3.1𝑁
Problema 6: punti materiali collegati con funi
a) Se il modulo di F è pari a 2.3N, qual è la tensione nella corda?
b) Qual è l’intensità massima di F per evitare che la corda si allenti?
Per la domanda b) teniamo conto che l’impostazione non cambia ma la condizione di allentamento significa che 𝑇 → 0
𝐹 = 𝑀 𝑎 𝑇 = 0
𝑚 𝑔 sin Θ = 𝑚 𝑎 ⟹ 𝑎 = 𝑔 sin Θ
⇓
𝐹 = 𝑀𝑔 sin Θ = 3 ∗ 9.8 ∗ 0.5 𝑁 = 14.7𝑁
La fune in questa condizione è allentata ma i due oggetti non sono indipendenti e hanno 𝑎2 = 𝑎1
Se la forza F > 14.7𝑁 si ha che 𝐹 = 𝑀𝑎1 e 𝑎2 = 𝑔 sin Θ
quindi 𝑎2 ≠ 𝑎1 cioè le due masse si muovono indipendentemente con due moti distinti
Problema 7
Un oggetto di massa m=15 Kg è poggiato su un piano inclinato di 27° e tenuto fermo tramite una fune. Calcolare i moduli della tensione T e della reazione N all’equilibrio.
Le forze agenti sull’oggetto sono 𝑇 , 𝑃 , 𝑁 Conviene considerare un sistema rif.
con l’asse x lungo il piano inclinato x: 𝑇 − 𝑚 𝑔 sin Θ = 0
y: 𝑁 − 𝑚 𝑔 cos Θ = 0
⟹ 𝑇 = 66.7 𝑁 𝑁 = 131.0[𝑁]
Problema 8: blocco che spinge altro blocco
Calcolare l’accelerazione dei blocchi se MA= 4Kg e MB= 6Kg con una forza applicata F=20N e la forza di contatto tra i due blocchi.
Nel procedimento dobbiamo tenere conto del fatto che non stiamo muovendo un unico blocco e che gli oggetti non sono saldati tra loro.
Possiamo tenere conto del fatto che la spinta di ”A” su
”B” comporta una AZIONE e di una REAZIONE
Indichiamo il diagramma delle forze sul corpo A e visualizziamo il contatto tra i due corpi tramite la reazione: proiettiamo sugli assi le forze e abbiamo:
𝑥 ∶ + 𝐹 − 𝑅 = 𝑀𝐴 𝑎
Sul secondo blocco indichiamo di nuovo il contatto con il primo blocco e teniamo conto che per il III principio della dinamica la azione-reazione è la stessa, il verso è opposto e l’accelerazione è identica tra i due blocchi:
𝑥 ∶ 𝑅 = 𝑀𝐵 𝑎
Problema 8: blocco che spinge altro blocco
Calcolare l’accelerazione dei blocchi se MA = 4Kg e MB = 6Kg con una forza applicata F=20N e la forza di contatto tra i due blocchi.
Corpo A:
𝑥 ∶ + 𝐹 − 𝑅 = 𝑀𝐴 𝑎
Corpo B:
𝑥 ∶ 𝑅 = 𝑀𝐵 𝑎
Per cui eliminando la R tra le due si ottiene l’accelerazione che comunque avremmo potuto ottenere considerando i due blocchi
come un tutt'uno:
𝐹 = 𝑀𝐴 + 𝑀𝐵 𝑎 Per cui:
𝑎 = 𝐹
𝑀𝐴 + 𝑀𝐵 = 2𝑚
𝑠2 𝑅 = 𝑀𝐵 𝑎 = 12𝑁
Problema 9
Tre blocchi collegati tra loro come in figura, sono spinti verso destra su un piano orizzontale liscio da una forza 𝑇3 =65.0 N. Se 𝑚1=12.0 Kg, 𝑚2=24.0 Kg e 𝑚3=31.0 Kg, calcolare l’accelerazione del sistema e le tensioni 𝑇1 e 𝑇2.
Blocco 1: 𝑇1 = 𝑀1 𝑎
Blocco 2: −𝑇1 + 𝑇2 = 𝑀2 𝑎 Blocco 3: −𝑇2 + 𝑇3 = 𝑀3 𝑎 Mettendo a sistema si ottiene:
𝑇1 = 𝑀1 𝑎
Blocco 2: 𝑇2 = 𝑇1 + 𝑀2 𝑎 = 𝑀1 + 𝑀2 𝑎 Blocco 3: 𝑇3 = 𝑀1 + 𝑀2 + 𝑀3 𝑎
e di conseguenza
𝑇1 < 𝑇2 < 𝑇3
Problema 10
Due masse di 8kg e 10kg sono unite tramite una corda e scivolano su piani inclinati lisci. La massa di 8kg è su un piano inclinato di 40° l’altra su un piano inclinato di 50°. Determinare le accelerazioni e la tensione della fune.
Problema 11
Nel sistema in figura gli attriti sono trascurabili, la carrucola è ideale e i valori delle masse sono: 𝑚𝐴 = 200𝑔, 𝑚𝐵 = 300𝑔, 𝑚𝐶 = 100𝑔
Calcolare il valore di F affinché 𝑚𝐴 rimanga in quiete rispetto a 𝑚𝐵.
A e B si devono muovere insieme cioè 𝑎𝐴 = 𝑎𝐵 (quiete) B e C si muovono insieme ovvero 𝑎𝐵 = 𝑎𝐶,𝑥
0
Problema 12
Uno studente di massa 65kg si pesa su una bilancia montata su monopattino che scende lungo una rampa inclinata di Θ = 30°.
Assumendo che non vi sia attrito che valore legge la bilancia?
Sol.: 56kg o 551N
Problema 13
Uno sciatore di massa 40 Kg scende su una pista priva di attrito inclinata con angolo 10° rispetto al piano orizzontale, mentre soffia un forte vento parallelo alla pista. Calcolare modulo direzione e verso della forza esercitata dal vento sullo sciatore se a) la sua velocità rimane costante, b) la sua velocità aumenta con accelerazione di 1 m/s2 e c) la sua velocità aumenta con accelerazione di 2 m/s2?
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