Progetto del nuovo Istituto Professionale a Castelnuovo Garfagnana

Progetto del nuovo Istituto Professionale a Castelnuovo Garfagnana

1 INTRODUZIONE

La presente Tesi di Laurea è stata realizzata nell’ambito di uno stage presso l’Ufficio Fabbricati della Provincia di Lucca secondo una convenzione stipulata con l’Università di Pisa.

Questa esperienza è stata un approccio essenziale per acquisire molte delle conoscenze riguardanti l’istruzione secondaria superiore: sono state fatte indagini sugli edifici esistenti adibiti a tale scopo, sulla popolazione scolastica della Garfagnana, sulla verifica dei vincoli esistenti, sul clima e gli aspetti ambientali, sulla viabilità, sulla fattibilità e gli aspetti economici.

Con la presente Tesi ho affrontato la progettazione preliminare del nuovo Istituto Professionale a Castelnuovo Garfagnana previsto in località “La Saiona” e la riqualificazione dell’intera area che attualmente ospita il Liceo Scientifico “Galileo Galilei”, l’Istituto Tecnico Commerciale e per Geometri “Luigi Campedelli” e la palestra di recente costruzione.

Lo studio effettuato è iniziato con una fase preliminare di apprendimento sull’edilizia scolastica, sulla sua nascita e il suo sviluppo attraverso i secoli, e si è protratto con la stesura del “Documento Preliminare all’avvio della Progettazione” (DPP) in linea con ciò che richiede il nuovo ordinamento in materia di Lavori Pubblici, che comprende: obiettivi e finalità della ricerca, vincoli, prestazioni attese, classi di esigenze da soddisfare connesse ai vincoli ed alle risorse per produrre e gestire nella vita utile ipotizzata dell’edificio. Il DPP ha rappresentato dunque una linea guida ed una messa a punto di tutto ciò che è servito per la progettazione del nuovo edificio, per verificarne la completezza e la funzionalità.

Viene infine proposta una soluzione per il progetto preliminare attraverso elaborati grafici.

A tal fine è stata posta l’attenzione sul rapporto con gli edifici esistenti nel pieno rispetto del

contesto, dell’architettura del luogo e dell’ambiente, così come richiesto

dall’amministrazione provinciale con la quale si è stabilita una collaborazione attraverso lo

svolgimento del tirocinio formativo.