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ˆ ˆ ˆ ˆ S d S = = = ( 360 n n ( − n ° 2) − 3):2 ⋅ 180 °= = 4(4 (4 − − 2) 3):2 ⋅ 180 = °= 2 360 ° A tot E I + D = B + C = 180 °

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Academic year: 2021

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(1)

I QUADRILATERI

Il quadrilatero è un poligono formato da quattro angoli e da quattro lati.

Al contrario del triangolo è una figura deformabile, infatti i quadrilateri possono essere intercambiabili fra loro variandone le proprietà fondamentali.

Il quadrilatero è caratterizzato dalle seguenti PROPRIETA’:

1. TEOREMA DELLA FORMA -il quadrilateroè una figura deformabile, aumentando la simmetria interna si ottengono tutti i quadrilateri conosciuti;

2. TEOREMA DELLE DIAGONALI -il quadrilatero ha due diagonali;

3. TEOREMA DEGLI ANGOLI INTERNI E ESTERNI - la somma degli angoli interni di un quadrilatero è uguale a quella degli angoli esterni, cioè uguale a un angolo giro, ossia 360°;

1.

IL

T

RAPEZIO

E’ un quadrilatero con 2 lati paralleli.

Le caratteristiche sono: AH = proiezione del lato obliquo

• 2 lati paralleli differenti tra loro (sono detti BASI e si distinguono in maggiore e minore)

• 2 lati non paralleli differenti tra loro (sono detti LATI OBLIQUI)

• 2 diagonali differenti tra loro e non perpendicolari

• 4 angoli differenti tra loro

TEOREMA DEGLI ANGOLI INTERNI DEI TRAPEZI: i due angoli adiacenti allo stesso lato obliquo sono supplementari.

A ˆ + ˆD = ˆB + ˆC = 180°

Classificazione: la maggiore simmetria crea una classificazione:

trapezio RETTANGOLO trapezio ISOSCELE

- un lato è perpendicolare alle basi

(AD) - i lati obliqui sono congruenti (AD = BC) - le diagonali sono congruenti (AC = BD)

- gli angoli adiacenti a ciascuna base sono congruenti (A = B) e (D = C)

- le proiezioni dei lati obliqui sono congruenti (AH=KB)

S

I

= (n − 2)⋅180° = (4 − 2)⋅180° = 360°

d

tot

= n(n − 3) : 2 = 4(4 − 3) : 2 = 2

S

E

= 360°

(2)

PROBLEMI CON IL PERIMETRO DEI TRAPEZI

ES1 : Un trapezio isoscele ha il perimetro di 72 cm e il lati obliqui che misurano ciascuna 12 cm. Sapendo che la base maggiore è 5

3 della minore, calcola la misura delle proiezioni dei lati obliqui sulla base maggiore.

ES2 : Un trapezio rettangolo ha il perimetro di 50 cm e il lato obliquo che misura 20 cm. Sapendo che la base maggiore supera la minore di 8 cm e che una è 1

3 dell’altra, calcola l’altezza del trapezio.

PROBLEMI CON GLI ANGOLI INTERNI DEI TRAPEZI

ES : Calcola la misura degli angoli di un trapezio isoscele sapendo che gli angoli adiacenti allo stesso lato obliquo sono uno i 5

3 dell’altro.

(3)

2.

IL

P

ARALLELOGRAMMA

E’ un quadrilatero con i lati opposti uguali e paralleli.

Le caratteristiche sono: AH = altezza del lato DC AK = altezza del lato CB

• 2 lati paralleli uguali dette BASI

• altri 2 lati paralleli uguali tra loro sono detti LATI OBLIQUI

• 2 diagonali differenti tra loro e non perpendicolari

• angoli opposti uguali

TEOREMA DEGLI ANGOLI INTERNI DEI PARALLELOGRAMMI : i due angoli adiacenti allo stesso lato sono supplementari.

A ˆ + ˆD = ˆD + ˆC = ˆB + ˆC = ˆA + ˆB = 180°

PROBLEMI CON IL PERIMETRO DEI PARALLELOGRAMMI

ES1 : Un parallelogramma ha il perimetro di 96 cm. Sapendo che un lato è 5

3 del suo consecutivo, calcola la misura dei lati del parallelogramma.

PROBLEMI CON GLI ANGOLI INTERNI DEI PARALLELOGRAMMI

ES : Calcola la misura degli angoli interni di un parallelogramma sapendo che gli angoli adiacenti allo stesso lato obliquo sono uno i 2

7 dell’altro.

(4)

3.

IL

R

ETTANGOLO

E’ un quadrilatero con i lati opposti uguali e paralleli.

I lati consecutivi sono perpendicolari

Le caratteristiche sono:

• 2 lati paralleli e uguali sono detti BASI

• 2 lati paralleli e uguali sono dette ALTEZZE

• 2 diagonali uguali tra loro e non perpendicolari

• 4 angoli uguali di 90°

PROBLEMI CON IL PERIMETRO DEI PARALLELOGRAMMI

ES1 : Un rettangolo ha il perimetro di 36 cm. Sapendo che la base è 5

7 dell’altezza, calcola la misura dei lati del rettangolo.

ES1 : Un rettangolo ha il perimetro di 112 cm. Sapendo che la differenza della base e dell’altezza misura 35 cm, calcola le dimensioni del rettangolo.

(5)

4.

IL

R

OMBO

E’ un quadrilatero equilatero con gli angoli a due a due opposti uguali .

Le caratteristiche sono:

• 4 lati uguali a due a due paralleli

• 2 diagonali differenti, ma perpendicolari

• gli angoli opposti uguali

TEOREMA DEGLI ANGOLI INTERNI DEI PARALLELOGRAMMI : i due angoli adiacenti allo stesso lato sono supplementari.

A ˆ + ˆD = ˆD + ˆC = ˆB + ˆC = ˆA + ˆB = 180°

TEOREMA DELLA DIAGONALE MINORE: se gli angoli tagliati dalla diagonale maggiore sono di 60° ciascuno, allora la diagonale minore è congruente al lato

TEOREMA DELLALTEZZA: se il rombo è considerato un parallelogramma allora avrà l’altezza perpendicolare al lato.

PROBLEMI CON GLI ANGOLI INTERNI DEI ROMBI

ES1: Calcola la misura degli angoli interni di un rombo sapendo che gli angoli adiacenti allo stesso lato sono uno i 2 dell’altro. 7

(6)

ES2: Calcola la misura del perimetro di un rombo avente gli angoli minori da 60° ciascuno e sapendo che la somma della diagonale maggiore con la diagonale minore è 54 cm e una è 1

3 dell’altra.

5.

IL

Q

UADRATO

E’ un quadrilatero equilatero ed equiangolo

Le caratteristiche sono:

• 4 lati uguali

• i lati opposti uguali e paralleli

• 2 diagonali uguali tra loro e perpendicolari

• 4 angoli uguali di 90°

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