• Non ci sono risultati.

GENNAIO IN CORSO STUDIO DI PSICOLOGIA E PSICOTERAPIA GENNAIO IN CORSO SCUOLA PRIMARIA SCUOLA EUROPA MILANO. -Psicologa consulente

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Condividi "GENNAIO IN CORSO STUDIO DI PSICOLOGIA E PSICOTERAPIA GENNAIO IN CORSO SCUOLA PRIMARIA SCUOLA EUROPA MILANO. -Psicologa consulente"

Copied!
7
0
0

Testo completo

(1)

SIMONA TERUZZI

MONZA

Via Risorgimento, 6

BERGAMO

Rotonda dei Mille , 1

+39 3282615543

simonateruzzi@hotmail.com N° OPL 03/10486

P.IVA 05713870961

Profilo

Psicologa, Psicoterapeuta SipRe e Formatrice Libera Professionista.

Mi occupo con cura, con dedizione e con professionalità di diversi ambiti:

- sostegno psicologico e percorsi psioterapeutici ad adulti, bambini e ragazzi con i loro genitori;

- psicologia e psicopedagogia infantile presso asili e istituti comprensivi;

- formazione di gruppi con percorsi esperienziali nell’ambito della Comunicazione Umana e della Relazione Interpersonale.

Esperienza

-Ambito Consulenza Psicologica e Psicoterapia-

• GENNAIO 2009 - IN CORSO

STUDIO DI PSICOLOGIA E PSICOTERAPIA -Studio privato Spazio Psy Accoglienza Psicologica -Psicologa Psicoterapeuta

-Consulenze psicologiche e percorsi psicoterapeutici per adulti, bambini/ragazzi e loro genitori.

• GENNAIO 2017 - IN CORSO

SCUOLA PRIMARIA “SCUOLA EUROPA” MILANO -Psicologa consulente

-Progetto “Ben-Essere a scuola”: percorsi psico-educativi gestiti in team con gli insegnanti nelle classi I, II, III, IV e V.

• SETTEMBRE 2017 - GIUGNO 2019

SCUOLA DELL’INFANZIA “BABY COLLEGE” MONZA E SCUOLA PRIMARIA “JUNIOR COLLEGE” SEREGNO (MB)

-Psicologa consulente

-Progetto “La comunicazione tra Insegnante e Bambino nella scuola dell’Infanzia e nella scuola Primaria: espressione di un’autentica Relazione di crescita”: attività di osservazione nelle classi e di intervento-supervisione con il corpo docenti.

• SETTEMBRE 2016 - GIUGNO 2017

ISTITUTO COMPRENSIVO DI MULAZZANO (LO) -Psicologa e Formatrice consulente

-Progetto di Formazione per Docenti 3.14: “Un insolito viaggio tra Insegnamento e Contesti di Apprendimento”, rivolto a insegnanti di Scuola dell’Infanzia, Scuola Primaria e Scuola Secondaria di I grado.

• SETTEMBRE 2007 – MAGGIO 2016

(2)

COMUNE DI VALMADRERA (LC), COMUNE DI CIVATE E DI MALGRATE, ISTITUTO COMPRENSIVO DI CIVATE (LC)

Scuole Secondarie di Primo Grado plessi di Malgrate (LC) e di Civate (LC)

-Psicologa consulente -Progetti di:

✦Sportello di consulenza psicologica per alunni, genitori e insegnanti;

✦Intervento relazionale-affettivo sul clima classe delle classi prime e seconde;

✦Intervento di educazione all’affettività e alla sessualità nelle classi terze;

✦Incontri di sostegno alla genitorialità per i genitori.

• OTTOBRE 2009 - GIUGNO 2016

“ISOLA CHE NON C’E’” di BRUGHERIO (MB), “L’OFFICINA DELLE FIABE” di LISSONE (MB), “VISPA TERESA” di DESIO (MB), “BABY COLLEGE” di SEREGNO (MB)

Asilo Nido - Scuola dell’Infanzia -Psicologa consulente

-Interventi di osservazione delle dinamiche di gruppo all’interno delle classi, di formazione alle educatrici e insegnanti (“Il g ruppo classe”,

“L’apprendimento esperienziale”, “Il bambino competente”,

“Metodologie didattiche efficaci””), di sostegno alla genitorialità con serate tematiche (“Le difficoltà dei genitori legate al distacco dal bambino nella fase di inserimento-ambientamento all’asilo nido” “Basta capricci”, “I bambini tra genitori e nonni”, “Il disegno e il gioco come espressione del mondo interno del bambino”, “L’educazione del bambino tra asilo nido e famiglia”, “Genitori giochiamo? Genitori efficaci attraverso una comunicazione efficace” “Mamma io voglio!!

Come aiutare i bambini a riconoscere i propri desideri”) e di sportello di consulenza psicologica per genitori.

• NOVEMBRE 2009 - DICEMBRE 2011

“CENTRO DI PSICOLOGIA” di Gorgonzola (MI) Centro di intervento psicologico integrato

-Psicologa consulente

-Consulenze psicologiche e percorsi psicoterapeutici per bambini, adolescenti e loro genitori; somministrazione test psicodiagnostici età evolutiva; stesura relazioni di fine consultazione.

• DICEMBRE 2008 - DICEMBRE 2010

UOPEE (Unità di Psicologia dell’Età Evolutiva) presso il reparto di Neuropsichiatria Infantile sotto la supervisione del Dott.Alessio Gamba

(3)

Ospedale San Gerardo di Monza (MB) -Psicoterapeuta Specializzanda

-Colloqui di consultazione e psicoterapia con bambini – adolescenti e genitori;

somministrazione test psicodiagnostici età evolutiva; stesura relazioni di fine consultazione.

• MARZO – APRILE 2007

SCUOLA PARITARIA “FRATELLI MARISTI” di CESANO MADERNO (MB)

Scuola Secondaria di Primo Grado -Psicologa consulente

-Progetto d’intervento di educazione all’affettività e alla sessualità nelle classi terze.

• GENNAIO 2007 - SETTEMBRE 2007

COOPERATIVA CITY SERVICE di BUSTO ARSIZIO (VA)

Scuola primaria di Civate (LC), scuola secondaria di primo grado di Molteno (LC) e Valmadrera (LC)

-Facilitatrice Linguistica ed Educatrice

-Progetto di facilitazione linguistica ed educativo di post-scuola per bambini stranier

• AGOSTO 2006 - OTTOBRE 2006 VILLA SOLIDEA sita in ROGENO (LC)

Comunità psico-socio-educativa per minori -Educatrice

-Attività educative per minori in difficoltà allontanati dalle famiglie e presenti in comunità.

• GENNAIO 2004 - MARZO 2004

SCUOLA DE GASPERI di TRIUGGIO (MB) E DON COLLI di TREGASIO (MB)

Scuola primaria -Tirocinante psicologa

-Somministrazione Test di Rorschach e Affect in Play Scale a 48 bambini dai 6 agli 11 anni per elaborazione dati sperimentali della tesi di laurea.

• 2001 - 2003

OSPEDALE CIVILE UNIVERSITARIO di PADOVA (PD) Reparto di pediatria

-Educatrice volontaria a seguito corso di formazione tenuto dal Gruppo Paddi, svolgimento di attività ricreative con i bambini ricoverati in reparto.

(4)

-Ambito Formazione e Docenza-

GENNAIO 2013 - IN CORSO

PICCOLE e MEDIE AZIENDE del TERRITORIO DI MONZA E BRIANZA;

CENTRO STUDI E FORMAZIONE “FRA PIERLUIGI MARCHESI”

Provincia Lombardo Veneta Ordine Ospedaliero di San Giovanni di Dio Fatebenefratelli.

-Psicologa, Psicoterapeuta, Formatrice

-Corsi di Comunicazione Efficace e Benessere in Azienda, Valutazioni Stress Lavoro Correlato, Attivazione di Sportello d’Ascolto Psicologico Individuale e di Gruppo, Corsi di Leadership per titolari d’azienda.

• SETTEMBRE 2011 - IN CORSO

“CENTRO DI FORMAZIONE SRL” di Seregno (MB) -Psicologa, Psicoterapeuta, Formatrice

-Corsi di Formazione: “La comunicazione nel contesto lavorativo aziendale” per Lavoratori Dipendenti, Titolari, RLS, RSPP, Lavoratori in cassaintegrazione, Apprendisti; “Motivazione e Leadership efficace” per titolari di azienda; “Il tutor e l’apprendista nel contratto d’apprendistato: comunicazione, relazione e progetto formativo”

per Tutor di apprendisti; “Stress da lavoro correlato” per lavoratori dipendenti e titolari - di monte ore variabili; “Essere dis-occupati e il reinserimento lavorativo” per disoccupati - di monte ore variabili.

GENNAIO 2010 - IN CORSO

“CENTRO DI FORMAZIONE SRL” di Seregno (MB) -Psicologa, Psicoterapeuta, Formatrice

-Corsi di Formazione: “La relazione educativa” per disoccupati e occupati;

“L’intelligenza emotiva” per occupati; “Il disegno come espressione del mondo interno del bambino” per occupati; “L'iperattività e i disturbi dell'attenzione: gli strumenti per una diagnosi precoce”

per occupati; “Il bambino competente” per occupati - di monte ore variabili.

•NOVEMBRE 2017- IN CORSO

“ISCOS” di Monza (MB)

-Docente di Psicologia, Corso di formazione OSTEOPATIA e MCB (MASSOTERAPIA)

-Docenza relativa a comunicazione, relazione, personalità e suo funzionamento, malattia e malato, contesti lavorativi nell’ambito del sociale, stress e burnout.

(5)

• 2010 - IN CORSO

“AUTOSCUOLA LUCIO” di Cologno M.se (MI).

- Psicologa, Psicoterapeuta, Formatrice

- Corsi di Formazione e di Aggiornamento per Insegnanti e Istruttori di scuola guida secondo DM n. 17/2011.

- Formazione inerente la comunicazione efficace, la relazione allievo/insegnante, percezione del rischio e del pericolo, stili di apprendimento.

• NOVEMBRE 2010

“ASSOCIAZIONE EUROPEA ESPERTI DELLA FORMAZIONE” di Arosio (CO)

-Psicologa, Psicoterapeuta, Formatrice

-Corso di Formazione: “Stress e Burnout nella relazione d’aiuto” – 16 ore, per operatori sociali presso Blue Rose Cooperativa sociale Onlus di Carate B.za (MB)

• GENNAIO 2007 – MARZO 2014

CENTRO di FORMAZIONE SRL di SEREGNO (MB), JOB HOPSITAL di COLOGNO M.SE (MI), EUROCOM di CARATE B.ZA (MB) e APAR di ERBA (CO)

-Corsi di formazione per OSS (Operatore Socio Sanitario) , ASA (Ausiliario Socio- Assistenziale) e Riqualifica ASA in OSS

-Docente di Psicologia

-Docenza relativa a comunicazione, relazione, personalità e suo funzionamento, malattia e malato, contesti lavorativi nell’ambito del sociale, stress e burnout.

Istruzione

• FEBBRAIO 2019

SIPRE – Scuola di Specializzazione quadriennale in Psicoanalisi della Relazione presso Sipre di Milano (MI) con votazione di 110/110 con lode - Tesi: “Il processo formativo: una concreta occasione per uno sguardo critico e autentico a sé. Una proposta di Formazione alla luce del Modello di Psicoanalisi della Relazione”, Relatore: Dott.ssa Elena Patrizi

-Psicoterapia indirizzo Psicoanalisi della Relazione -Psicoterapeuta

• 2007 – 2008

ISTITUTO di PSICOLOGIA INDIVIDUALE A.ADLER di Torino (TO)

(6)

-Psicodiagnosi dell’Età Evolutiva -Master post-lauream

• SESSIONE ESTIVA 2006

UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI PADOVA -Esame di stato

-Abilitazione all’esercizio della professione di Psicologo

• SETTEMBRE 2005 - MARZO 2006

WINNICOTT RESEARCH UNIT, SCHOOL OF PSYCHOLOGY, University of Reading (UK)

-Attività di ricerca e di clinica

-Secondo semestre di tirocinio post-lauream sotto la supervisione del prof. Peter Cooper

• MARZO 2005-SETTEMBRE 2005

L.i.ri.p.a.c. (Laboratori Interdipartimentali per la Ricerca Psicologica Applicata e Clinica), UNIVERSITA’ DEGLI STUDI di PADOVA

-Attività di ricerca e di clinica

-Primo semestre di tirocinio post-lauream sotto la supervisione della prof.ssa Adriana Lis

• OTTOBRE 1999 – DICEMBRE 2004

UNIVERSITA’ DEGLI STUDI di PADOVA, Facoltà di Psicologia

Laurea quinquennale in Psicologia Clinica con votazione di 101/110 – Tesi:

“Interazione tra processi cognitivi e affettivi nella creatività dei bambini: una lettura attraverso il Test di Rorschach e l’Affect in Play Scale”, Relatore: Prof.ssa Adriana Lis

• LUGLIO 1999

LICEO DON GNOCCHI di Carate B.za (MB)

Diploma di maturità scientifica con votazione 69/100

Corsi e Aggiornamenti

• DICEMBRE 2019

SPAZIO FILOSOFANTE - TORINO corso di alta specializzazione in Philosophy with Children, Fare filosofia con i bambini e gli adolescenti, Rsponsabile Dott.

Luca Nave

- Practiitioner in Philiosphy with Children - Corso di 16 ore in aula e 50 ore di studio

• MARZO 2019

SIPISS - MILANO corso di formazione specialistica in Giochi Psicologici per la formazione esperienziale, Responsabile Dott.ssa Arinna Girard

- Società Italiana di Psicoterapia integrata per lo Sviluppo Sociale - Corso di 16 ore in aula

• LUGLIO 2018

O LY M P O S G R O U P CON S U L E N Z A F O R M A Z I ON E ( B G ) Formazione Formatori, Corso online, Responsabile Dott. Gianluca Gambirasio

(7)

• FEBBRAIO 2018

ALESSANDRO LOMBARDO - TORINO Il Lavoro di Gruppo. L’arte e la Tecnica della conduzione dei gruppo, Docenti Dott. Gian Piero Quaglino e Dott.

Alessandro Lombardo - Workshop di 8 ore in aula

Competenze

MADRELINGUA: ITALIANA ALTRE LINGUE: INGLESE

• Capacità di lettura: BUONO

• Capacità di scrittura: BUONO

• Capacità di espressione orale: BUONO CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI OTTIMA CAPACITÀ COMUNICATIVA ED EMPATICA BUONA CAPACITÀ RELAZIONALE

BUONA CAPACITÀ NEL LAVORO D’EQUIPE CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE

BUONA CAPACITÀ DI COORDINAMENTO NELLA GESTIONE DI UNA PROFESSIONE CHE SI APPLICA A CONTESTI DIFFERENTI;

ALTO SENSO PRAGMATICO NELLA GESTIONE DEL LAVORO

PATENTE O PATENTI Patente B, Auto-munita.

Il sottoscritto è a conoscenza che ai sensi dell’ art. 76 del DPR 445/2000, le dichiarazioni mendaci, la falsità negli atti e l’uso di atti falsi sono puniti ai sensi del codice penale e delle leggi speciali.

Inoltre, il sottoscritto autorizza al trattamento dei dati personali ai sensi dell’art. 13 D.Lgs. 30 giugno 2003 n. 196/2003 – “codice in materia dei dati personali” e dell’art.

13 GDPR 679/16“ regolamento europeo sulla protezione dei dati personali”.

12/01/2021 Simona Teruzzi

Riferimenti

Documenti correlati

VIAGGIO NELLE DISCIPLINE MATEMATICA E SCIENZE 5 2 LISCIANI SCUOLA 11,28 No Si

Il progetto affronta il problema della corretta alimentazione, sin dall’età dell’infanzia, per una sana educazione alla salute.. La stretta unione tra salute e alimentazione è

SEZIONE C: Livelli di padronanza alla fine della scuola dell’infanzia COMPETENZA CHIAVE EUROPEA COMPETENZA IN MATERIA DI CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALI. LIVELLI DI

 Avendo nell’istituto docenti con competenze in lingua inglese e facendo riferimento alla legge 107/15, nella quale si precisa che il potenziamento della lingue comunitarie,si

il teatro ha sempre avuto una particolare valenza pedagogica, in grado di rispondere adeguatamente alle finalità educative e culturali della scuola e ai bisogni formativi dei

a.9.1) si attende la guarigione clinica seguendo le indicazioni del pediatra di libera scelta (PLS) o dal medico di medicina generale (MMG) che redigerà una attestazione che

Adotta i comportamenti più adeguati pe la tutela della sicurezza propria, degli altri e dell’ambiente in cui si vive;.. Rispetta e valorizza il patrimonio culturale e dei

- Tampone negativo: il soggetto rimarrà a casa fino a guarigione clinica seguendo le indicazioni del PLS/MMG che redigerà una Attestazione che l’alunno/studente