• Non ci sono risultati.

1. La scuola e l’edilizia scolastica

N/A
N/A
Info
Scarica
Protected

Academic year: 2021

Condividi "1. La scuola e l’edilizia scolastica "

Copied!
3
0
0

Caricamento.... (Visualizza il testo completo ora)

Scarica adesso ( 3 pagine )

Testo completo

(1)

Progetto del nuovo Istituto Professionale a Castelnuovo Garfagnana

INDICE

Introduzione

pag. 1

1. La scuola e l’edilizia scolastica

pag. 2

1.1 L’edilizia scolastica e la sua evoluzione nel tempo

pag. 5

1.2 Esempi di scuole secondarie

pag. 13

L’istituto Tecnico Industriale “Enrico Fermi” a Lucca pag. 29

2. Il Documento Preliminare all’avvio della Progettazione del caso di studio: l’Istituto Professionale di Castelnuovo Garfagnana

pag. 32

2.1 Finalità e obiettivi della ricerca

pag. 35

Finalità del progetto pag. 35

Obiettivi del progetto pag. 35

Analisi della popolazione scolastica degli istituti di secondo grado a Castelnuovo

Garfagnana pag. 37

2.2 Situazione iniziale e stato di fatto

pag. 40

Il luogo: Castelnuovo e la Garfagnana. Cenni storico - geografici pag. 40 Le scuole secondarie superiori a Castelnuovo Garfagnana pag. 45

Ubicazione del nuovo edificio pag. 49

Viabilità pag. 51

Dati climatici pag. 53

Aspetti ambientali pag. 59

(2)

Progetto del nuovo Istituto Professionale a Castelnuovo Garfagnana

2.3 Vincoli

pag. 62

Normativa cogente pag. 62

Raccomandazioni tecniche pag. 63

Leggi e Norme di riferimento pag. 69

Prestazioni attese pag. 71

2.4 Classi di esigenze e specifica delle esigenze

pag. 72

Sicurezza pag. 73

Benessere pag. 81

Fruibilità pag. 86

Aspetto pag. 96

Gestione pag. 97

Integrabilità pag. 98

Salvaguardia dell’ambiente pag. 98

2.5 Analisi delle funzioni e delle attività

pag. 100

Definizione delle funzioni e delle attività pag. 100

Gli ambiti funzionali omogenei pag. 104

Requisiti tecnici e dimensionali pag. 121

2.6 Stima dei costi

pag. 126

Costi standardizzati pag. 126

3. Il progetto preliminare

pag. 132

3.1 Caratteri architettonici ed ambientali

pag. 132

Introduzione al progetto pag. 132

Aspetti topologici e distributivi pag. 134

(3)

Progetto del nuovo Istituto Professionale a Castelnuovo Garfagnana

Territorio circostante pag. 135

Il Progetto pag. 139

3.2 I materiali usati

pag. 155

Scelta dei materiali ed aspetti tecnici del nuovo edificio pag. 155

3.3 Le forme di energia previste

pag. 177

Il fotovoltaico pag. 178

Il recupero delle acque meteoriche pag. 186

Il tunnel solare pag. 190

Bibliografia e riferimenti normativi

pag. 193

Allegati: tavole del progetto in formato A2

Riferimenti

Scarica adesso ( PDF - 3 pagine - 37.94 KB )

Documenti correlati

Documento preliminare alla progettazione (

Gli obiettivi generali da perseguire attengono al recupero delle strutture esistenti, senza creazione di ulteriori volumetrie, così come previsto dalle direttive del piano Sulcis.

Documento preliminare alla progettazione (

Ai fini della realizzazione del progetto, gli interventi prioritari riguardano l’adeguamento strutturale di locali per laboratori di analisi e per la trasformazione

Documento preliminare alla progettazione (

Il progetto generale denominato “L’Azienda Scuola Produce, il turista degusta”, nasce nell’ambito della programmazione degli interventi del Piano Sulcis,

Il documento preliminare all’avvio della progettazione (Dpp)

L’aspetto è la classe di esigenza connessa alle condizioni relative alla fruizione percettiva del sistema edilizio da parte degli utenti, in relazione a vari elementi, come il

Progetto del nuovo Istituto Professionale a Castelnuovo Garfagnana

Lo studio effettuato è iniziato con una fase preliminare di apprendimento sull’edilizia scolastica, sulla sua nascita e il suo sviluppo attraverso i secoli, e si è

Documento preliminare all’avvio della progettazione di una scuola per l’infanzia a Montecarlo Introduzione

Studio dell’evoluzione storica della scuola per l’infanzia, sia dal punto di vista pedagogico, sia di quello architettonico, come risposta alle esigenze che nel tempo si

The Limits and Merits of Internationalism. Experts, the State and the International Community in Poland in the First Half of the Twentieth Century

To tie in with the topic of the special issue, we will explore the different spaces in which these two technical experts acted: the non-Polish environment before 1918,

PROTEZIONE SISMICA DI ALCUNI CENTRI DI INTERESSE STORICO CULTURALE IN GARFAGNANA: IL CASO DI CASTELNUOVO GARFAGNANA

In particolare è stata effettuata una estesa sperimentazione di metodologie per la valutazione del rischio sismico e per la protezione sismica del patrimonio pubblico e